民族技艺融入职业教育的传承研究
出版时间:
2000-01
版次:
1
ISBN:
9787576341508
定价:
386.00
装帧:
平装
开本:
16开
-
朱辉球，1970年出生于江西景德镇，现任江西陶瓷工艺美术职业技术学院副院长。二级教授、研究员、教授级工艺美术师，全国教书育人楷模、大国工匠、国家“万人计划”教学名师，享受国务院特殊津贴专家，中国陶瓷设计艺术大师，国家级技能大师朱辉球古彩工作室，获中国陶瓷艺术与设计教育杰出贡献奖，中国技能大赛全国陶瓷职业竞赛裁判长，南昌航空大学硕士研究生导师。国家社科基金《民族技艺融入职业教育传承研究》项目主持人，国家级职业教育教师教学创新团队负责人，全国高校黄大年式教师团队负责人。《立足产业特色，匠师协同、五业联动传承陶瓷文化育人实践新范式》获国家教学成果一等奖，作品《记忆江南》在中国陶瓷艺术大展暨第十届全国陶瓷艺术设计创新评比中获金奖等。擅长古彩装饰、色釉综合装饰、民间青花、现代陶艺等。
第一章 民族技艺的形成与发展研究
第一节 民族技艺的概念
第二节 民族技艺的融合创新研究
第三节 民族技艺传承的现实意义
第二章 职业教育传承民族技艺分类研究
第一节 传统美术
第二节 传统技艺
第三节 民俗文化
第四节 传统戏剧与曲艺
第五节 传统体育、游艺与杂技
第六节 民间文学
第七节 传统音乐与舞蹈
第八节 传统医学
第九节 国外传统手工艺的传承与发展
第三章 民族技艺融入职业教育传承研究背景及意义
第一节 研究背景
第二节 国内学术史梳理及研究动态
第三节 国外学术史梳理及研究动态
第四节 本研究的学术价值和应用价值
第五节 本研究的意义
第六节 本研究的创新点
第四章 职业教育与民族技艺之间关联性研究
第一节 民族技艺融入职业教育的可行性分析
第二节 民族技艺融入职业教育的成效研究
第三节 职业教育有利于系统培养民族技艺传承者
第四节 职业教育为民族技艺传承提供技能人才支撑
第五章 民族技艺融入职业教育国际化比较
第一节 国内外民族技艺制作工艺类型比较分析
第二节 国内外民族技艺融入职业教育的比较分析
第三节 国内外民族技艺融入职业教育的实施路径分析
第六章 民族技艺融入职业教育地域差异性比较
第一节 不同地域材料方面的差异性比较
第二节 不同地域技艺传承差异性比较
第三节 民族地区民族技艺融入职业教育的比较分析
第七章 民族技艺专业产教融合传承模式研究
第一节 新时代产教融合的发展背景
第二节 民族技艺专业产教融合发展现状
第三节 民族技艺产教融合发展的主要模式
第四节 民族技艺产教融合发展存在的问题
第五节 产教融合推动民族技艺发展的建设路径
第六节 数字经济时代民族技艺产教融合的新需求
第八章 民族技艺的“三教”改革实施路径研究
第一节 民族技艺专业人才培养目标和面临的问题
第二节 民族技艺专业“三教”改革实践策略
第三节 数字化赋能职业教育“活态”传承民族技艺
第四节 “三教”改革助力民族技艺区域品牌的建立
第九章 民族技艺进校园、进社区、进地区的策略研究
第一节 民族技艺进校园
第二节 民族技艺进社区
第三节 民族技艺进地区研学旅行
第十章 民族技艺融入“岗课赛证”综合育人模式探究
第一节 民族技艺专业岗位技能的标准
第二节 民族技艺融入“岗课赛证”课程体系建设的路径
第三节 职业技能竞赛助力民族技艺传承与创新
第四节 职业技能等级证书与民族技艺专业融合发展
第五节 高职院校民族技艺“岗课赛证”融合策略分析
第十一章 民族技艺融入职业教育传承的案例研究
第一节 现代学徒制案例
第二节 大师工作室案例
第三节 产教融合案例
第四节 非遗进校园案例
第五节 产学研一体化案例
