中西医结合儿童保健——促进儿童早期发展的家庭指导

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作者: , , ,
2020-05
版次: 1
ISBN: 9787544499583
定价: 39.80
装帧: 其他
开本: 16开
纸张: 胶版纸
分类: 生活
  • 本书是由上海市儿童医院儿保科和中医科的团队共同编写的。作者根据自己从医多年的经验,集中家长们困惑的宝宝养育问题,从宝宝的主要生长发育过程、答疑解惑宝宝的抚育问题,中西医结合进行儿童家庭护理等几方面展开,主要讲述儿童家庭护理的注意点和护理要素。文字深入浅出,还配有简单的插图,具有很强的操作性和指导意义。

      本书配有二维码,如何看宝宝的舌苔,宝宝发烧、拉肚子、食欲底下、积食时如何在家中进行推拿以缓解症状,如何给宝宝做抚触、如何给宝宝做被动操和主动操,宝宝食物呛入气道如何急救等,可以在二维码中直接看到相关视频,给予家长直观、切实的指导。 本书的专业作者团队来自于上海市儿童医院儿童保健科及中医科,由陈津津主任和李华主任联袂共组。



    陈津津



    上海市儿童医院儿童保健科主任,主任医师,教授,上海交通大学博士生导师,儿科学博士。擅长诊治儿童喂养困难,儿童营养性疾病等。



    李华



    上海市儿童医院中医科主任,主任医师,上海交通大学硕士研究生导师,中医儿科学硕士。擅长中西医诊治儿童脾胃病,儿童过敏性疾病等。



    何丽



    上海市儿童医院中医科,主任医师,上海交通大学博士生导师,中医儿科学博士。擅长儿科呼吸道感染性疾病的临床诊疗工作。



    吴丹



    上海市儿童医院儿童保健科,上海交通大学医学院在读博士,主要研究方向为儿童早期发展风险、儿童营养性疾病。 第一部分  解密宝宝的发育历程



    0—12 个月宝宝动作发育的特点/2



    0—12 个月宝宝感知觉发展的特点/5



    0—12 个月宝宝语言发展的特点/6



    0—12 个月宝宝情绪发展的特点/8



    0—12 个月宝宝的心理健康目标/9



    1—2 岁宝宝动作发育的特点/10



    1—2 岁宝宝感知觉发展的特点/10



    1—2 岁宝宝语言发展的特点/11



    1—2 岁宝宝情绪发展的特点/12



    了解宝宝的气质/14



    2—3 岁宝宝动作发育的特点/15



    2—3 岁宝宝语言发展的特点/16



    2—3 岁宝宝注意力发展的特点/18



    2—3 岁宝宝记忆力发展的特点/19



    2—3 岁宝宝情绪发展的特点/20



    学龄前幼儿动作发育的特点/21



    学龄前幼儿感知觉发展的特点/22



    学龄前幼儿语言发展的特点/23



    学龄前幼儿注意力发展的特点/24



    学龄前幼儿记忆力发展的特点/26



    学龄前幼儿情绪与社会性发展的特点/26



    如何做好学龄前幼儿的心理保健/27



    什么是感觉统合/28



    第二部分  答疑解惑抚育中的常见问题



    如何给宝宝做抚触/32



    如何给宝宝做被动操/34



    如何给宝宝做主动操/36



    如何给宝宝做竹竿操/38



    如何在婴儿与养护者之间建立起信任感/40



    如何对待宝宝的自我安慰/41



    宝宝见到陌生人就紧张害怕怎么办/41



    宝宝喜欢黏人怎么办/42



