新课标·新创意·新思维:应用作文

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作者: ,
出版社: 哈尔滨出版社
2006-07
版次: 1
ISBN: 9787806996645
定价: 6.00
装帧: 平装
开本: 32开
纸张: 胶版纸
页数: 181页
字数: 900千字
正文语种: 简体中文
2人买过
  •     书信是一种日常生活中常用的实用文体,也可以用来写话题作文。书信体作文除了要符合书信格式外,正文部分谋篇布局也相对灵活,表达方式可以采用叙事、描写、抒情、议论,还可以采用讨论的形式;内容方面可以写一件事,也可以写多件事,甚至可以讨论问题。因为书信体作文一般用来与别人交流沟通,所以便于抒发感情。书信体作文跟日记体作文类似,既可以是一封信构成一篇文章,也可以是几封短信组成一篇文章,表达一个主题。在书信体话题作文的写作实践中,已出现了“两地书”形式的书信体话题作文,这已不再是一方写给另一方的单向交流的书信,而是双方交叉着相互写来进行思想感情的沟通与交流。
        书信体作文内容不拘、结构自由、表达灵活,不需要复杂的过渡承接,写作文时文体不太规范的同学也能写好。这种文体大家很熟悉,容易掌握。 私人信件
    给燕燕的回信
    妈妈,您别这样
    让我留住童年
    给大姨的一封信
    给姐姐的一封信
    给姑妈的一封信
    给叔叔的一封信
    和爷爷说说心里话
    和爷爷说灯
    给奶奶的一封信
    给刘老师的一封信
    给出差爸爸的一封信
    给表妹的一封信
    给妈妈的一封信
    我们做朋友吧
    给在美国的叔叔的一封信
    给在台湾的爷爷的一封信
    给爸爸的一封信
    给下岗妈妈的一封信
    给父亲的一封信
    给爷爷的信
    给新班主任的信
    写给叔叔的信
    给奶奶的信
    给妈妈的信
    给哥哥的信
    给老师的一封信
    给编辑叔叔的信
    给妈妈的一封信
    给校长的一封信
    姐姐,您在他乡还好吗
    给妈妈的信
    写给同学的一封信
    跟老师说句心里话
    给朋友的一封信
    ……
    公开信件
    感悟日记
    观察日记
  • 内容简介:
        书信是一种日常生活中常用的实用文体,也可以用来写话题作文。书信体作文除了要符合书信格式外,正文部分谋篇布局也相对灵活,表达方式可以采用叙事、描写、抒情、议论,还可以采用讨论的形式;内容方面可以写一件事,也可以写多件事,甚至可以讨论问题。因为书信体作文一般用来与别人交流沟通,所以便于抒发感情。书信体作文跟日记体作文类似,既可以是一封信构成一篇文章,也可以是几封短信组成一篇文章,表达一个主题。在书信体话题作文的写作实践中,已出现了“两地书”形式的书信体话题作文,这已不再是一方写给另一方的单向交流的书信,而是双方交叉着相互写来进行思想感情的沟通与交流。
        书信体作文内容不拘、结构自由、表达灵活,不需要复杂的过渡承接,写作文时文体不太规范的同学也能写好。这种文体大家很熟悉,容易掌握。
  • 目录:
    私人信件
    给燕燕的回信
    妈妈,您别这样
    让我留住童年
    给大姨的一封信
    给姐姐的一封信
    给姑妈的一封信
    给叔叔的一封信
    和爷爷说说心里话
    和爷爷说灯
    给奶奶的一封信
    给刘老师的一封信
    给出差爸爸的一封信
    给表妹的一封信
    给妈妈的一封信
    我们做朋友吧
    给在美国的叔叔的一封信
    给在台湾的爷爷的一封信
    给爸爸的一封信
    给下岗妈妈的一封信
    给父亲的一封信
    给爷爷的信
    给新班主任的信
    写给叔叔的信
    给奶奶的信
    给妈妈的信
    给哥哥的信
    给老师的一封信
    给编辑叔叔的信
    给妈妈的一封信
    给校长的一封信
    姐姐,您在他乡还好吗
    给妈妈的信
    写给同学的一封信
    跟老师说句心里话
    给朋友的一封信
    ……
    公开信件
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