英语
出版时间:
2012-08
版次:
1
ISBN:
9787504743329
定价:
28.00
装帧:
其他
开本:
16开
纸张:
其他
页数:
149页
正文语种:
简体中文
-
《职业院校文化基础课系列教材：英语-听说模块Ⅰ》各单元每小节均设计1个运用型任务，2～3个辅助运用型任务和若干学习型任务。学习型任务为运用型任务服务。学生通过完成学习型任务，学习必要的单词、句型、语音、语法等语言知识，最终达到完成运用型任务的目的。全书以学习者为中心，充分考虑学生可接受程度，将起点降低；充分考虑学生的年龄特点，尽量选取学生感兴趣的、与日常生活紧密联系的、与时俱进的语言材料，安排丰富多样的课堂教学活动，使学生“动”起来，提高学习积极性。
Unit1GreetingsandSayingGoodbye
WarmingUp
Section1ListeningandSpeaking（A）MeetingandGreeting
Section2ListeningandSpeaking（B）SayingGoodbye
Section3ReadingHowDoPeopleGreetEachOther?
Phonetics
GrammarPartofSpeechⅠ
Unit2OpeningsandIntroductions
WarmingUp
Section1ListeningandSpeaking（A）OpeningandSelf-introduction
Section2ListeningandSpeaking（B）IntroductionviaSomebody
Section3ReadingLikeHer?TalktoHer！
Phonetics
GrammarPartofSpeechⅡ
Unit3ThanksandApologies
WarmingUp
Section1ListeningandSpeaking（A）GivingThanks
Section2ListeningandSpeaking（B）Apologizing
Section3ReadingThankYou
Phonetics
GrammarSimplePresentTenseⅠ
Unit4AskingforHelpandOfferingHelp
WarmingUp
Section1ListeningandSpeaking（A）AskingforHelp
Section2ListeningandSpeaking（B）OfferingHelp
Section3ReadingHelpfulAmericans
Phonetics
GrammarSimplePresentTenseⅡ
Unit5LovingYourFamily
WarmingUp
Section1ListeningandSpeaking（A）DescribingFamilyMembers
Section2ListeningandSpeaking（B）LovingYourFamily
Section3ReadingTheEmptyNestFamily
Phonetics
GrammarSimpleFutureTenseⅠ
Unit6CollegeLifeandLearning
WarmingUp
Section1ListeningandSpeaking（A）CollegeLife
Section2ListeningandSpeaking（B）CollegeStudy
Section3ReadingEllen'sDay
Phonetics
GrammarSimpleFutureTenseⅡ
Unit7DailyLifeⅠ
WarmingUp
Section1ListeningandSpeaking（A）TimeandDates
Section2ListeningandSpeaking（B）Shopping
Section3ReadingTreasureTime
PhoneticsRevisionⅠ
GrammarPresentContinuousTenseⅠ
Unit8DailyLifeⅡ
WarmingUp
Section1ListeningandSpeaking（A）HavingDinner
Section2ListeningandSpeaking（B）SeeingaDoctor
Section3ReadingTableMannersintheWest
PhoneticsRevisionⅡ
GrammarPresentContinuousTenseⅡ
Appendix
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内容简介:
《职业院校文化基础课系列教材：英语-听说模块Ⅰ》各单元每小节均设计1个运用型任务，2～3个辅助运用型任务和若干学习型任务。学习型任务为运用型任务服务。学生通过完成学习型任务，学习必要的单词、句型、语音、语法等语言知识，最终达到完成运用型任务的目的。全书以学习者为中心，充分考虑学生可接受程度，将起点降低；充分考虑学生的年龄特点，尽量选取学生感兴趣的、与日常生活紧密联系的、与时俱进的语言材料，安排丰富多样的课堂教学活动，使学生“动”起来，提高学习积极性。
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目录:
Unit1GreetingsandSayingGoodbye
WarmingUp
Section1ListeningandSpeaking（A）MeetingandGreeting
Section2ListeningandSpeaking（B）SayingGoodbye
Section3ReadingHowDoPeopleGreetEachOther?
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GrammarPartofSpeechⅠ
Unit2OpeningsandIntroductions
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Section1ListeningandSpeaking（A）OpeningandSelf-introduction
Section2ListeningandSpeaking（B）IntroductionviaSomebody
Section3ReadingLikeHer?TalktoHer！
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