    如何陪1—2 岁的宝宝玩/43



    如何为1—2 岁的宝宝选择玩具/43



    如何陪2—3 岁的宝宝玩/44



    如何为2—3 岁的宝宝选择玩具/45



    2—3 岁宝宝是否可以开始学习第二语言/46



    如何对待宝宝的第一“反抗期”/47



    如何对待宝宝的“自私”/48



    如何对待宝宝的提问/49



    如何促进宝宝的认知能力/50



    如何培养宝宝的自理能力/51



    如何应对宝宝发脾气/52



    如何训练宝宝自己上厕所/53



    宝宝口吃怎么办/53



    宝宝尿床怎么办/54



    宝宝是多动症吗/55



    宝宝说谎怎么办/55



    如何培养宝宝的口头表达能力/56



    宝宝自言自语正常吗/57



    如何应对宝宝的入园焦虑/57



    宝宝有攻击行为怎么办/58



    宝宝不肯与人打招呼怎么办/59



    如何对宝宝进行性别教育/60



    如何避免宝宝出现性早熟现象/61



    宝宝“两面派”怎么办/62



    宝宝不愿与同伴分享怎么办/63



    宝宝啃咬手指甲怎么办/64



    如何培养宝宝与家人的深厚感情/65



    宝宝在入托前需要做什么准备/66



    如何培养宝宝的专注力/67



    第三部分中西医结合的宝宝家庭护理



    中医儿科/70



    传统中医和现代医学观点的一致性/72



    如何看懂宝宝的舌象/73



    小儿肺系的组成/76



    小儿肺系的特点/77



    小儿肺系疾病的食疗/77



    小儿肺系疾病的中医特色调理/80



    小儿肺系疾病的家庭护理建议/80



    小儿脾胃疾病/81



    小儿脾胃疾病的食疗/83



    小儿脾胃疾病的中医特色调理/85



    小儿脾胃疾病的家庭护理建议/91



    小儿过敏/93



    小儿过敏的饮食调理/97



    小儿过敏的中医特色调理/98



    小儿过敏的家庭护理建议/102



    小儿烫伤的急救处理/103



    小儿误食和窒息的急救处理/104



    小儿跌落的急救处理/109



    小儿溺水的急救处理/109



    第四部分  小儿推拿的适用范围和常见手法



    小儿推拿疗法的对象和要点/112



    小儿推拿疗法的禁忌证/112



    小儿推拿疗法的注意事项/113



    小儿推拿疗法的常用手法/113



    小儿推拿常用穴位及操作介绍/118



     
  • 内容简介:
    本书是由上海市儿童医院儿保科和中医科的团队共同编写的。作者根据自己从医多年的经验,集中家长们困惑的宝宝养育问题,从宝宝的主要生长发育过程、答疑解惑宝宝的抚育问题,中西医结合进行儿童家庭护理等几方面展开,主要讲述儿童家庭护理的注意点和护理要素。文字深入浅出,还配有简单的插图,具有很强的操作性和指导意义。

      本书配有二维码,如何看宝宝的舌苔,宝宝发烧、拉肚子、食欲底下、积食时如何在家中进行推拿以缓解症状,如何给宝宝做抚触、如何给宝宝做被动操和主动操,宝宝食物呛入气道如何急救等,可以在二维码中直接看到相关视频,给予家长直观、切实的指导。
  • 作者简介:
    本书的专业作者团队来自于上海市儿童医院儿童保健科及中医科,由陈津津主任和李华主任联袂共组。