第六节 “岗课赛证”综合育人案例
结语
参考文献
内容摘要
\‘《民族技艺融入职业教育的传承研究》概括了民族技艺的历史源流与技艺传承，阐述了民族技艺融入职业教育的必然性与重要性，论述了职业教育融入民族技艺传承的意义与价值。本书希望为民族技艺保护和传承提供指引，为高质量培养民族技艺传承人才提供参考。
本专著力求涵盖国内外民族技艺保护与传承的各项技艺，因民族技艺的规模大，种类多，为此本书为民族技艺建立完整的知识体系和严谨明晰的理论体系。与此同时，民族技艺专业教育还需探索独特的教学方式，选取了传承度广、影响力深、受众面广的民族技艺项目，从发展历史、传统样貌、传播技艺、传承人匠心精神等角度，以讲故事结合图画、照片、文献资料等图文并茂的方式，开启民族技艺传承教育文化探索的大门，寻求职业教育融入民族技艺传承的新模式、新要求，引导公众认识并了解民族技艺，同时也加强对民族技艺文化的传承和保护意识，让民族技艺活在当下。
本专著的读者对象广泛，包括职业教育研究者、职业院校教师、民族技艺传承人、教育政策制定者以及对民族文化感兴趣的社会公众等。\‘
-
作者简介:
朱辉球，1970年出生于江西景德镇，现任江西陶瓷工艺美术职业技术学院副院长。二级教授、研究员、教授级工艺美术师，全国教书育人楷模、大国工匠、国家“万人计划”教学名师，享受国务院特殊津贴专家，中国陶瓷设计艺术大师，国家级技能大师朱辉球古彩工作室，获中国陶瓷艺术与设计教育杰出贡献奖，中国技能大赛全国陶瓷职业竞赛裁判长，南昌航空大学硕士研究生导师。国家社科基金《民族技艺融入职业教育传承研究》项目主持人，国家级职业教育教师教学创新团队负责人，全国高校黄大年式教师团队负责人。《立足产业特色，匠师协同、五业联动传承陶瓷文化育人实践新范式》获国家教学成果一等奖，作品《记忆江南》在中国陶瓷艺术大展暨第十届全国陶瓷艺术设计创新评比中获金奖等。擅长古彩装饰、色釉综合装饰、民间青花、现代陶艺等。
-
目录:
第一章 民族技艺的形成与发展研究
第一节 民族技艺的概念
第二节 民族技艺的融合创新研究
第三节 民族技艺传承的现实意义
第二章 职业教育传承民族技艺分类研究
第一节 传统美术
第二节 传统技艺
第三节 民俗文化
第四节 传统戏剧与曲艺
第五节 传统体育、游艺与杂技
第六节 民间文学
第七节 传统音乐与舞蹈
第八节 传统医学
第九节 国外传统手工艺的传承与发展
第三章 民族技艺融入职业教育传承研究背景及意义
第一节 研究背景
第二节 国内学术史梳理及研究动态
第三节 国外学术史梳理及研究动态
第四节 本研究的学术价值和应用价值
第五节 本研究的意义
第六节 本研究的创新点
第四章 职业教育与民族技艺之间关联性研究
第一节 民族技艺融入职业教育的可行性分析
第二节 民族技艺融入职业教育的成效研究
第三节 职业教育有利于系统培养民族技艺传承者
第四节 职业教育为民族技艺传承提供技能人才支撑
第五章 民族技艺融入职业教育国际化比较
第一节 国内外民族技艺制作工艺类型比较分析
第二节 国内外民族技艺融入职业教育的比较分析
第三节 国内外民族技艺融入职业教育的实施路径分析
第六章 民族技艺融入职业教育地域差异性比较
第一节 不同地域材料方面的差异性比较
第二节 不同地域技艺传承差异性比较
第三节 民族地区民族技艺融入职业教育的比较分析
第七章 民族技艺专业产教融合传承模式研究
第一节 新时代产教融合的发展背景
第二节 民族技艺专业产教融合发展现状
第三节 民族技艺产教融合发展的主要模式
第四节 民族技艺产教融合发展存在的问题
第五节 产教融合推动民族技艺发展的建设路径
第六节 数字经济时代民族技艺产教融合的新需求
第八章 民族技艺的“三教”改革实施路径研究
