思想政治理论教育新探索(2015)

思想政治理论教育新探索(2015)
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作者:
2016-12
版次: 1
ISBN: 9787517820017
定价: 35.00
装帧: 其他
开本: 16开
纸张: 胶版纸
分类: 教育
  •   《思想政治理论教育新探索(2015)》内容包括马克思主义基本原理和发展史研究、马克思主义中国化研究、思想政治教育与高校管理研究、中国近现代史基本问题研究、思想政治理论课教学研究等几个专题,对思想政治方面的一些理论研究成果、马克思主义在中国现当代的发展和研究思路、思想政治与马克思主义在高校管理中的运用、实践和创新进行了总结。 马克思主义基本原理和发展史研究

    “物质历史观”与马克思主义的整体性——从《马克思主义基本原理概论》教材的一处疏漏说起

    指向信任问题的治理术——社会信任建构的双重路径

    “绿水青山就是金山银山”是对马克思主义生态观的发展和深化

    “群众”概念的历史演变

    对哈贝马斯商谈伦理思想及其现实价值的认识与思考

    论生态学马克思主义及其对中国生态文明建设的启示

    当代欲望深渊下的异化消费探析——从马尔库塞的“虚假需求”和异化消费谈起

    探析弗洛姆健全社会思想——读弗洛姆《健全的社会》

    马克思主义中国化研究

    特色小镇:中国经济转型升级的“浙江方案”

    “三个代表”重要思想的命名之我见

    依法治国与社会主义现代化的实现

    毛泽东文艺思想的当代新启发

    思想政治教育与高校管理研究

    从道德心理学看“四个全面”对公民道德养成的意义

    基于科学性与情境性的大学生马克思主义信仰教育研究

    高校德育课程中心统合研究

    自媒体时代高校思想政治教育的重点视域

    试析公寓文化与大学生心理健康教育的联系

    中国近现代史基本问题研究

    论宗教文化在建设海上丝绸之路中的作用——以浙江为例

    大学思想政治课作业中的情境设置——以“中国近现代史纲要”课为中心的探索

    冯友兰的中西文化观

    思想政治理论课教学研究

    关于“概论”课“读写议”作业查重情况的分析——以浙江工商大学2014级6个班为例

    “思想政治理论课实践”教学质量控制探索与实践——以浙江工商大学为例

    观察与思考:赴福州大学马克思主义学院教学交流记

    “大学生心理健康教育”课程教学目标的思考

    “翻转课堂”教学模式在“毛泽东思想和中国特色

    社会主义理论体系概论”中的应用探究

    “马克思主义基本原理概论”课的论辩教学

    “基于作业的教学互动法”效果的实证分析

    “基于作业的教学互动法”优化探索

    积极心理学在“基础”课教学中的影响与应用

    心理剧在大学生心理健康课程中的探索和应用——以人际关系专题教学为例
  • 内容简介:
      《思想政治理论教育新探索(2015)》内容包括马克思主义基本原理和发展史研究、马克思主义中国化研究、思想政治教育与高校管理研究、中国近现代史基本问题研究、思想政治理论课教学研究等几个专题,对思想政治方面的一些理论研究成果、马克思主义在中国现当代的发展和研究思路、思想政治与马克思主义在高校管理中的运用、实践和创新进行了总结。
  • 目录:
    马克思主义基本原理和发展史研究

    “物质历史观”与马克思主义的整体性——从《马克思主义基本原理概论》教材的一处疏漏说起

    指向信任问题的治理术——社会信任建构的双重路径

    “绿水青山就是金山银山”是对马克思主义生态观的发展和深化

    “群众”概念的历史演变

    对哈贝马斯商谈伦理思想及其现实价值的认识与思考

    论生态学马克思主义及其对中国生态文明建设的启示

    当代欲望深渊下的异化消费探析——从马尔库塞的“虚假需求”和异化消费谈起

    探析弗洛姆健全社会思想——读弗洛姆《健全的社会》

    马克思主义中国化研究

    特色小镇:中国经济转型升级的“浙江方案”

    “三个代表”重要思想的命名之我见

    依法治国与社会主义现代化的实现

    毛泽东文艺思想的当代新启发

    思想政治教育与高校管理研究

    从道德心理学看“四个全面”对公民道德养成的意义

    基于科学性与情境性的大学生马克思主义信仰教育研究

    高校德育课程中心统合研究

    自媒体时代高校思想政治教育的重点视域

    试析公寓文化与大学生心理健康教育的联系

    中国近现代史基本问题研究

    论宗教文化在建设海上丝绸之路中的作用——以浙江为例

    大学思想政治课作业中的情境设置——以“中国近现代史纲要”课为中心的探索

    冯友兰的中西文化观

    思想政治理论课教学研究

    关于“概论”课“读写议”作业查重情况的分析——以浙江工商大学2014级6个班为例

    “思想政治理论课实践”教学质量控制探索与实践——以浙江工商大学为例

    观察与思考:赴福州大学马克思主义学院教学交流记

    “大学生心理健康教育”课程教学目标的思考

    “翻转课堂”教学模式在“毛泽东思想和中国特色

    社会主义理论体系概论”中的应用探究

    “马克思主义基本原理概论”课的论辩教学

    “基于作业的教学互动法”效果的实证分析

    “基于作业的教学互动法”优化探索

    积极心理学在“基础”课教学中的影响与应用

    心理剧在大学生心理健康课程中的探索和应用——以人际关系专题教学为例
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