    陈津津



    上海市儿童医院儿童保健科主任,主任医师,教授,上海交通大学博士生导师,儿科学博士。擅长诊治儿童喂养困难,儿童营养性疾病等。



    李华



    上海市儿童医院中医科主任,主任医师,上海交通大学硕士研究生导师,中医儿科学硕士。擅长中西医诊治儿童脾胃病,儿童过敏性疾病等。



    何丽



    上海市儿童医院中医科,主任医师,上海交通大学博士生导师,中医儿科学博士。擅长儿科呼吸道感染性疾病的临床诊疗工作。



    吴丹



    上海市儿童医院儿童保健科,上海交通大学医学院在读博士,主要研究方向为儿童早期发展风险、儿童营养性疾病。
  • 目录:
    第一部分  解密宝宝的发育历程



    0—12 个月宝宝动作发育的特点/2



    0—12 个月宝宝感知觉发展的特点/5



    0—12 个月宝宝语言发展的特点/6



    0—12 个月宝宝情绪发展的特点/8



    0—12 个月宝宝的心理健康目标/9



    1—2 岁宝宝动作发育的特点/10



    1—2 岁宝宝感知觉发展的特点/10



    1—2 岁宝宝语言发展的特点/11



    1—2 岁宝宝情绪发展的特点/12



    了解宝宝的气质/14



    2—3 岁宝宝动作发育的特点/15



    2—3 岁宝宝语言发展的特点/16



    2—3 岁宝宝注意力发展的特点/18



    2—3 岁宝宝记忆力发展的特点/19



    2—3 岁宝宝情绪发展的特点/20



    学龄前幼儿动作发育的特点/21



    学龄前幼儿感知觉发展的特点/22



    学龄前幼儿语言发展的特点/23



    学龄前幼儿注意力发展的特点/24



    学龄前幼儿记忆力发展的特点/26



    学龄前幼儿情绪与社会性发展的特点/26



    如何做好学龄前幼儿的心理保健/27



    什么是感觉统合/28



    第二部分  答疑解惑抚育中的常见问题



    如何给宝宝做抚触/32



    如何给宝宝做被动操/34



    如何给宝宝做主动操/36



    如何给宝宝做竹竿操/38



    如何在婴儿与养护者之间建立起信任感/40



    如何对待宝宝的自我安慰/41



    宝宝见到陌生人就紧张害怕怎么办/41



    宝宝喜欢黏人怎么办/42



    如何陪1—2 岁的宝宝玩/43



    如何为1—2 岁的宝宝选择玩具/43



    如何陪2—3 岁的宝宝玩/44



    如何为2—3 岁的宝宝选择玩具/45



    2—3 岁宝宝是否可以开始学习第二语言/46



    如何对待宝宝的第一“反抗期”/47



    如何对待宝宝的“自私”/48



    如何对待宝宝的提问/49



    如何促进宝宝的认知能力/50



    如何培养宝宝的自理能力/51



    如何应对宝宝发脾气/52



    如何训练宝宝自己上厕所/53



    宝宝口吃怎么办/53



    宝宝尿床怎么办/54



    宝宝是多动症吗/55



    宝宝说谎怎么办/55



    如何培养宝宝的口头表达能力/56



    宝宝自言自语正常吗/57



    如何应对宝宝的入园焦虑/57



    宝宝有攻击行为怎么办/58



    宝宝不肯与人打招呼怎么办/59



    如何对宝宝进行性别教育/60



    如何避免宝宝出现性早熟现象/61



    宝宝“两面派”怎么办/62



    宝宝不愿与同伴分享怎么办/63



    宝宝啃咬手指甲怎么办/64



    如何培养宝宝与家人的深厚感情/65



    宝宝在入托前需要做什么准备/66



    如何培养宝宝的专注力/67



    第三部分中西医结合的宝宝家庭护理



    中医儿科/70



    传统中医和现代医学观点的一致性/72



    如何看懂宝宝的舌象/73



    小儿肺系的组成/76



    小儿肺系的特点/77



    小儿肺系疾病的食疗/77



    小儿肺系疾病的中医特色调理/80



    小儿肺系疾病的家庭护理建议/80



    小儿脾胃疾病/81



    小儿脾胃疾病的食疗/83



    小儿脾胃疾病的中医特色调理/85



    小儿脾胃疾病的家庭护理建议/91



    小儿过敏/93



    小儿过敏的饮食调理/97



    小儿过敏的中医特色调理/98



    小儿过敏的家庭护理建议/102



    小儿烫伤的急救处理/103



    小儿误食和窒息的急救处理/104



    小儿跌落的急救处理/109



    小儿溺水的急救处理/109



    第四部分  小儿推拿的适用范围和常见手法



    小儿推拿疗法的对象和要点/112



    小儿推拿疗法的禁忌证/112



    小儿推拿疗法的注意事项/113



    小儿推拿疗法的常用手法/113



    小儿推拿常用穴位及操作介绍/118



     
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