大学计算机基础（第2版）/教育部大学计算机课程改革项目规划教材

大学计算机基础（第2版）/教育部大学计算机课程改革项目规划教材

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作者: 耿国华编 , 董卫军编 , 冯筠编

出版社: 高等教育出版社

出版时间: 2013-09

版次: 2

ISBN: 9787040383782

定价: 32.00

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 290页

字数: 460千字

正文语种: 简体中文

分类: 教材教辅考试>教材>大学教材>计算机与互联网

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　　《大学计算机基础（第2版）/教育部大学计算机课程改革项目规划教材》是国家精品课程“大学计算机基础”的主教材，根据教育部大学计算机课程改革项目“以计算思维方法培养为导向的大学计算机课程改革”的要求编写。教材面向应用，兼顾导论体系，共分为3篇10章。基础篇（第1～4章）涵盖两大基础，一是计算理论基础（计算本质、计算工具、计算模型、计算复杂性、经典范例）；二是计算机系统基础（信息表示、硬件组成、软件系统）。应用篇（第5～8章）围绕办公软件、网络应用、多媒体处理、数据库管理等计算机应用技术展开。提高篇（第9、10章）着力于程序设计开发能力和将计算机前沿技术与应用结合的能力的培养，以进一步激发学生开拓计算机新技术与专业需求应用结合的兴趣。
　　《大学计算机基础（第2版）/教育部大学计算机课程改革项目规划教材》由具有丰富教学经验的一线教师编写，体系科学，内容新颖，技术实用，资源丰富。《大学计算机基础（第2版）/教育部大学计算机课程改革项目规划教材》适合作为高等学校“大学计算机”课程的主教材，也可作为计算机学习者的自学用书。基础篇
第1章计算思维引论
1.1计算与计算思维
1.1.1计算的含义
1.1.2思维概述
1.1.3计算思维的概念
1.2计算工具的发展
1.2.1传统的计算工具
1.2.2计算机器的雏形
1.2.3现代化的计算工具
1.2.4现代计算机在中国的发展
1.3计算理论
1.3.1计算模型
1.3.2可计算性
1.3.3计算复杂性
1.3.4求解问题过程
1.4可计算的典型问题
1.4.1排序——数据有序排列
1.4.2汉诺塔求解——递归思想
1.4.3国王婚姻问题——并行计算
1.4.4旅行商问题——最优化思想
1.5计算文化
1.5.1文化与计算文化
1.5.2计算机发展启示
1.6计算技术应用领域
1.6.1生命科学领域
1.6.2化学领域
1.6.3经济学领域
1.6.4艺术领域
1.6.5历史文化领域
要点小结
习题
第2章计算机中的信息表示
2.1数制
2.1.1进位计数制
2.1.2二进制的运算
2.1.3不同数制间的转换
2.2计算机中的数据表示
2.2.1数据的单位
2.2.2数值数据的表示
2.2.3文本数据的表示
2.2.4图形和图像的表示
2.2.5音频的表示
2.2.6视频和动画的表示
要点小结
习题
第3章计算机硬件系统
3.1计算机的组成
3.1.1计算机的发展
3.1.2计算机系统组成
3.1.3计算机硬件构成
3.2微型计算机发展
3.3微型计算机的基本结构
3.3.1主板
3.3.2中央处理器
3.3.3存储器
3.3.4输入输出设备
3.3.5110总线与I/O接口
3.3.6计算机的性能指标
知识扩展：计算机的工作原理
要点小结
习题
第4章计算机软件系统
4.1计算机软件概述
4.1.1软件的概念
4.1.2软件和硬件的关系
4.1.3人机交互方式
4.1.4软件的分类
4.2系统软件
4.2.1操作系统
4.2.2Windows7操作系统介绍
4.3语言处理程序
4.3.1程序设计语言
4.3.2语言处理程序
4.4常见应用软件
知识扩展
要点小结
习题

