汉语测试、习得与认知研究
出版时间:
2015-07
版次:
1
ISBN:
9787506849739
定价:
52.00
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
308页
字数:
360千字
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为激发研究生的科研热情，培养研究生的科研创新能力，加强研究生之间的学术交流，北京语言大学汉语水平考试中心自2008年以来连续举办了研究生学术论坛，并出版了系列论文集。2008年11月举办了“首届语言测试与习得研究生学术论坛”，此次论坛的论文集《汉语测试、习得与认知探索》由北京语言大学出版社于2010年出版；2010年11月举办了“第二届语言测试与习得研究生学术论坛”，此次论坛的论文集《汉语测试、习得与认知探索(续一)》由世界图书出版公司于2011出版。2011年12举办了“2011年研究生科研创新论坛”，论文集《汉语测试、习得与认知新探索》由中国书籍出版社于2012年出版。 此后，由于学校进行了机构调整，原汉语水平考试中心的导师目前分散在各个不同的学院及研究机构，研究生论坛没有能够持续下去。我们按照原汉语水平考试中心导师所带的研究生范围进行了论文征集，收到论文27篇，经过筛选，最后确定了24篇人选本论文集。本次入选论文的研究内容主要包括以下几个方面：汉语测试研究、汉语习得研究、汉语认知研究及汉语教学相关研究。这些论文选题角度丰富，注重实证研究，主要侧重定量研究和数据支撑，论文选题有理论和实践价值，表现出作者已经具备了很高的科研能力。为了延续汉语水平考试中心研究生科研的特色，本论文集定名为《汉语测试、习得和认知研究》。 论文集编委会成员均为原北京语言大学汉语水平考试中心的研究生导师，导师们在论文指导和组织推荐等环节都全力投入，导师们的辛勤付出，是论文集的整体水平得以保证的前提。感谢汉语进修学院硕士研究生李梅秀和庞硕在论文集的收集和编选过程中做了大量的工作，感谢中国书籍出版社为我们提供了论文集出版的宝贵机会，感谢本书编辑安玉霞女士所做的细致工作。 HSK（初、中等）阅读理解测验无共同题等值研究 耿岳第二语言阅读理解测试题型比较研究 田 禾模糊评分法在HSK（高等）写作评分中的应用 卿逢桥汉语口语考试面试官话轮中的话语标记 吴晨曦英语背景留学生因果复句习得研究 曾 颖基于口头叙述常模的留学生与母语者语言产出对比分析 刘春艳留学生“把”字句运用中的回避现象考察 师盼瑶韩国留学生汉语动词猜词策略的实证研究 杨春丽基于HSK口语考试的日本中高级留学生汉语语音音段偏误分析 张 秀汉语音节邻居对二语学习者语音感知的影响 李梅秀基于HSK动态作文语料库的美国学生汉字书写错误研究 王东旭“把”字结构句法框架对动词的选择倾向性及其习得研究 王君懿儿童生造词与留学生偏误合成词对比分析 吴芳妍母语者一二语者会话中的话轮交接初探 徐阳留学生“是 的”句偏误分析 张婷汉语表达动作行为意图性特征考察 韩超《飘》汉译本中的“把”字句考察——兼谈对相关研究的印证 郭雅静趋向动词“开”的虚化与限制认知动因 孙鹏飞平衡图式对汉语等量语法单位的制约作用 ——以助动词“配”为例 邓莹洁“V+了+时量成分+（的）+N”中“的”的隐现规律 姬新新跨方言视角下的现代汉语虚词“了，”研究 苏若阳播客在对外汉语教学中的应用——以iMandarinPod为例 Daniel S．Worlton留学生对汉语教材中常见练习题型的接受程度调查 吴佩初中级对外汉语教材中的文化因素考察——基于《尔雅中文》的分析 赵月
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内容简介:
为激发研究生的科研热情，培养研究生的科研创新能力，加强研究生之间的学术交流，北京语言大学汉语水平考试中心自2008年以来连续举办了研究生学术论坛，并出版了系列论文集。2008年11月举办了“首届语言测试与习得研究生学术论坛”，此次论坛的论文集《汉语测试、习得与认知探索》由北京语言大学出版社于2010年出版；2010年11月举办了“第二届语言测试与习得研究生学术论坛”，此次论坛的论文集《汉语测试、习得与认知探索(续一)》由世界图书出版公司于2011出版。2011年12举办了“2011年研究生科研创新论坛”，论文集《汉语测试、习得与认知新探索》由中国书籍出版社于2012年出版。 此后，由于学校进行了机构调整，原汉语水平考试中心的导师目前分散在各个不同的学院及研究机构，研究生论坛没有能够持续下去。我们按照原汉语水平考试中心导师所带的研究生范围进行了论文征集，收到论文27篇，经过筛选，最后确定了24篇人选本论文集。本次入选论文的研究内容主要包括以下几个方面：汉语测试研究、汉语习得研究、汉语认知研究及汉语教学相关研究。这些论文选题角度丰富，注重实证研究，主要侧重定量研究和数据支撑，论文选题有理论和实践价值，表现出作者已经具备了很高的科研能力。为了延续汉语水平考试中心研究生科研的特色，本论文集定名为《汉语测试、习得和认知研究》。 论文集编委会成员均为原北京语言大学汉语水平考试中心的研究生导师，导师们在论文指导和组织推荐等环节都全力投入，导师们的辛勤付出，是论文集的整体水平得以保证的前提。感谢汉语进修学院硕士研究生李梅秀和庞硕在论文集的收集和编选过程中做了大量的工作，感谢中国书籍出版社为我们提供了论文集出版的宝贵机会，感谢本书编辑安玉霞女士所做的细致工作。
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目录:
HSK（初、中等）阅读理解测验无共同题等值研究 耿岳第二语言阅读理解测试题型比较研究 田 禾模糊评分法在HSK（高等）写作评分中的应用 卿逢桥汉语口语考试面试官话轮中的话语标记 吴晨曦英语背景留学生因果复句习得研究 曾 颖基于口头叙述常模的留学生与母语者语言产出对比分析 刘春艳留学生“把”字句运用中的回避现象考察 师盼瑶韩国留学生汉语动词猜词策略的实证研究 杨春丽基于HSK口语考试的日本中高级留学生汉语语音音段偏误分析 张 秀汉语音节邻居对二语学习者语音感知的影响 李梅秀基于HSK动态作文语料库的美国学生汉字书写错误研究 王东旭“把”字结构句法框架对动词的选择倾向性及其习得研究 王君懿儿童生造词与留学生偏误合成词对比分析 吴芳妍母语者一二语者会话中的话轮交接初探 徐阳留学生“是 的”句偏误分析 张婷汉语表达动作行为意图性特征考察 韩超《飘》汉译本中的“把”字句考察——兼谈对相关研究的印证 郭雅静趋向动词“开”的虚化与限制认知动因 孙鹏飞平衡图式对汉语等量语法单位的制约作用 ——以助动词“配”为例 邓莹洁“V+了+时量成分+（的）+N”中“的”的隐现规律 姬新新跨方言视角下的现代汉语虚词“了，”研究 苏若阳播客在对外汉语教学中的应用——以iMandarinPod为例 Daniel S．Worlton留学生对汉语教材中常见练习题型的接受程度调查 吴佩初中级对外汉语教材中的文化因素考察——基于《尔雅中文》的分析 赵月
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