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心理学概论（第三版）

心理学概论（第三版）
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作者: , ,
出版社: 科学出版社
2021-02
版次: 31
ISBN: 9787030670014
定价: 69.00
装帧: 其他
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 376页
分类: 教材教辅考试>教材>大学教材>文学
8人买过
  • 本书是在前两个版次的基础上全新修订而成，以普通心理学为基本框架，系统阐述了人的认识过程、情感过程和意志过程，以及个性心理；同时紧密联系中小学实际和师范生特点，针对中小学生的学习心理提出了辅导策略；较深入地阐述了心理发展的相关理论，即中小学生品德心理、学校心理健康教育和教师心理。每章后均附有“复习与思考题”，书后还附有模拟试题及主要参考文献，以方便读者使用。全书充分体现了实践性和可操作性，并突出了师范性。 目录 

    前言 

    总论篇 

    *章 解读学科：心理学概述 3 

    *节 心理学的研究对象、性质、任务与作用 3 

    第二节 心理科学的产生与发展 11 

    第三节 心理学的研究方法 18 

    复习与思考题 25 

    第二章 揭示本质：心理的实质 27 

    *节 两种对立的心理观 27 

    第二节 心理与行为的生物学基础 31 

    第三节 心理是客观现实的主观反映 42 

    复习与思考题 45 

    基础心理篇 

    第三章 引起关注：注意与教学 49 

    *节 注意概述 49 

    第二节 注意的规律 53 

    第三节 注意规律在教学中的运用 57 

    复习与思考题 62 

    第四章 智慧开端：感知觉与教学 66 

    *节 感知觉概述 66 

    第二节 感知觉的规律 71 

    第三节 感知觉规律在教学中的运用 76 

    复习与思考题 80 

    第五章 巩固知识：记忆与教学 82 

    *节 记忆概述 82 

    第二节 记忆的规律 86 

    第三节 记忆规律在教学中的运用 93 

    复习与思考题 103 

    第六章 激发创新：思维、想象与教学 108 

    *节 思维与教学 108 

    第二节 想象与教学 121 

    第三节 创造性思维及其培养 127 

    复习与思考题 132 

    第七章 产生体验：情绪情感与教学 135 

    *节 情绪情感概述 135 

    第二节 情绪情感的规律 139 

    第三节 情绪情感规律在教学中的运用 142 

    复习与思考题 147 

    第八章 培养毅力：意志与教学 150 

    *节 意志概述 150 

    第二节 意志的规律 153 

    第三节 意志规律在教学中的运用 156 

    复习与思考题 161 

    第九章 因材施教：个性心理与教学 164 

    *节 个性倾向性与教学 164 

    第二节 气质、性格与教学 170 

    第三节 能力与教学 179 

    复习与思考题 190 

    学习心理篇 

    第十章 传授知识：学习心理 195 

    *节 学习的概述 195 

    第二节 学习理论 203 

    第三节 学习迁移与学习策略 213 

    复习与思考题 228 

    第十一章 善于激励：学生学习辅导 230 

    *节 有效地利用课本与课堂 230 

    第二节 充分地利用时间与大脑 236 

    第三节 中小学后进生辅导 243 

    复习与思考题 251 

    发展心理篇 

    第十二章 开发潜能：心理发展与教育 255 

    *节 心理发展概述 255 

    第二节 心理发展的理论 262 

    第三节 儿童青少年心理发展的特征 270 

    复习与思考题 277 

    第十三章 学会育德：学生的品德心理 279 

    *节 学生品德心理概述 279 

    第二节 品德发展的理论 286 

    第三节 学生品德不良的矫正 291 

    复习与思考题 298 

    心理健康篇 

    第十四章 关爱学生：学校心理健康教育 303 

    *节 心理健康教育概述 303 

    第二节 学校心理辅导 313 

    第三节 有效沟通的艺术与技巧 318 

    阅读园地：喜好 328 

    复习与思考题 329 

    第十五章 认识自我：教师心理 330 

    *节 教师的素质与智慧行为 330 

    第二节 教师威信与自我评估 336 

