小学识字写字教学指导
出版时间:
2017-01
版次:
1
ISBN:
9787301278987
定价:
39.00
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
572页
字数:
520千字
正文语种:
简体中文
51人买过
-
目前市场上有很多识字教学书籍,但是缺少写字教学指导书,尤其是把识字和写字结合起来的教学指导教程相当缺乏。教育部《关于加强小学书法教学的意见》中明确指出,中小学都要开设书法课,书法课放在语文课内,那么语文教师就应该承担起书法教学的任务。在小学阶段,识字和写字教学应该是同时完成的任务,为此,编写一本把识字和写字教学结合起来的教学指导教程,对于提高小学识字写字教学水平较为必要。本书以小学语文中的生字为内容,讲解汉字的构形理据,帮助教师、学生理解汉字的形、音、义来源,掌握汉字组词造句的使用规律,指导教师掌握并向学生传授写字的技法,同时补充和识字、写字相关的知识,指导小学教师设计教案、制作多媒体课件、组织学生参加书法活动。 唐山师范学院中文系教师,教授,系主任。曾在上海书画出版社、上海交大出版社、金盾出版社、南海出版公司、重庆出版社、湖南文艺出版社、河北教育出版社、等处出版书法教材、字帖100余种。 第一章字理识字教学概说
一、 什么是字理教学
二、 字理教学的优势
三、 如何分析现代汉字的字理
第二章写字教学概说
第一节写字教学基本环节
一、 课前准备
二、 课程讲授
三、 课后延伸
第二节楷书笔画教学指导
一、 楷书笔画书写技法
二、 楷书笔画教学方法
第三节楷书结构教学指导
一、 楷书结构技法
二、 楷书结构教学指导
第三章常用字教学指导
八(bā)
把(bǎ或bà)
爸(bà)
白(bái)
百(bǎi)
班(bān)
办(bàn)
半(bàn)
包(bāo)
饱(bǎo)
北(běi)
贝(bèi)
被(bèi)
本(běn)
比(bǐ)
边(biān)
别(bié或biè)
不(bù)
才(cái)
草(cǎo)
册(cè)
长(chánɡ或zhǎnɡ)
| 小学识字写字教学指导 目录 | 厂(chǎnɡ)
吵(chǎo或chāo)
车(chē或jū)
成(chénɡ)
吃(chī)
尺(chǐ)
虫(chónɡ)
出(chū)
穿(chuān)
船(chuán)
窗(chuānɡ)
床(chuánɡ)
春(chūn)
次(cì)
从(cónɡ)
打(dǎ)
大(dà)
但(dàn)
当(dānɡ或dànɡ)
刀(dāo)
到(dào)
道(dào)
的(dì或dí或de)
灯(dēnɡ)
地(dì)
点(diǎn)
电(diàn)
东(dōnɡ)
冬(dōnɡ)
动(dònɡ)
都(dū或dōu)
豆(dòu)
对(duì)
多(duō)
儿(ér)
耳(ěr)
二(èr)
发(fà或fā)
反(fǎn)
饭(fàn)
方(fānɡ)
放(fànɡ)
飞(fēi)
分(fēn或fèn)
风(fēnɡ)
干(ɡān或ɡàn)
高(ɡāo)
哥(ɡē)
个(ɡè或ɡě)
给(jǐ或ɡěi)
更(ɡēnɡ或ɡènɡ)
工(ɡōnɡ)
公(ɡōnɡ)
共(ɡònɡ)
狗(ɡǒu)
瓜(ɡuā)
关(ɡuān)
光(ɡuānɡ)
广(ɡuǎnɡ)
国(ɡuó)
果(ɡuǒ)
过(ɡuò或ɡuō)
孩(hái)
海(hǎi)
好(hǎo)
合(hé)
和(hé或huó或huò或hú)
河(hé)
很(hěn)
红(hónɡ或ɡōnɡ)
后(hòu)
花(huā)
画(huà)
话(huà)
还(huán或hái)
回(huí)
会(huì)
火(huǒ)
机(jī)
几(jī或jǐ)
己(jǐ)
加(jiā)
家(jiā)
见(jiàn)
江(jiānɡ)
交(jiāo)
叫(jiào)
姐(jiě)
巾(jīn)
今(jīn)
金(jīn)
进(jìn)
京(jīnɡ)
经(jīnɡ)
九(jiǔ)
就(jiù)
军(jūn)
开(kāi)
看(kàn或kān)
可(kě)
课(kè)
口(kǒu)
哭(kū)
快(kuài)
来(lái)
老(lǎo)
乐(yuè或lè)
里(lǐ)
力(lì)
立(lì)
脸(liǎn)
两(liǎnɡ)
亮(liànɡ)
了(liǎo或le)
林(lín)
六(liù)
妈(mā)
马(mǎ)
猫(māo)
毛(máo)
没(mò或méi)
每(měi)
美(měi)
妹(mèi)
门(mén)
们(men或mén)
米(mǐ)
面(miàn)
民(mín)
明(mínɡ)
木(mù)
目(mù)
那(nà或nā或nǎ)
奶(nǎi)
你(nǐ)
年(nián)
鸟(niǎo)
牛(niú)
农(nónɡ)
女(nǚ)
胖(pànɡ或pán)
跑(pǎo)
朋(pénɡ)
皮(pí)
片(piān或piàn)
票(piào或piāo)
平(pínɡ)
七(qī)
奇(qí)
起(qǐ)
气(qì)
千(qiān)
前(qián)
青(qīnɡ)