第一节 民族技艺专业人才培养目标和面临的问题
第二节 民族技艺专业“三教”改革实践策略
第三节 数字化赋能职业教育“活态”传承民族技艺
第四节 “三教”改革助力民族技艺区域品牌的建立
第九章 民族技艺进校园、进社区、进地区的策略研究
第一节 民族技艺进校园
第二节 民族技艺进社区
第三节 民族技艺进地区研学旅行
第十章 民族技艺融入“岗课赛证”综合育人模式探究
第一节 民族技艺专业岗位技能的标准
第二节 民族技艺融入“岗课赛证”课程体系建设的路径
第三节 职业技能竞赛助力民族技艺传承与创新
第四节 职业技能等级证书与民族技艺专业融合发展
第五节 高职院校民族技艺“岗课赛证”融合策略分析
第十一章 民族技艺融入职业教育传承的案例研究
第一节 现代学徒制案例
第二节 大师工作室案例
第三节 产教融合案例
第四节 非遗进校园案例
第五节 产学研一体化案例
第六节 “岗课赛证”综合育人案例
结语
参考文献
内容摘要
\‘《民族技艺融入职业教育的传承研究》概括了民族技艺的历史源流与技艺传承，阐述了民族技艺融入职业教育的必然性与重要性，论述了职业教育融入民族技艺传承的意义与价值。本书希望为民族技艺保护和传承提供指引，为高质量培养民族技艺传承人才提供参考。
本专著力求涵盖国内外民族技艺保护与传承的各项技艺，因民族技艺的规模大，种类多，为此本书为民族技艺建立完整的知识体系和严谨明晰的理论体系。与此同时，民族技艺专业教育还需探索独特的教学方式，选取了传承度广、影响力深、受众面广的民族技艺项目，从发展历史、传统样貌、传播技艺、传承人匠心精神等角度，以讲故事结合图画、照片、文献资料等图文并茂的方式，开启民族技艺传承教育文化探索的大门，寻求职业教育融入民族技艺传承的新模式、新要求，引导公众认识并了解民族技艺，同时也加强对民族技艺文化的传承和保护意识，让民族技艺活在当下。
本专著的读者对象广泛，包括职业教育研究者、职业院校教师、民族技艺传承人、教育政策制定者以及对民族文化感兴趣的社会公众等。\‘
查看详情
-
全新
浙江省嘉兴市
平均发货17小时
成功完成率92.16%
-
全新
北京市通州区
平均发货10小时
成功完成率83.89%
-
全新
河北省保定市
平均发货24小时
成功完成率75.6%
-
全新
北京市朝阳区
平均发货14小时
成功完成率84.43%
-
全新
北京市丰台区
平均发货9小时
成功完成率87.85%
-
民族技艺融入职业教育的传承研究
①全新正版，现货速发，7天无理由退换货②天津、成都、无锡、广东等多仓就近发货，订单最迟48小时内发出③无法指定快递④可开电子发票，不清楚的请咨询客服。
全新
浙江省嘉兴市
平均发货18小时
成功完成率92.31%
-
全新
广东省广州市
24小时内发货
成功完成率90.92%
-
全新
浙江省嘉兴市
平均发货10小时
成功完成率92.95%
-
全新
北京市朝阳区
平均发货8小时
成功完成率92.33%
-
全新
江苏省南京市
平均发货14小时
成功完成率95.02%
-
全新
北京市房山区
平均发货21小时
成功完成率79.94%
-
全新
河北省保定市
平均发货25小时
成功完成率83.08%
-
全新
北京市房山区
平均发货26小时
成功完成率83.91%
-
全新
北京市通州区
平均发货12小时
成功完成率93.33%
-
全新
湖北省武汉市
平均发货16小时
成功完成率66.35%
-
全新
山东省泰安市
平均发货7小时
成功完成率92.48%
-
全新
山东省泰安市
平均发货13小时
成功完成率95.35%
-
全新
河北省保定市
平均发货7小时
成功完成率69.57%
占位居中
