从百色风云到特区开放：中国共交党人的初心及心路历程探索
出版时间:
2020-10
ISBN:
9787564236588
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习近平总书记在党的十九大报告中明确提出了“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”的重大判断。同时，习近平总书记在报告中也明确把“精准脱贫”作为“特别是要坚决打好”的“三大攻坚战”之一。今年2月21日在新冠肺炎肆虐全国大地时召开的中央政治局会议上，习近平总书记再一次强调要坚定不移打好“三大攻坚战”，确保脱贫攻坚任务如期全面完成。党中央的这一重大判断以及“三大攻坚战”战略任务的确立，不仅为新时代的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设指明了新的发展方向，而且为实施新时代全国的帮扶工作提供了决策依据和理论支撑。
我们党历来非常重视扶贫工作，帮扶工作也是我国政府和社会帮助贫困地区与贫困户开发经济、发展生产、摆脱贫困的一项长期性的社会工作。根据深圳市委市政府的统一部署，2018年，深圳信息职业技术学院党委启动了广西百色职业学院帮扶协作项目，我校马克思主义学院积极响应并迅速行动，承担了对口帮扶协作百色职业学院思政部的任务。经过双方的多次沟通协商，确定帮扶协作工作主要围绕思想政治理论课的理论教学、实践教学、科研等多方面展开，《从百色风云到特区开放：中国共交党人的初心及心路历程探索》是双方开展科研合作收获的一个重要成果。 夏晋祥，深圳信息职业技术学院教育学教授、马克思主义学院院长、生命课堂研究所所长、留美学者。是我国“生命课堂”理论的创造者和实践的主要推动者，迄今为止公开发表论文70多篇，出版专著7部，主编8部。在《课程・教材・教法》等刊物开设“生命课堂研究”专栏三个。主持国家、省部级及深圳市重大课题多项。受邀到台湾大学等全国各地举办“生命课堂”学术报告100多场，《中国教育报》等媒体对其“生命课堂”学术活动做过报道。
方连英，2006年入职百色职业学院，从事思政课教学与研究工作。主持1项校级重点课题，主要参与完成1项市级课题和1项自治区课题，其中市级课题获百色市优秀教育科研课题二等奖。曾获得“2009-2011年广西高校思想政治理论课教学工作先进个人”等20多项自治区级、市级、校级荣誉称号和比赛奖项。
陈忠宁，中共中央党校马克思主义哲学博士，深圳信息职业技术学院马克思主义学院副教授，思政课专任教师。主要研究领域：马克思主义哲学（方向：社会发展战略）、思想政治教育。参编著作5部，发表学术论文30余篇，参与教育部、广东省教育厅项目3项，主持或参与深圳市社科联、深圳市教科院等重大课题多项。 序言
前言 马克思主义理论的精神力量与当代价值――从百色风云到深圳开放
上篇 百色风云
第一章 觉醒与唤醒――马克思主义革命火种在右江地区传播
第二章 闹起来与站起来――百色起义和革命政权的建设
第三章 斗倭寇，救国殇――百色各族人民团结抗日
第四章 新生与固基――百色各族人民迎来解放
第五章 曲折中发展――百色各族人民掀起社会主义建设热潮
第六章 从徘徊到阔步前进――百色走上改革开放的大道
下篇 特区开放
第一章 蛇口惊雷――改革开放拉开大幕
第二章 东方风来满眼春――改革开放破浪前行
第三章 从小渔村到大都市――深圳为什么行
第四章 从站起来、富起来到强起来――改革开放进入新时代
第五章 五位一体与四个全面――改革开放新布局新战略
第六章 深圳再出发――习近平对改革开放的新嘱托
后记
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内容简介:
习近平总书记在党的十九大报告中明确提出了“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”的重大判断。同时，习近平总书记在报告中也明确把“精准脱贫”作为“特别是要坚决打好”的“三大攻坚战”之一。今年2月21日在新冠肺炎肆虐全国大地时召开的中央政治局会议上，习近平总书记再一次强调要坚定不移打好“三大攻坚战”，确保脱贫攻坚任务如期全面完成。党中央的这一重大判断以及“三大攻坚战”战略任务的确立，不仅为新时代的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设指明了新的发展方向，而且为实施新时代全国的帮扶工作提供了决策依据和理论支撑。
我们党历来非常重视扶贫工作，帮扶工作也是我国政府和社会帮助贫困地区与贫困户开发经济、发展生产、摆脱贫困的一项长期性的社会工作。根据深圳市委市政府的统一部署，2018年，深圳信息职业技术学院党委启动了广西百色职业学院帮扶协作项目，我校马克思主义学院积极响应并迅速行动，承担了对口帮扶协作百色职业学院思政部的任务。经过双方的多次沟通协商，确定帮扶协作工作主要围绕思想政治理论课的理论教学、实践教学、科研等多方面展开，《从百色风云到特区开放：中国共交党人的初心及心路历程探索》是双方开展科研合作收获的一个重要成果。
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作者简介:
夏晋祥，深圳信息职业技术学院教育学教授、马克思主义学院院长、生命课堂研究所所长、留美学者。是我国“生命课堂”理论的创造者和实践的主要推动者，迄今为止公开发表论文70多篇，出版专著7部，主编8部。在《课程・教材・教法》等刊物开设“生命课堂研究”专栏三个。主持国家、省部级及深圳市重大课题多项。受邀到台湾大学等全国各地举办“生命课堂”学术报告100多场，《中国教育报》等媒体对其“生命课堂”学术活动做过报道。
方连英，2006年入职百色职业学院，从事思政课教学与研究工作。主持1项校级重点课题，主要参与完成1项市级课题和1项自治区课题，其中市级课题获百色市优秀教育科研课题二等奖。曾获得“2009-2011年广西高校思想政治理论课教学工作先进个人”等20多项自治区级、市级、校级荣誉称号和比赛奖项。
陈忠宁，中共中央党校马克思主义哲学博士，深圳信息职业技术学院马克思主义学院副教授，思政课专任教师。主要研究领域：马克思主义哲学（方向：社会发展战略）、思想政治教育。参编著作5部，发表学术论文30余篇，参与教育部、广东省教育厅项目3项，主持或参与深圳市社科联、深圳市教科院等重大课题多项。
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目录:
序言
前言 马克思主义理论的精神力量与当代价值――从百色风云到深圳开放
上篇 百色风云
第一章 觉醒与唤醒――马克思主义革命火种在右江地区传播
第二章 闹起来与站起来――百色起义和革命政权的建设
第三章 斗倭寇，救国殇――百色各族人民团结抗日
第四章 新生与固基――百色各族人民迎来解放
第五章 曲折中发展――百色各族人民掀起社会主义建设热潮
第六章 从徘徊到阔步前进――百色走上改革开放的大道
下篇 特区开放
第一章 蛇口惊雷――改革开放拉开大幕
第二章 东方风来满眼春――改革开放破浪前行
第三章 从小渔村到大都市――深圳为什么行
第四章 从站起来、富起来到强起来――改革开放进入新时代
第五章 五位一体与四个全面――改革开放新布局新战略
第六章 深圳再出发――习近平对改革开放的新嘱托
后记
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