秋(qiū)
去(qù)
全(quán)
然(rán)
让(rànɡ)
人(rén)
日(rì)
三(sān)
山(shān)
上(shànɡ)
少(shǎo或shào)
舌(shé)
身(shēn)
什(shén或shí)
生(shēnɡ)
声(shēnɡ)
师(shī)
十(shí)
石(shí或dàn)
时(shí)
市(shì)
是(shì)
手(shǒu)
书(shū)
树(shù)
双(shuānɡ)
谁(shuí或shéi)
水(shuǐ)
说(shuō或shuì)
四(sì)
岁(suì)
他(tā)
她(tā)
台(tái)
太(tài)
天(tiān)
田(tián)
条(tiáo)
跳(tiào)
听(tīnɡ)
同(tónɡ)
头(tóu)
土(tǔ)
外(wài)
玩(wán)
晚(wǎn)
万(wàn)
王(wánɡ)
网(wǎng)
为(wéi或wèi)
卫(wèi)
文(wén)
问(wèn)
我(wǒ)
五(wǔ)
午(wǔ)
西(xī)
习(xí)
洗(xǐ或xiǎn)
下(xià)
先(xiān)
现(xiàn)
向(xiànɡ)
小(xiǎo)
校(xiào或jiào)
笑(xiào)
些(xiē)
心(xīn)
兴(xīnɡ或xìnɡ)
星(xīnɡ)
行(xínɡ或hánɡ)
学(xué)
雪(xuě)
牙(yá)
羊(yánɡ)
阳(yánɡ)
样(yànɡ)
要(yào或yāo)
爷(yé)
也(yě)
业(yè)
叶(yè或xié)
页(yè)
一(yī)
衣(yī或yì)
医(yī)
以(yǐ)
因(yīn)
阴(yīn)
音(yīn)
用(yònɡ)
有(yǒu)
又(yòu)
鱼(yú)
羽(yǔ)
雨(yǔ或yù)
语(yǔ)
元(yuán)
月(yuè)
云(yún)
再(zài)
在(zài)
早(zǎo)
站(zhàn)
找(zhǎo)
这(zhè)
真(zhēn)
正(zhènɡ或zhēnɡ)
知(zhī)
直(zhí)
只(zhī或zhǐ)
中(zhōnɡ或zhònɡ)
竹(zhú)
主(zhǔ)
住(zhù)
桌(zhuō)
着(zhuó或zháo或zhāo
或zhe)
子(zǐ)
字(zì)
自(zì)
走(zǒu)
作(zuò或zuō)
坐(zuò)
做(zuò)
-
内容简介:
目前市场上有很多识字教学书籍,但是缺少写字教学指导书,尤其是把识字和写字结合起来的教学指导教程相当缺乏。教育部《关于加强小学书法教学的意见》中明确指出,中小学都要开设书法课,书法课放在语文课内,那么语文教师就应该承担起书法教学的任务。在小学阶段,识字和写字教学应该是同时完成的任务,为此,编写一本把识字和写字教学结合起来的教学指导教程,对于提高小学识字写字教学水平较为必要。本书以小学语文中的生字为内容,讲解汉字的构形理据,帮助教师、学生理解汉字的形、音、义来源,掌握汉字组词造句的使用规律,指导教师掌握并向学生传授写字的技法,同时补充和识字、写字相关的知识,指导小学教师设计教案、制作多媒体课件、组织学生参加书法活动。
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作者简介:
唐山师范学院中文系教师,教授,系主任。曾在上海书画出版社、上海交大出版社、金盾出版社、南海出版公司、重庆出版社、湖南文艺出版社、河北教育出版社、等处出版书法教材、字帖100余种。
-
目录:
第一章字理识字教学概说
一、 什么是字理教学
二、 字理教学的优势
三、 如何分析现代汉字的字理
第二章写字教学概说
第一节写字教学基本环节
一、 课前准备
二、 课程讲授
三、 课后延伸
第二节楷书笔画教学指导
一、 楷书笔画书写技法
二、 楷书笔画教学方法
第三节楷书结构教学指导
一、 楷书结构技法
二、 楷书结构教学指导
第三章常用字教学指导
八(bā)
把(bǎ或bà)
爸(bà)
白(bái)
百(bǎi)
班(bān)
办(bàn)
半(bàn)
包(bāo)
饱(bǎo)
北(běi)
贝(bèi)
被(bèi)
本(běn)
比(bǐ)
边(biān)
别(bié或biè)
不(bù)
才(cái)
草(cǎo)
册(cè)
长(chánɡ或zhǎnɡ)
| 小学识字写字教学指导 目录 | 厂(chǎnɡ)
吵(chǎo或chāo)
车(chē或jū)
成(chénɡ)
吃(chī)
尺(chǐ)
虫(chónɡ)
出(chū)
穿(chuān)
船(chuán)
窗(chuānɡ)
床(chuánɡ)
春(chūn)
次(cì)
从(cónɡ)
打(dǎ)
大(dà)
但(dàn)
当(dānɡ或dànɡ)
刀(dāo)
到(dào)
道(dào)
的(dì或dí或de)
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地(dì)
点(diǎn)
电(diàn)
东(dōnɡ)
冬(dōnɡ)
动(dònɡ)
都(dū或dōu)
豆(dòu)
