高等院校师范类专业系列教材：英语课程标准研修与教材分析
出版时间:
2011-07
版次:
1
ISBN:
9787308088121
定价:
36.00
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
304页
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《英语课程标准研修与教材分析》是为高等院校师范专业英语本科学生编写的教学用书，也可作为中小学英语教师实施新课程研修的教学用书。本书通过比较不同语言环境中的英语教学和课程改革，反映国内外课程改革和教材研究的新成果，开阔学生视野。不仅让学生掌握英语课程标准的内容目标和现行英语教材的体系和特点，而且向他们提供评价英语课程标准的理论和方法以及教材开发的理论原则和方法，从而为他们研修英语课程标准，科学地分析和评价现行英语教材提供理论支持。 第一章绪论
第一节英语课程标准与语言教学大纲概述
第二节英语教材概述
第三节英语课程内容的教材化与学材化
第二章我国英语教学大纲和课程标准的演进与设计原则和方法
第一节我国中小学英语教学大纲和课程标准的演进
第二节英语课程标准设计的原则和方法
第三章国外外语教学及课程改革
第一节欧美国家的外语教学及课程改革
第二节新加坡外语教学及课程改革
第三节日本外语教学及课程改革
第四章我国英语新课程改革
第一节英语课程标准产生的背景
第兰节课程标准的特征
第三节新课标结构体例与内容布局
第四节课程性质与理念
第五节设计思路与课程目标
第五章新课标内容标准的阐释
第一节语言技能
第二节语言知识
第三节情感态度
第四节学习策略
第五节文化意识
第六章英语课标的实施要点
第一节教学建议
第二节评价建议
第三节课程资源的开发与利用
第四节教材的编写与使用建议
第七章英语教材设计的基本原则与方法
第一节影响教材编写的因素
第二节教材编写的原则
第三节教材编写的过程与方法
第八章英语教材的选择与调整
第一节英语教材的选择
第二节英语教材的分析
第三节英语教材的调整
第九章现行初中英语教材分析
第一节初中英语教材比较分析
第二节《新目标》英语整体分析
第三节《新目标》英语各册教材分析
第十章现行高中英语教材分析
第一节高中英语教材比较分析
第二节人教版高中英语教材综述
第三节人教版高中英语实验教材模块单元分析
参考文献
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内容简介:
《英语课程标准研修与教材分析》是为高等院校师范专业英语本科学生编写的教学用书，也可作为中小学英语教师实施新课程研修的教学用书。本书通过比较不同语言环境中的英语教学和课程改革，反映国内外课程改革和教材研究的新成果，开阔学生视野。不仅让学生掌握英语课程标准的内容目标和现行英语教材的体系和特点，而且向他们提供评价英语课程标准的理论和方法以及教材开发的理论原则和方法，从而为他们研修英语课程标准，科学地分析和评价现行英语教材提供理论支持。
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目录:
第一章绪论
第一节英语课程标准与语言教学大纲概述
第二节英语教材概述
第三节英语课程内容的教材化与学材化
第二章我国英语教学大纲和课程标准的演进与设计原则和方法
第一节我国中小学英语教学大纲和课程标准的演进
第二节英语课程标准设计的原则和方法
第三章国外外语教学及课程改革
第一节欧美国家的外语教学及课程改革
第二节新加坡外语教学及课程改革
第三节日本外语教学及课程改革
第四章我国英语新课程改革
第一节英语课程标准产生的背景
第兰节课程标准的特征
第三节新课标结构体例与内容布局
第四节课程性质与理念
第五节设计思路与课程目标
第五章新课标内容标准的阐释
第一节语言技能
第二节语言知识
第三节情感态度
第四节学习策略
第五节文化意识
第六章英语课标的实施要点
第一节教学建议
第二节评价建议
第三节课程资源的开发与利用
第四节教材的编写与使用建议
第七章英语教材设计的基本原则与方法
第一节影响教材编写的因素
第二节教材编写的原则
第三节教材编写的过程与方法
第八章英语教材的选择与调整
第一节英语教材的选择
第二节英语教材的分析
第三节英语教材的调整
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