万千心理·生涯咨询实战手册(第二版)

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作者: ,
2021-08
版次: 1
ISBN: 9787518434572
定价: 62.00
装帧: 其他
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 256页
字数: 140.000千字
分类: 哲学心理学
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  • 面对今日快速变迁的世界,有些人清楚地知道自己要走哪条路,但是有些人却在前行的路上停下脚步,陷入迷茫、迟疑和焦虑的困境。面对这些人,生涯咨询可以提供很大的帮助。
      生涯咨询是指咨询师应用专业的咨询技术,与来访者建立关系,并在良好的沟通和合作下,帮助来访者澄清生涯问题、了解自我特质和外在世界、运用有效资源、做决定、制订行动计划以及实践生涯目标。本书内容聚焦于如何对个体进行生涯咨询,在介绍生涯咨询的理念上,清晰呈现生涯咨询的阶段和步骤,举例说明生涯咨询中常用的策略与技术。同时,强调全人生涯的整体观,重视工作与其他生活角色的交互影响。  

    钟思嘉 美国俄勒冈大学教育与咨询心理学博士,现任浙江师范大学特聘专家;曾任中国台湾政治大学心理系教授、博士生导师、心理学系主任、理学院院长、教务长,以及中国台湾辅导学会理事长、心理学会理事等职务;具有40年教学经验,发表学术论文百余篇;近年著作有《焦点解决短程咨询实务》《大学生职业生涯规划:自主与自助手册》《爱就是读懂孩子》《别让孩子输在情商》《儿童时间管理训练手册》《儿童时间管理父母效能手册》等。

     

    黄 蕊 哈尔滨工程大学应用心理学硕士,国家二级心理咨询师;禅绕画(Zentangle?)认证讲师(CZT- Aisa #8),杭州心师文化传媒有限公司研发主管,浙江省中小学心理健康教育续证项目技术组组长;合著《焦点解决短程咨询实务》《大学生职业生涯规划:自主与自助手册》《别让孩子输在情商》《学校心理健康教育课程设计与教法》。 作者序

    章 生涯与生涯咨询

    节 生涯与生涯发展

    第二节 生涯咨询的理念

    第二章 生涯理论在咨询上的运用

    节 生涯类型论

    第二节 生涯发展论

    第三节 社会学习论

    第四节 生涯建构论

    第三章 生涯咨询的基础

    节 建立咨询关系

    第二节 生涯咨询基本技术

    第三节 高阶共情技术

    第四节 对非自愿来访者的咨询

    第四章 探索生涯问题

    节 生涯探索的技巧

    第二节 生涯探索的范例

    第三节 生涯问题探索的陷阱

    第五章 增进自我了解

    节 拓展自我觉察

    第二节 反思生涯信念

    第三节 生涯信念咨询

    第四节 运用测评方法

    第六章 有效运用资源

    节 寻求外在资源

    第二节 利用网络资讯

    第三节 整合资源

    第七章 强化咨询效果

    节 指导做决定

    第二节 协助制订目标

    第三节 提升改变动机

    第八章 行动计划、评估与结案

    节 行动计划

    第二节 咨询评估

    第三节 咨询结案

    第九章 叙事取向的生涯咨询

    节 主要概念

    第二节 咨询目标

    第三节 咨询步骤

    第四节 咨询技术

    第五节 咨询案例

    第六节 评价

    第十章 生涯咨询的伦理

    节 伦理的原则与决策

    第二节 来访者的权利

    第三节 咨询师的责任

    第十一章 高校的生涯咨询工作

    节 高校学生的生涯问题

    第二节 高校生涯咨询的发展

    第三节 高校生涯咨询的突破

    第十二章 咨询师的压力与调适

    节 压力的来源

    第二节 压力的预警信号

    第三节 压力的调适

     

    附录

    个人特质检核表

    兴趣岛屿

    我的生涯彩虹图

    参考文献
  • 内容简介:
    面对今日快速变迁的世界,有些人清楚地知道自己要走哪条路,但是有些人却在前行的路上停下脚步,陷入迷茫、迟疑和焦虑的困境。面对这些人,生涯咨询可以提供很大的帮助。
      生涯咨询是指咨询师应用专业的咨询技术,与来访者建立关系,并在良好的沟通和合作下,帮助来访者澄清生涯问题、了解自我特质和外在世界、运用有效资源、做决定、制订行动计划以及实践生涯目标。本书内容聚焦于如何对个体进行生涯咨询,在介绍生涯咨询的理念上,清晰呈现生涯咨询的阶段和步骤,举例说明生涯咨询中常用的策略与技术。同时,强调全人生涯的整体观,重视工作与其他生活角色的交互影响。
  • 作者简介:
     

    钟思嘉 美国俄勒冈大学教育与咨询心理学博士,现任浙江师范大学特聘专家;曾任中国台湾政治大学心理系教授、博士生导师、心理学系主任、理学院院长、教务长,以及中国台湾辅导学会理事长、心理学会理事等职务;具有40年教学经验,发表学术论文百余篇;近年著作有《焦点解决短程咨询实务》《大学生职业生涯规划:自主与自助手册》《爱就是读懂孩子》《别让孩子输在情商》《儿童时间管理训练手册》《儿童时间管理父母效能手册》等。

     

    黄 蕊 哈尔滨工程大学应用心理学硕士,国家二级心理咨询师;禅绕画(Zentangle?)认证讲师(CZT- Aisa #8),杭州心师文化传媒有限公司研发主管,浙江省中小学心理健康教育续证项目技术组组长;合著《焦点解决短程咨询实务》《大学生职业生涯规划:自主与自助手册》《别让孩子输在情商》《学校心理健康教育课程设计与教法》。
  • 目录:
    作者序

    章 生涯与生涯咨询

    节 生涯与生涯发展

    第二节 生涯咨询的理念

    第二章 生涯理论在咨询上的运用

    节 生涯类型论

    第二节 生涯发展论

    第三节 社会学习论

    第四节 生涯建构论

    第三章 生涯咨询的基础

    节 建立咨询关系

    第二节 生涯咨询基本技术

    第三节 高阶共情技术

    第四节 对非自愿来访者的咨询

    第四章 探索生涯问题

    节 生涯探索的技巧

    第二节 生涯探索的范例

    第三节 生涯问题探索的陷阱

    第五章 增进自我了解

    节 拓展自我觉察

    第二节 反思生涯信念

    第三节 生涯信念咨询

    第四节 运用测评方法

    第六章 有效运用资源

    节 寻求外在资源

    第二节 利用网络资讯

    第三节 整合资源

    第七章 强化咨询效果

    节 指导做决定

    第二节 协助制订目标

    第三节 提升改变动机

    第八章 行动计划、评估与结案

    节 行动计划

    第二节 咨询评估

    第三节 咨询结案

    第九章 叙事取向的生涯咨询

    节 主要概念

    第二节 咨询目标

    第三节 咨询步骤

    第四节 咨询技术

    第五节 咨询案例

    第六节 评价

    第十章 生涯咨询的伦理

    节 伦理的原则与决策

    第二节 来访者的权利

    第三节 咨询师的责任

    第十一章 高校的生涯咨询工作

    节 高校学生的生涯问题

    第二节 高校生涯咨询的发展

    第三节 高校生涯咨询的突破

    第十二章 咨询师的压力与调适

    节 压力的来源

    第二节 压力的预警信号

    第三节 压力的调适

     

    附录

    个人特质检核表

    兴趣岛屿

    我的生涯彩虹图

    参考文献
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