开辟德育新天地：拓展体验活动在中小学德育教育中的应用研究

作者: 屈明编 , 郭平编 , 王良编 , 王群编

出版社: 重庆大学出版社

出版时间: 2017-10

版次: 1

ISBN: 9787568908221

定价: 48.00

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 135页

字数: 121千字

正文语种: 简体中文

分类: 社会文化

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　　《开辟德育新天地：拓展体验活动在中小学德育教育中的应用研究》紧紧围绕拓展体验活动在中小学德育教育中的运用而展开，从拓展体验活动与德育的关系，学校拓展体验活动的内容与方法、组织与实施、评价与管理、案例与研究等方面较为系统地进行了阐述。将前期开展的体验活动内容、学习目标、活动措施、培训方法、评价考核、推广运用等研究成果的总结，运用到中小学的课堂教学、大课间活动、运动会、主题班会、课余训练的效果总结。同时力求从活动内容、学习目标、活动措施、培训方法、评价考核、推广运用6个方面完整地呈现拓展体验活动；从活动渗透德育的角度培养学生的团队精神、诚信规则意识、抗挫能力、合作能力等。　　屈明，重庆市特级教师，全国优秀教师，现任重庆市九龙坡区体育教研员，兼任区教育科研中心主任，全国中小学体育教学指导委员会委员，教育部国培专家，全国教育学会十四城市体育研究会学术委员会副主任，《中国学校体育》杂志社社外编辑，《重庆体育科学》杂志社编辑，重庆市高级教师职称评审委员会委员，重庆市基础教育质量监测专家组成员，重庆市教育教学专家库成员，重庆市基础课程改革专家组成员，九龙坡区学科带头人等。第一章拓展体验活动概述
第一节拓展体验活动的发展
第二节拓展体验活动开展的意义
第三节拓展体验活动在中小学的应用现状

第二章拓展体验活动组织与实施
第一节拓展体验活动方案设计
第二节拓展体验活动场地器材准备
第三节拓展体验活动的组织与流程
第四节拓展体验活动的实施要求
第五节拓展体验活动的安全保障

第三章拓展体验活动课程的构建与评价管理
第一节学校开展拓展体验活动的课程构建
第二节学校拓展体验活动的评价与管理
第三节学校拓展体验活动的典型项目

第四章拓展体验活动研究成果报告
第一节《拓展体验活动在中小学德育教育中的应用研究》研究报告
第二节 2015年九龙坡区学生身体素质现状调研报告
第三节基于校园体育文化促进学生健康人格的影响与对策分析
第四节九龙坡区关于进一步加强学校体育工作促进学生体质健康发展的指导意见

参考文献
内容简介:
　　《开辟德育新天地：拓展体验活动在中小学德育教育中的应用研究》紧紧围绕拓展体验活动在中小学德育教育中的运用而展开，从拓展体验活动与德育的关系，学校拓展体验活动的内容与方法、组织与实施、评价与管理、案例与研究等方面较为系统地进行了阐述。将前期开展的体验活动内容、学习目标、活动措施、培训方法、评价考核、推广运用等研究成果的总结，运用到中小学的课堂教学、大课间活动、运动会、主题班会、课余训练的效果总结。同时力求从活动内容、学习目标、活动措施、培训方法、评价考核、推广运用6个方面完整地呈现拓展体验活动；从活动渗透德育的角度培养学生的团队精神、诚信规则意识、抗挫能力、合作能力等。
作者简介:
　　屈明，重庆市特级教师，全国优秀教师，现任重庆市九龙坡区体育教研员，兼任区教育科研中心主任，全国中小学体育教学指导委员会委员，教育部国培专家，全国教育学会十四城市体育研究会学术委员会副主任，《中国学校体育》杂志社社外编辑，《重庆体育科学》杂志社编辑，重庆市高级教师职称评审委员会委员，重庆市基础教育质量监测专家组成员，重庆市教育教学专家库成员，重庆市基础课程改革专家组成员，九龙坡区学科带头人等。
目录:
第一章拓展体验活动概述
第一节拓展体验活动的发展
第二节拓展体验活动开展的意义
第三节拓展体验活动在中小学的应用现状

第二章拓展体验活动组织与实施
第一节拓展体验活动方案设计
第二节拓展体验活动场地器材准备
第三节拓展体验活动的组织与流程
第四节拓展体验活动的实施要求
第五节拓展体验活动的安全保障

第三章拓展体验活动课程的构建与评价管理
第一节学校开展拓展体验活动的课程构建
第二节学校拓展体验活动的评价与管理
第三节学校拓展体验活动的典型项目

第四章拓展体验活动研究成果报告
第一节《拓展体验活动在中小学德育教育中的应用研究》研究报告
第二节 2015年九龙坡区学生身体素质现状调研报告
第三节基于校园体育文化促进学生健康人格的影响与对策分析
第四节九龙坡区关于进一步加强学校体育工作促进学生体质健康发展的指导意见

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