高中历史(必修2)(人民版)(2011年9月印刷)中学教材全解

高中历史(必修2)(人民版)(2011年9月印刷)中学教材全解
分享
扫描下方二维码分享到微信
打开微信,点击右上角”+“,
使用”扫一扫“即可将网页分享到朋友圈。
作者: 主编
2011-09
版次: 7
ISBN: 9787541994555
定价: 19.80
装帧: 平装
开本: 大32开
纸张: 胶版纸
页数: 310页
字数: 420千字
18人买过
  •   全:首先是知识点覆盖全。该丛书全面、详细地讲解了教材中所有的知识点,真正体现了“一册在手,学习内容全有”的编写思想。其次是方法技巧规律总结全。该丛书针对重要知识点配例题讲解并总结各种方法、技巧和规律。再次是适用对象全。该丛书面向中学所有师生,内容讲解由浅入深,由易到难,既方便教师备课,又利于学生自学。

      细:首先是对教材讲解细致入微。以语文科为例,小到字的读音、词的辨析,大到阅读理解和作文训练都在本书中详尽体现。其次是重点难点讲解细致,既有解题过程又有思路点拨。其三是解题方法细,一题多解,多题一法,变通训练,总结规律。

      新:首先是教材新。本书以新课程标准为依据,以现行初高中最新教材为蓝本编写。其次是体例新。紧扣教材,步步推进,设题解题,释疑解难,课后自测,迁移延伸,逐次深入。再次是题型(材料)新。书中选用的题型(材料)都是按中考、高考要求精心设计挑选的,让读者耳目一新。

      透:首先是对课标、考纲研究得透彻。居高临下把握教材,立足于教材,又不拘泥于教材。其次是对学生学习需求研究得透。学习目标科学可行,注重知识“点”与“面”的联系,“教”与“学”的联系。再次是对问题讲解得透,一题多问,一题多解,培养求异思维和创新思维能力。

      精:首先是教材内容讲解精。真正体现围绕重点,突破难点,引发思考,启迪思维。根据考点要求,精讲精析,使学生举一反三,触类旁通。其次是问题设置精,注重典型性,避免随意性,注重迁移性,避免孤立性,实现由知识到能力的过渡。 专题一 古代中国经济的基本结构与特点

     一 古代中国的农业经济

      课后习题解答

     二 古代中国的手工业经济

     课后习题解答

     三 古代中国的商业经济

      课后习题解答

     四 古代中国的经济政策

      课后习题解答

     专题学习总结

    专题二 近代中国资本主义的曲折发展

     一 近代中国民族工业的兴起

      课后习题解答

     二 民国时期民族工业的曲折发展

      课后习题解答

     三 近代中国资本主义的历史命运

      课后习题解答

     专题学习总结

    专题三 中国社会主义建设道路的探索

     一 社会主义建设在探索中曲折发展

      课后习题解答

     二 伟大的历史性转折

      课后习题解答

     三 走向社会主义现代化建设新阶段

      课后习题解答

     专题学习总结

    专题四 中国近现代社会生活的变迁

     一 物质生活和社会习俗的变迁

      课后习题解答

     二 交通和通信工具的进步

      课后习题解答

     三 大众传媒介的更新

     课后习题解答

     专题学习总结

    专题五 走向世界的资本主义市场

     一 开辟文明交往的航线

      课后习题解答

     二 血与火的征服与掠夺

      课后习题解答

     三 “蒸汽”的办量

      课后习题解答

     四 走向整体的世界

      课后习题解答

     专题学习总结

    专题六 罗斯福新政与当代资本主义

    专题七 苏联社会主义建设的经验与教训

    专题八 当今世界经济的全球化趋势
  • 内容简介:
      全:首先是知识点覆盖全。该丛书全面、详细地讲解了教材中所有的知识点,真正体现了“一册在手,学习内容全有”的编写思想。其次是方法技巧规律总结全。该丛书针对重要知识点配例题讲解并总结各种方法、技巧和规律。再次是适用对象全。该丛书面向中学所有师生,内容讲解由浅入深,由易到难,既方便教师备课,又利于学生自学。

      细:首先是对教材讲解细致入微。以语文科为例,小到字的读音、词的辨析,大到阅读理解和作文训练都在本书中详尽体现。其次是重点难点讲解细致,既有解题过程又有思路点拨。其三是解题方法细,一题多解,多题一法,变通训练,总结规律。

      新:首先是教材新。本书以新课程标准为依据,以现行初高中最新教材为蓝本编写。其次是体例新。紧扣教材,步步推进,设题解题,释疑解难,课后自测,迁移延伸,逐次深入。再次是题型(材料)新。书中选用的题型(材料)都是按中考、高考要求精心设计挑选的,让读者耳目一新。

      透:首先是对课标、考纲研究得透彻。居高临下把握教材,立足于教材,又不拘泥于教材。其次是对学生学习需求研究得透。学习目标科学可行,注重知识“点”与“面”的联系,“教”与“学”的联系。再次是对问题讲解得透,一题多问,一题多解,培养求异思维和创新思维能力。

      精:首先是教材内容讲解精。真正体现围绕重点,突破难点,引发思考,启迪思维。根据考点要求,精讲精析,使学生举一反三,触类旁通。其次是问题设置精,注重典型性,避免随意性,注重迁移性,避免孤立性,实现由知识到能力的过渡。
  • 目录:
    专题一 古代中国经济的基本结构与特点

     一 古代中国的农业经济

      课后习题解答

     二 古代中国的手工业经济

     课后习题解答

     三 古代中国的商业经济

      课后习题解答

     四 古代中国的经济政策

      课后习题解答

     专题学习总结

    专题二 近代中国资本主义的曲折发展

     一 近代中国民族工业的兴起

      课后习题解答

     二 民国时期民族工业的曲折发展

      课后习题解答

     三 近代中国资本主义的历史命运

      课后习题解答

     专题学习总结

    专题三 中国社会主义建设道路的探索

     一 社会主义建设在探索中曲折发展

      课后习题解答

     二 伟大的历史性转折

      课后习题解答

     三 走向社会主义现代化建设新阶段

      课后习题解答

     专题学习总结

    专题四 中国近现代社会生活的变迁

     一 物质生活和社会习俗的变迁

      课后习题解答

     二 交通和通信工具的进步

      课后习题解答

     三 大众传媒介的更新

     课后习题解答

     专题学习总结

    专题五 走向世界的资本主义市场

     一 开辟文明交往的航线

      课后习题解答

     二 血与火的征服与掠夺

      课后习题解答

     三 “蒸汽”的办量

      课后习题解答

     四 走向整体的世界

      课后习题解答

     专题学习总结

    专题六 罗斯福新政与当代资本主义

    专题七 苏联社会主义建设的经验与教训

    专题八 当今世界经济的全球化趋势
查看详情
您可能感兴趣 / 更多