研修思旅

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作者:
2021-06
版次: 1
ISBN: 9787568309653
装帧: 平装
开本: 16开
页数: 233页
字数: 202.000千字
正文语种: 简体中文
分类: 文学
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  • 《研修思旅》这部书稿,从论文集萃、教育故事、工作札记、教学设计四个不同方面展示了小雨老师从教二十九年来在这些方面的实践和探索,所获得的成果大部分也在《陕西教育》《教师报》《小学教学参考》《中学语文教学参考》等教育报刊上发表。这部书稿既是她对挚爱的教育事业“工笔画”般的真情记录,也是她对自己在教育教学过程中酸甜苦辣、荣辱得失的理性总结,凝结着为师与写作的艰苦劳动和辛勤汗水。 李小雨,高级教师,陕西省教学能手,陕西省教科研先进个人,陕西省课题研究先进个人,陕西省小学语文学术委员会委员,陕西省智力人才库专家组成员。杨陵区首批骨干教师,杨陵区教科研先进个人,杨陵区教育系统优秀党员,《杨凌教研》编辑,现任职于杨陵区教育教学研究室。
        曾多次荣获全国小学课堂实录大赛二等奖、陕西省微课大赛二等奖、陕西省教学论文大赛一等奖、陕西省教学设计大赛一等奖、陕西省教育叙事一等奖;发表教育教学文章40余篇,承担省市区多场示范课以及有关语文教学、思政教学、教师专业成长等方面的专题讲座;主持的10项省级规划课题和省级专项课题均已结题,并在陕西省教学成果评选中荣获二等奖;组织编写了杨陵区《食品安全》地方教材。 教育教学论义
      批注文本  有效阅读
      在语文教学中渗透思想教育
      发挥语文综合性学习的实效性
      培养阅读习惯  感悟读书之乐
      古诗词教学情境创设研究
      给学生读说感悟的机会
      爱,需要支点
      小学生作文能力培养策略
      让语文课彰显语言魅力
      浅谈语文高效课堂的构建
      注重能力培养,回归学习本真
      新时代如何落实思政育人工作
      传承革命文化  培育有为少年
      学好百年党史  培养担责意识
      激发兴趣  突出实效
      关注教师发展,重视过程管理
      做教师的贴心“管家”
      强化教学管理  促进内涵发展
      品读教育理论,提升自我修养
      为单亲孩子构建爱巢
      为网络“涂上”绿色
      愉悦心境  快乐工作
      真诚拥抱每一个天使
      把诚挚的爱留给孩子
      学困生精准点评教育策略
      良好心理素质――孩子走向成功的保证
      以问题为导向  用创新破难题
      网络环境下信息技术课教学的思考
    教育故事
      等待花开
      有一种关爱NHI陪[伴
      母爱的四把金钥匙
      八月桂花飘香时
      你若安好,我便快乐
      又是一年冬至时
      乡间最美是丑菊
      我和我的“粉丝团”
      天边那片云彩
      多彩的太阳
      享受苦乐人生
      蒲公英
      赴一场乡村教育的盛宴
    教学札记
      青春最美的样子
      做孩子心中的那束光
      未来可期  当下作为
      做“入心”读书人,感悟万物之灵
      世间离别情万种,多有诗人诉心声
      学童话故事  明做事之道
      《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学反思
    教学设计
      《我们爱和平》教学设计
      《搭石》教学设计
      《海伦・凯勒》教学设计
      《鸟的天堂》第二课时教学设计
      《小猴子下山》教学设计
      《赠汪伦》教学设计
      《我身边的事》作文课教学设计
    用爱触摸隐形的翅膀
  • 内容简介:
    《研修思旅》这部书稿,从论文集萃、教育故事、工作札记、教学设计四个不同方面展示了小雨老师从教二十九年来在这些方面的实践和探索,所获得的成果大部分也在《陕西教育》《教师报》《小学教学参考》《中学语文教学参考》等教育报刊上发表。这部书稿既是她对挚爱的教育事业“工笔画”般的真情记录,也是她对自己在教育教学过程中酸甜苦辣、荣辱得失的理性总结,凝结着为师与写作的艰苦劳动和辛勤汗水。
  • 作者简介:
    李小雨,高级教师,陕西省教学能手,陕西省教科研先进个人,陕西省课题研究先进个人,陕西省小学语文学术委员会委员,陕西省智力人才库专家组成员。杨陵区首批骨干教师,杨陵区教科研先进个人,杨陵区教育系统优秀党员,《杨凌教研》编辑,现任职于杨陵区教育教学研究室。
        曾多次荣获全国小学课堂实录大赛二等奖、陕西省微课大赛二等奖、陕西省教学论文大赛一等奖、陕西省教学设计大赛一等奖、陕西省教育叙事一等奖;发表教育教学文章40余篇,承担省市区多场示范课以及有关语文教学、思政教学、教师专业成长等方面的专题讲座;主持的10项省级规划课题和省级专项课题均已结题,并在陕西省教学成果评选中荣获二等奖;组织编写了杨陵区《食品安全》地方教材。
  • 目录:
    教育教学论义
      批注文本  有效阅读
      在语文教学中渗透思想教育
      发挥语文综合性学习的实效性
      培养阅读习惯  感悟读书之乐
      古诗词教学情境创设研究
      给学生读说感悟的机会
      爱,需要支点
      小学生作文能力培养策略
      让语文课彰显语言魅力
      浅谈语文高效课堂的构建
      注重能力培养,回归学习本真
      新时代如何落实思政育人工作
      传承革命文化  培育有为少年
      学好百年党史  培养担责意识
      激发兴趣  突出实效
      关注教师发展,重视过程管理
      做教师的贴心“管家”
      强化教学管理  促进内涵发展
      品读教育理论,提升自我修养
      为单亲孩子构建爱巢
      为网络“涂上”绿色
      愉悦心境  快乐工作
      真诚拥抱每一个天使
      把诚挚的爱留给孩子
      学困生精准点评教育策略
      良好心理素质――孩子走向成功的保证
      以问题为导向  用创新破难题
      网络环境下信息技术课教学的思考
    教育故事
      等待花开
      有一种关爱NHI陪[伴
      母爱的四把金钥匙
      八月桂花飘香时
      你若安好,我便快乐
      又是一年冬至时
      乡间最美是丑菊
      我和我的“粉丝团”
      天边那片云彩
      多彩的太阳
      享受苦乐人生
      蒲公英
      赴一场乡村教育的盛宴
    教学札记
      青春最美的样子
      做孩子心中的那束光
      未来可期  当下作为
      做“入心”读书人,感悟万物之灵
      世间离别情万种,多有诗人诉心声
      学童话故事  明做事之道
      《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学反思
    教学设计
      《我们爱和平》教学设计
      《搭石》教学设计
      《海伦・凯勒》教学设计
      《鸟的天堂》第二课时教学设计
      《小猴子下山》教学设计
      《赠汪伦》教学设计
      《我身边的事》作文课教学设计
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