对(duì)
多(duō)
儿(ér)
耳(ěr)
二(èr)
发(fà或fā)
反(fǎn)
饭(fàn)
方(fānɡ)
放(fànɡ)
飞(fēi)
分(fēn或fèn)
风(fēnɡ)
干(ɡān或ɡàn)
高(ɡāo)
哥(ɡē)
个(ɡè或ɡě)
给(jǐ或ɡěi)
更(ɡēnɡ或ɡènɡ)
工(ɡōnɡ)
公(ɡōnɡ)
共(ɡònɡ)
狗(ɡǒu)
瓜(ɡuā)
关(ɡuān)
光(ɡuānɡ)
广(ɡuǎnɡ)
国(ɡuó)
果(ɡuǒ)
过(ɡuò或ɡuō)
孩(hái)
海(hǎi)
好(hǎo)
合(hé)
和(hé或huó或huò或hú)
河(hé)
很(hěn)
红(hónɡ或ɡōnɡ)
后(hòu)
花(huā)
画(huà)
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还(huán或hái)
回(huí)
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火(huǒ)
机(jī)
几(jī或jǐ)
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今(jīn)
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九(jiǔ)
就(jiù)
军(jūn)
开(kāi)
看(kàn或kān)
可(kě)
课(kè)
口(kǒu)
哭(kū)
快(kuài)
来(lái)
老(lǎo)
乐(yuè或lè)
里(lǐ)
力(lì)
立(lì)
脸(liǎn)
两(liǎnɡ)
亮(liànɡ)
了(liǎo或le)
林(lín)
六(liù)
妈(mā)
马(mǎ)
猫(māo)
毛(máo)
没(mò或méi)
每(měi)
美(měi)
妹(mèi)
门(mén)
们(men或mén)
米(mǐ)
面(miàn)
民(mín)
明(mínɡ)
木(mù)
目(mù)
那(nà或nā或nǎ)
奶(nǎi)
你(nǐ)
年(nián)
鸟(niǎo)
牛(niú)
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让(rànɡ)
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三(sān)
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少(shǎo或shào)
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声(shēnɡ)
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十(shí)
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水(shuǐ)
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四(sì)
岁(suì)
他(tā)
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头(tóu)
土(tǔ)
外(wài)
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万(wàn)
王(wánɡ)
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为(wéi或wèi)
卫(wèi)
文(wén)
问(wèn)
我(wǒ)
五(wǔ)
午(wǔ)
西(xī)
习(xí)
洗(xǐ或xiǎn)
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校(xiào或jiào)
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些(xiē)
心(xīn)
兴(xīnɡ或xìnɡ)
星(xīnɡ)
行(xínɡ或hánɡ)
学(xué)
雪(xuě)
牙(yá)
羊(yánɡ)
阳(yánɡ)
样(yànɡ)
要(yào或yāo)
爷(yé)
也(yě)
业(yè)
叶(yè或xié)
页(yè)
一(yī)
衣(yī或yì)
医(yī)
以(yǐ)
因(yīn)
阴(yīn)
音(yīn)
用(yònɡ)
有(yǒu)
又(yòu)
鱼(yú)
羽(yǔ)
雨(yǔ或yù)
语(yǔ)
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只(zhī或zhǐ)
中(zhōnɡ或zhònɡ)
竹(zhú)
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