传承与发扬——清华大学优秀教学传统和经验文集（110校庆）

作者: 彭刚著 , 李斌锋著

出版社: 清华大学出版社

出版时间: 2021-04

版次: 1

ISBN: 9787302579410

定价: 68.00

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 220页

分类: 社会文化

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本书不是清华大学各位教学名师的多年教学经验心得的简单集合，而是清华大学多年来在教学工作建设上所做的尝试与努力所汇成的优良教学方法与传统及所取得一系列成果的汇聚。通过本书，你不仅可以了解到清华大学的先进教学理念，也能知道清华大学在开展工程教育与人文教育时所用的理论与方法，更能了解到如何将学生培养优秀。

彭刚，清华大学副校长，人文学院历史系教授。曾入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”、北京市“新世纪社科理论人才百人工程”等，获评“北京市高等学校教学名师”、清华大学“学术新人”奖等。目录

01

第一篇理念与育人

深化教育教学改革建设中国特色、世界一流的高水平人才培养体系
―― 在清华大学第25次教育工作讨论会闭幕式暨学习贯彻全国教育
大会精神会议上的讲话（2018年9月27日）邱勇 3

践行“三位一体”教育理念，全面建设一流人才培养模式
―― 在清华大学第25次教育工作讨论会开幕式上的工作报告
（2018年3月29日）杨斌 15

清华大学的本科教育教学改革：从第24次到第25次教育工作讨论会
彭刚 27

我对大学本科教育的一些观察、思考以及实践体会朱邦芬 43

联系实际学习与践行“三位一体”的教育理念余寿文 54

回顾与思考――“基础学科综合实验班”与人文素质教育吴敏生 61

艺术教育的本来与未来李砚祖 64

传承体育育人传统，完善体育教育理念刘波 69

73

第二篇教学与传承

我对教书育人工作的一些体会和做法薛克宗 75

做好教学工作之我见朱文涛 86

提高教师教育教学能力的若干途径申永胜 89

从教材建设谈传统与发展华成英 99

朝花夕拾――教学实践中的一些感受文志英 103

传承创新犹如一条红线――我所见识的清华素质教育和通识教育曹莉 112

清华工程训练的传承与创新李双寿 120

133

第三篇课程与创新

改革教学创新教学
――三校10余年“材料力学”课程教学改革实践与体会范钦珊等 135

建筑设计课∈通识教育课朱文一 148

“综合设计基础”概述柳冠中 151

坚守底线，勇攀高峰――在基础课中进行“三位一体”人才培养于歆杰 162

167

第四篇实践与心得

工科专业课授课中繁与简的平衡周青 169

实施OBE时的证据困扰余立新 174

电子商务课程体系建设与实践覃征 178

线性系统理论课程建设感悟的点滴分享赵千川 186

“测试与检测技术基础”课程教学实践点滴王伯雄 190

专业课慕课建设与翻转课堂朱颖心石文星 194

教学中的师生对接杨t罡 203

208

后记
内容简介:
本书不是清华大学各位教学名师的多年教学经验心得的简单集合，而是清华大学多年来在教学工作建设上所做的尝试与努力所汇成的优良教学方法与传统及所取得一系列成果的汇聚。通过本书，你不仅可以了解到清华大学的先进教学理念，也能知道清华大学在开展工程教育与人文教育时所用的理论与方法，更能了解到如何将学生培养优秀。
作者简介:
彭刚，清华大学副校长，人文学院历史系教授。曾入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”、北京市“新世纪社科理论人才百人工程”等，获评“北京市高等学校教学名师”、清华大学“学术新人”奖等。
目录:
目录

01

第一篇理念与育人

深化教育教学改革建设中国特色、世界一流的高水平人才培养体系
―― 在清华大学第25次教育工作讨论会闭幕式暨学习贯彻全国教育
大会精神会议上的讲话（2018年9月27日）邱勇 3

践行“三位一体”教育理念，全面建设一流人才培养模式
―― 在清华大学第25次教育工作讨论会开幕式上的工作报告
（2018年3月29日）杨斌 15

清华大学的本科教育教学改革：从第24次到第25次教育工作讨论会
彭刚 27

我对大学本科教育的一些观察、思考以及实践体会朱邦芬 43

联系实际学习与践行“三位一体”的教育理念余寿文 54

回顾与思考――“基础学科综合实验班”与人文素质教育吴敏生 61

艺术教育的本来与未来李砚祖 64

传承体育育人传统，完善体育教育理念刘波 69

73

第二篇教学与传承

我对教书育人工作的一些体会和做法薛克宗 75

做好教学工作之我见朱文涛 86

提高教师教育教学能力的若干途径申永胜 89

从教材建设谈传统与发展华成英 99

朝花夕拾――教学实践中的一些感受文志英 103

传承创新犹如一条红线――我所见识的清华素质教育和通识教育曹莉 112

清华工程训练的传承与创新李双寿 120

133

第三篇课程与创新

改革教学创新教学
――三校10余年“材料力学”课程教学改革实践与体会范钦珊等 135

建筑设计课∈通识教育课朱文一 148

“综合设计基础”概述柳冠中 151

坚守底线，勇攀高峰――在基础课中进行“三位一体”人才培养于歆杰 162

167

第四篇实践与心得

工科专业课授课中繁与简的平衡周青 169

实施OBE时的证据困扰余立新 174

电子商务课程体系建设与实践覃征 178

线性系统理论课程建设感悟的点滴分享赵千川 186

“测试与检测技术基础”课程教学实践点滴王伯雄 190

专业课慕课建设与翻转课堂朱颖心石文星 194

教学中的师生对接杨t罡 203

208

后记