技术篇
第5章文字表格处理与内容展示——Office办公软件
5.1文字处理1
5.1.1Word字处理软件
5.1.2创建文档
5.1.3编辑与保存文档
5.1.4设计版面
5.2表格处理
5.2.1表格处理软件
5.2.2中文Excel的基本概念
5.2.3数据的录入与编辑
5.2.4数据计算
5.2.5数据分析
5.3演示文稿处理
5.3.1演示文稿软件简介
5.3.2演示文稿的制作与播放
要点小结
习题
第6章信息社会墓石——计算机网络
6.1计算机网络概述
6.1.1计算机网络的组成与分类
6.1.2计算机网络通信基础
6.1.3计算机网络工作模式
6.2局域网
6.2.1局域网网络设备
6.2.2局域网组建
6.2.3无线局域网技术
6.3Internet基础及应用
6.3.1IP地址
6.3.2因特网协议
6.3.3域名系统
6.3.4动态地址管理和分配
6.3.5Internet提供的服务
6.3.6Internet接入方式
6.4网络信息检索
6.4.1认识信息检索
6.4.2因特网信息资源
6.4.3因特网检索工具
6.4.4信息检索方法
6.4.5文件共享与即时通讯
6.4.6电子商务
6.4.7多媒体网络应用
……
提高篇
内容简介:
　　《大学计算机基础（第2版）/教育部大学计算机课程改革项目规划教材》是国家精品课程“大学计算机基础”的主教材，根据教育部大学计算机课程改革项目“以计算思维方法培养为导向的大学计算机课程改革”的要求编写。教材面向应用，兼顾导论体系，共分为3篇10章。基础篇（第1～4章）涵盖两大基础，一是计算理论基础（计算本质、计算工具、计算模型、计算复杂性、经典范例）；二是计算机系统基础（信息表示、硬件组成、软件系统）。应用篇（第5～8章）围绕办公软件、网络应用、多媒体处理、数据库管理等计算机应用技术展开。提高篇（第9、10章）着力于程序设计开发能力和将计算机前沿技术与应用结合的能力的培养，以进一步激发学生开拓计算机新技术与专业需求应用结合的兴趣。
　　《大学计算机基础（第2版）/教育部大学计算机课程改革项目规划教材》由具有丰富教学经验的一线教师编写，体系科学，内容新颖，技术实用，资源丰富。《大学计算机基础（第2版）/教育部大学计算机课程改革项目规划教材》适合作为高等学校“大学计算机”课程的主教材，也可作为计算机学习者的自学用书。
目录:
基础篇
第1章计算思维引论
1.1计算与计算思维
1.1.1计算的含义
1.1.2思维概述
1.1.3计算思维的概念
1.2计算工具的发展
1.2.1传统的计算工具
1.2.2计算机器的雏形
1.2.3现代化的计算工具
1.2.4现代计算机在中国的发展
1.3计算理论
1.3.1计算模型
1.3.2可计算性
1.3.3计算复杂性
1.3.4求解问题过程
1.4可计算的典型问题
1.4.1排序——数据有序排列
1.4.2汉诺塔求解——递归思想
1.4.3国王婚姻问题——并行计算
1.4.4旅行商问题——最优化思想
1.5计算文化
1.5.1文化与计算文化
1.5.2计算机发展启示
1.6计算技术应用领域
1.6.1生命科学领域
1.6.2化学领域
1.6.3经济学领域
1.6.4艺术领域
1.6.5历史文化领域
要点小结
习题
第2章计算机中的信息表示
2.1数制
2.1.1进位计数制
2.1.2二进制的运算
2.1.3不同数制间的转换
2.2计算机中的数据表示
2.2.1数据的单位
2.2.2数值数据的表示
2.2.3文本数据的表示
2.2.4图形和图像的表示
2.2.5音频的表示
2.2.6视频和动画的表示
要点小结
习题
第3章计算机硬件系统
3.1计算机的组成
3.1.1计算机的发展
3.1.2计算机系统组成
3.1.3计算机硬件构成
3.2微型计算机发展
3.3微型计算机的基本结构
3.3.1主板
3.3.2中央处理器
3.3.3存储器
3.3.4输入输出设备
3.3.5110总线与I/O接口
3.3.6计算机的性能指标
知识扩展：计算机的工作原理
要点小结
习题
第4章计算机软件系统
4.1计算机软件概述
4.1.1软件的概念
4.1.2软件和硬件的关系
4.1.3人机交互方式
4.1.4软件的分类
4.2系统软件
4.2.1操作系统
4.2.2Windows7操作系统介绍
4.3语言处理程序
4.3.1程序设计语言
4.3.2语言处理程序
4.4常见应用软件
知识扩展
要点小结
习题

技术篇
第5章文字表格处理与内容展示——Office办公软件
5.1文字处理1
5.1.1Word字处理软件
5.1.2创建文档
5.1.3编辑与保存文档
5.1.4设计版面
5.2表格处理
5.2.1表格处理软件
5.2.2中文Excel的基本概念
5.2.3数据的录入与编辑
5.2.4数据计算
5.2.5数据分析
5.3演示文稿处理
5.3.1演示文稿软件简介
5.3.2演示文稿的制作与播放
要点小结
习题
第6章信息社会墓石——计算机网络
6.1计算机网络概述
6.1.1计算机网络的组成与分类
6.1.2计算机网络通信基础
6.1.3计算机网络工作模式
6.2局域网
6.2.1局域网网络设备
6.2.2局域网组建
6.2.3无线局域网技术
6.3Internet基础及应用
6.3.1IP地址
6.3.2因特网协议
6.3.3域名系统
6.3.4动态地址管理和分配
6.3.5Internet提供的服务
6.3.6Internet接入方式
6.4网络信息检索
6.4.1认识信息检索
6.4.2因特网信息资源
6.4.3因特网检索工具
6.4.4信息检索方法
6.4.5文件共享与即时通讯
6.4.6电子商务
6.4.7多媒体网络应用
……
提高篇

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