    第三节 教师的心理健康与维护 342 

    阅读园地：寻找乐趣与教师心理生活调适 349 

    复习与思考题 355 

    模拟试题 356 

    主要参考文献 363
  • 内容简介:
    本书是在前两个版次的基础上全新修订而成，以普通心理学为基本框架，系统阐述了人的认识过程、情感过程和意志过程，以及个性心理；同时紧密联系中小学实际和师范生特点，针对中小学生的学习心理提出了辅导策略；较深入地阐述了心理发展的相关理论，即中小学生品德心理、学校心理健康教育和教师心理。每章后均附有“复习与思考题”，书后还附有模拟试题及主要参考文献，以方便读者使用。全书充分体现了实践性和可操作性，并突出了师范性。
  • 目录:
    目录 

    前言 

    总论篇 

    *章 解读学科：心理学概述 3 

    *节 心理学的研究对象、性质、任务与作用 3 

    第二节 心理科学的产生与发展 11 

    第三节 心理学的研究方法 18 

    复习与思考题 25 

    第二章 揭示本质：心理的实质 27 

    *节 两种对立的心理观 27 

    第二节 心理与行为的生物学基础 31 

    第三节 心理是客观现实的主观反映 42 

    复习与思考题 45 

    基础心理篇 

    第三章 引起关注：注意与教学 49 

    *节 注意概述 49 

    第二节 注意的规律 53 

    第三节 注意规律在教学中的运用 57 

    复习与思考题 62 

    第四章 智慧开端：感知觉与教学 66 

    *节 感知觉概述 66 

    第二节 感知觉的规律 71 

    第三节 感知觉规律在教学中的运用 76 

    复习与思考题 80 

    第五章 巩固知识：记忆与教学 82 

    *节 记忆概述 82 

    第二节 记忆的规律 86 

    第三节 记忆规律在教学中的运用 93 

    复习与思考题 103 

    第六章 激发创新：思维、想象与教学 108 

    *节 思维与教学 108 

    第二节 想象与教学 121 

    第三节 创造性思维及其培养 127 

    复习与思考题 132 

    第七章 产生体验：情绪情感与教学 135 

    *节 情绪情感概述 135 

    第二节 情绪情感的规律 139 

    第三节 情绪情感规律在教学中的运用 142 

    复习与思考题 147 

    第八章 培养毅力：意志与教学 150 

    *节 意志概述 150 

    第二节 意志的规律 153 

    第三节 意志规律在教学中的运用 156 

    复习与思考题 161 

    第九章 因材施教：个性心理与教学 164 

    *节 个性倾向性与教学 164 

    第二节 气质、性格与教学 170 

    第三节 能力与教学 179 

    复习与思考题 190 

    学习心理篇 

    第十章 传授知识：学习心理 195 

    *节 学习的概述 195 

    第二节 学习理论 203 

    第三节 学习迁移与学习策略 213 

    复习与思考题 228 

    第十一章 善于激励：学生学习辅导 230 

    *节 有效地利用课本与课堂 230 

    第二节 充分地利用时间与大脑 236 

    第三节 中小学后进生辅导 243 

    复习与思考题 251 

    发展心理篇 

    第十二章 开发潜能：心理发展与教育 255 

    *节 心理发展概述 255 

    第二节 心理发展的理论 262 

    第三节 儿童青少年心理发展的特征 270 

    复习与思考题 277 

    第十三章 学会育德：学生的品德心理 279 

    *节 学生品德心理概述 279 

    第二节 品德发展的理论 286 

    第三节 学生品德不良的矫正 291 

    复习与思考题 298 

    心理健康篇 

    第十四章 关爱学生：学校心理健康教育 303 

    *节 心理健康教育概述 303 

    第二节 学校心理辅导 313 

    第三节 有效沟通的艺术与技巧 318 

    阅读园地：喜好 328 

    复习与思考题 329 

    第十五章 认识自我：教师心理 330 

    *节 教师的素质与智慧行为 330 

    第二节 教师威信与自我评估 336 

    第三节 教师的心理健康与维护 342 

    阅读园地：寻找乐趣与教师心理生活调适 349 

    复习与思考题 355 

    模拟试题 356 

    主要参考文献 363
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