用人能力的提升与自测

用人能力的提升与自测
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作者:
2006-01
版次: 1
ISBN: 9787503532832
定价: 18.00
装帧: 平装
开本: 32开
纸张: 胶版纸
页数: 270页
字数: 227千字
正文语种: 简体中文
分类: 管理
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  • 《用人能力的提升与自测》理论与实际相结合的原则,《用人能力的提升与自测》详细介绍了用人理论、用人技巧、用人艺术,同时又注重实用性与操作性,对用人误区进行了深刻剖析。同时,以大量的案例为基础,从具体和细节入手,条分缕析,提出了许多独到的见解,力求对读者有所启迪和感悟。相信读完《用人能力的提升与自测》后,对领导者用人能力与素质的提高一定会有所帮助。 第一章领导用人能力的内涵与自测
    第一节领导与用人的关系
    一领导用人的含义
    二领导活动中不同性质的用人行为
    三领导用人在领导活动中的地位和作用
    第二节领导用人能力的丰富内涵
    一整合的能力
    二驾驭的能力
    三活化的能力
    四人力资源战略能力
    第三节领导用人能力自测
    一领导者具有对人才的洞察力吗
    二领导者具有对人才的识别力吗
    三领导者是否具有育才能力
    四自我测试
    五自我测试二
    六培养别人,充实自身

    第二章熟知领导用人理论和战略
    第一节为政之要在用人思想
    一德才兼备的人才思想
    二得贤则安,失贤则乱
    三治国之道,务在举贤
    四知人善任,不课不用
    五刚柔相济,赏罚严明
    六率先示范,治身为重
    七勤于教养,百年树人
    第二节人力资源理论
    一人力资源的概念及特点
    二人力资源管理
    第三节人力资本理论与智力资本理论
    一人力资本理论
    二智力资本理论
    第四节人才强国战略
    一人才强国战略的提出
    二人才强国战略的科学内涵
    三人才强国战略的路径选择

    第三章坚持领导用人原则
    第一节程序原则
    一依法选拔任用党政领导干部
    二因事用人
    三不称职是不称此职
    第二节数量原则
    一用人宽度--数量原则的含义
    二用人宽度的计算公式
    三罗斯福的左膀右臂--罗斯福与霍普金斯、
    马歇尔
    四艾柯卡与他的“12人班底”
    ……
    第四章重视人才资源开发
    第五章掌握领导用人方法和艺术
    第六章防范领导用人误区
    第七章修养领导用人素质
    参考书目
  • 内容简介:
    《用人能力的提升与自测》理论与实际相结合的原则,《用人能力的提升与自测》详细介绍了用人理论、用人技巧、用人艺术,同时又注重实用性与操作性,对用人误区进行了深刻剖析。同时,以大量的案例为基础,从具体和细节入手,条分缕析,提出了许多独到的见解,力求对读者有所启迪和感悟。相信读完《用人能力的提升与自测》后,对领导者用人能力与素质的提高一定会有所帮助。
  • 目录:
    第一章领导用人能力的内涵与自测
    第一节领导与用人的关系
    一领导用人的含义
    二领导活动中不同性质的用人行为
    三领导用人在领导活动中的地位和作用
    第二节领导用人能力的丰富内涵
    一整合的能力
    二驾驭的能力
    三活化的能力
    四人力资源战略能力
    第三节领导用人能力自测
    一领导者具有对人才的洞察力吗
    二领导者具有对人才的识别力吗
    三领导者是否具有育才能力
    四自我测试
    五自我测试二
    六培养别人,充实自身

    第二章熟知领导用人理论和战略
    第一节为政之要在用人思想
    一德才兼备的人才思想
    二得贤则安,失贤则乱
    三治国之道,务在举贤
    四知人善任,不课不用
    五刚柔相济,赏罚严明
    六率先示范,治身为重
    七勤于教养,百年树人
    第二节人力资源理论
    一人力资源的概念及特点
    二人力资源管理
    第三节人力资本理论与智力资本理论
    一人力资本理论
    二智力资本理论
    第四节人才强国战略
    一人才强国战略的提出
    二人才强国战略的科学内涵
    三人才强国战略的路径选择

    第三章坚持领导用人原则
    第一节程序原则
    一依法选拔任用党政领导干部
    二因事用人
    三不称职是不称此职
    第二节数量原则
    一用人宽度--数量原则的含义
    二用人宽度的计算公式
    三罗斯福的左膀右臂--罗斯福与霍普金斯、
    马歇尔
    四艾柯卡与他的“12人班底”
    ……
    第四章重视人才资源开发
    第五章掌握领导用人方法和艺术
    第六章防范领导用人误区
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