大学语文(现代远程教育系列教材)
出版时间:
2005-08
版次:
1
ISBN:
9787305045363
定价:
50.00
装帧:
平装
开本:
其他
纸张:
胶版纸
44人买过
-
大学语文是大学生的一门公共基础课，其性质属于“经典训练”；而“经典训练的价值不在实用，而在文化”。通过本门课程的教学，引导学生精读中国文学中的部分经典之作，也适当涉猎一些外国名作，开阔眼界和胸襟，培养高尚的爱国主义和国际主义情操、高雅的气质、强烈的社会责任感和博大的仁爱心，以造成完全的人格；培养锐敏的感知力、丰富的想像力、明晰的判断力和缜密的思考车，以奠定创造力的基础；同时，也进一步加厚语文功底，提高阅读、理解、鉴赏和表达能力，以便今后更地开拓进取。
本书根据大学生的特点和中国人学习汉语的规律而编写，在编写过程中编写者将文言文拎出16大语言特点以引导学习者达到事半功倍的学习效果。
本书有下列五点特色：
第一，坚持弘扬中华民族的传统文化。
第二，完全以文体为纲分编作品。
第三，拎出“16个语言要点”作为开启文言宝库大门的一串钥匙。
第四，有示范，有引导。
第五，深入浅出，难易结合。 高小方，男，1948年11月生，江阴人。毕业于南京大学中文系，留校后在著名语言学家洪诚教授指导下主攻汉语史。历任助教、讲师、副教授、教授。现任南京大学中文系博士生导师；兼任江苏省语言学会理事。著作有《中国语言文字学史料学》、《〈尔雅〉评介》等。 主要研究方 序
前言
大学语文课程大纲
文言文学习要点
第一章 中国古代散文
第一节 史传文
第二节 杂记文
第三节 说理文
第四节 应用文
第二章 中国古代韵文
第一节 诗
第二节 词
第三节 曲
第四节 赋
第三章 中国古代骈文
第一节 骈文
第二节 连珠
第四章 现代诗歌
第一节 旧体诗词
第二节 新诗
第三节 散文诗
第五章 现代散文
第一节 议论性散文
第二节 叙事性散文
第三节 抒情性散文
第六章 现代小说
第一节 短篇小说
第二节 中篇小说
第三节 长篇小说
第七章 现代戏剧
第一节 话剧
第二节 歌剧
附录：常用工具书和资料书
参考文献
后记
-
内容简介:
大学语文是大学生的一门公共基础课，其性质属于“经典训练”；而“经典训练的价值不在实用，而在文化”。通过本门课程的教学，引导学生精读中国文学中的部分经典之作，也适当涉猎一些外国名作，开阔眼界和胸襟，培养高尚的爱国主义和国际主义情操、高雅的气质、强烈的社会责任感和博大的仁爱心，以造成完全的人格；培养锐敏的感知力、丰富的想像力、明晰的判断力和缜密的思考车，以奠定创造力的基础；同时，也进一步加厚语文功底，提高阅读、理解、鉴赏和表达能力，以便今后更地开拓进取。
本书根据大学生的特点和中国人学习汉语的规律而编写，在编写过程中编写者将文言文拎出16大语言特点以引导学习者达到事半功倍的学习效果。
本书有下列五点特色：
第一，坚持弘扬中华民族的传统文化。
第二，完全以文体为纲分编作品。
第三，拎出“16个语言要点”作为开启文言宝库大门的一串钥匙。
第四，有示范，有引导。
第五，深入浅出，难易结合。
-
作者简介:
高小方，男，1948年11月生，江阴人。毕业于南京大学中文系，留校后在著名语言学家洪诚教授指导下主攻汉语史。历任助教、讲师、副教授、教授。现任南京大学中文系博士生导师；兼任江苏省语言学会理事。著作有《中国语言文字学史料学》、《〈尔雅〉评介》等。 主要研究方
-
目录:
序
前言
大学语文课程大纲
文言文学习要点
第一章 中国古代散文
第一节 史传文
第二节 杂记文
第三节 说理文
第四节 应用文
第二章 中国古代韵文
第一节 诗
第二节 词
第三节 曲
第四节 赋
第三章 中国古代骈文
第一节 骈文
第二节 连珠
第四章 现代诗歌
第一节 旧体诗词
第二节 新诗
第三节 散文诗
第五章 现代散文
第一节 议论性散文
第二节 叙事性散文
第三节 抒情性散文
第六章 现代小说
第一节 短篇小说
第二节 中篇小说
第三节 长篇小说
第七章 现代戏剧
第一节 话剧
第二节 歌剧
附录：常用工具书和资料书
参考文献
后记
查看详情
占位居中
