小学作文到底该怎么教 : 新课程小学作文教学漫谈
ISBN:
9787510425691
定价:
30.00
装帧:
平装
-
本书是一个草根教师，心无旁骛，潜心20余年真正“做”出来的文章。她以介绍小学作文教学的新路径——叙写“班传”为主线，从谈遭遇作文教学的尴尬、寻找最佳路径的心路历程，到“简化头绪、整合资源、激发兴趣、持之以恒”十六字方针指导下的“七大作文教学主张”的确立，再到“班传”写作教学的特点、操作流程，以及“班传”——《紫藤花下》的典型栏目文章的摘登，从理论到实践，深入浅出。“班传”的概念，作为写作策略是本书首次提出，它是从“人物传记”化用过来的，传记的特点兼具真实性和文学性。兼具“真实性与文学性”的“班传”，是当下教育教学现状的缩影，是班级独特生态的写照。班传叙写，也是培养学生言语个性的心灵牧场。
-
内容简介:
本书是一个草根教师，心无旁骛，潜心20余年真正“做”出来的文章。她以介绍小学作文教学的新路径——叙写“班传”为主线，从谈遭遇作文教学的尴尬、寻找最佳路径的心路历程，到“简化头绪、整合资源、激发兴趣、持之以恒”十六字方针指导下的“七大作文教学主张”的确立，再到“班传”写作教学的特点、操作流程，以及“班传”——《紫藤花下》的典型栏目文章的摘登，从理论到实践，深入浅出。“班传”的概念，作为写作策略是本书首次提出，它是从“人物传记”化用过来的，传记的特点兼具真实性和文学性。兼具“真实性与文学性”的“班传”，是当下教育教学现状的缩影，是班级独特生态的写照。班传叙写，也是培养学生言语个性的心灵牧场。
查看详情
-
九品
河北省衡水市
平均发货16小时
成功完成率94.39%
-
2012-02 印刷
印次: 1
九品
江苏省淮安市
平均发货14小时
成功完成率81.6%
占位居中
