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设计美学

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作者: 著 , 著
出版社: 人民邮电出版社
2016-10
版次: 01
ISBN: 9787115428431
定价: 45.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 125页
字数: 170千字
正文语种: 简体中文
丛书: 普通高等教育艺术类“十二五”规划教材
分类: 艺术
18人买过
  • 本书共分五章，首先从美的常识性问题入手，深入阐释关于设计的规律与核心要素问题；接着引入方法论，用系统的方法重新审视以往的设计作品，提高学生审美的感悟力；最后探讨所有设计人员关注的问题，即创新意识对设计的影响。
    除了理论阐述外，每一章内容中都有大量的个案分析，个案的范围涉及设计的各个领域。书中对个案的分析也非常详细深入，对设计类学生来说大有裨益。 李正军，副教授，硕士生导师。毕业学校：鲁迅美术学院环境艺术系。
    发表论文：
    1、“风水理论与城市生态景观探析”发表刊物《2004国际动漫游戏与产业发展论坛》
    2、“从景观设计实践看环境艺术专业教学的若干问题”发表刊物《2006年北京大学国际景观教育大会》
    3、“沈阳航空学院新校区景观设计概念评述”发表刊物《2006年北京大学国际景观教育大会》
    4、“文化、生态与景观共融 —沈阳航空学院新校区景观设计概念评述”发表刊物《中国勘察设计3期》
    5、“尊重大地伦理实现城市生态景观”发表刊物《中国勘察设计12期》
    6、“景观设计学教学模型化研究”发表刊物《中国环境艺术国际学术会议论文集》
    7、“解读传统文化的大地山水精神建设山水城市景观”发表刊物《中外景观》 第一章　美的常识与认知　1
    第一节　美的概念和特性　1
    一、美的概念　1
    二、美的特性　4
    第二节　美的范畴　5
    一、自然美　5
    二、社会美　8
    三、艺术美　9
    四、自然美、社会美、艺术美之间的关系　12
    第三节　对美的认知　13
    一、史前社会对美的认知——彩陶的抽象之美　13
    二、奴隶社会对美的认知——青铜器的肃穆之美　17
    三、封建社会对美的认知——灿烂之美和素雅之美　20
    四、社会主义社会对美的认知——劳动之美　22
    五、当代社会对美的认知——中西融合之美　25
    第二章　设计美的规律与认知　27
    第一节　设计的概念与类别　27
    一、设计的概念　27
    二、设计的类别　28
    第二节　设计美的规律认知　35
    一、视觉传达设计的构成规律　36
    二、产品设计的构成规律　39
    三、环境设计的构成规律　45
    第三节　对设计美学的学科认知　49
    一、设计美学的学科定位与学科特色　49
    二、设计美学的研究意义　50
    第三章　设计美的核心要素与认知 ．54
    第一节　设计美的形式要素与审美认知　54
    一、设计美的形式要素　54
    二、设计形式要素的审美认知　59
    第二节　设计美的功能要素与审美认知　67
    一、设计美的功能要素　67
    二、设计功能要素的审美认知　68
    第四章　设计美的系统认知与学科延展　78
    第一节　设计美的系统认知　78
    一、设计与系统论的关联　78
    二、系统观照下的设计之美　81
    第二节　设计的学科延展　89
    一、设计的心理学应用　89
    二、设计中的文化学因素　94
    第五章　美的创新设计与认知　101
    第一节　设计创新与审美体验　101
    一、科技下的设计创新　101
    二、艺术中的设计创新　105
    第二节　设计创新的内涵　113
    一、设计创新与科技的复杂性　113
    二、设计创新与艺术的抽象性　114
    三、设计创新与科学、艺术的综合性　115
    第三节　设计创新的美学价值　116
    一、创新美与科技美　116
    二、创新美与艺术美　118
    三、创新美与生活美　120
    四、设计创新的美学价值综述　123
  • 内容简介:
    本书共分五章，首先从美的常识性问题入手，深入阐释关于设计的规律与核心要素问题；接着引入方法论，用系统的方法重新审视以往的设计作品，提高学生审美的感悟力；最后探讨所有设计人员关注的问题，即创新意识对设计的影响。
    除了理论阐述外，每一章内容中都有大量的个案分析，个案的范围涉及设计的各个领域。书中对个案的分析也非常详细深入，对设计类学生来说大有裨益。
  • 作者简介:
    李正军，副教授，硕士生导师。毕业学校：鲁迅美术学院环境艺术系。
    发表论文：
    1、“风水理论与城市生态景观探析”发表刊物《2004国际动漫游戏与产业发展论坛》
    2、“从景观设计实践看环境艺术专业教学的若干问题”发表刊物《2006年北京大学国际景观教育大会》
    3、“沈阳航空学院新校区景观设计概念评述”发表刊物《2006年北京大学国际景观教育大会》
    4、“文化、生态与景观共融 —沈阳航空学院新校区景观设计概念评述”发表刊物《中国勘察设计3期》
    5、“尊重大地伦理实现城市生态景观”发表刊物《中国勘察设计12期》
    6、“景观设计学教学模型化研究”发表刊物《中国环境艺术国际学术会议论文集》
    7、“解读传统文化的大地山水精神建设山水城市景观”发表刊物《中外景观》
  • 目录:
    第一章　美的常识与认知　1
    第一节　美的概念和特性　1
    一、美的概念　1
    二、美的特性　4
    第二节　美的范畴　5
    一、自然美　5
    二、社会美　8
    三、艺术美　9
    四、自然美、社会美、艺术美之间的关系　12
    第三节　对美的认知　13
    一、史前社会对美的认知——彩陶的抽象之美　13
    二、奴隶社会对美的认知——青铜器的肃穆之美　17
    三、封建社会对美的认知——灿烂之美和素雅之美　20
    四、社会主义社会对美的认知——劳动之美　22
    五、当代社会对美的认知——中西融合之美　25
    第二章　设计美的规律与认知　27
    第一节　设计的概念与类别　27
    一、设计的概念　27
    二、设计的类别　28
    第二节　设计美的规律认知　35
    一、视觉传达设计的构成规律　36
    二、产品设计的构成规律　39
    三、环境设计的构成规律　45
    第三节　对设计美学的学科认知　49
    一、设计美学的学科定位与学科特色　49
    二、设计美学的研究意义　50
    第三章　设计美的核心要素与认知 ．54
    第一节　设计美的形式要素与审美认知　54
    一、设计美的形式要素　54
    二、设计形式要素的审美认知　59
    第二节　设计美的功能要素与审美认知　67
    一、设计美的功能要素　67
    二、设计功能要素的审美认知　68
    第四章　设计美的系统认知与学科延展　78
    第一节　设计美的系统认知　78
    一、设计与系统论的关联　78
    二、系统观照下的设计之美　81
    第二节　设计的学科延展　89
    一、设计的心理学应用　89
    二、设计中的文化学因素　94
    第五章　美的创新设计与认知　101
    第一节　设计创新与审美体验　101
    一、科技下的设计创新　101
    二、艺术中的设计创新　105
    第二节　设计创新的内涵　113
    一、设计创新与科技的复杂性　113
    二、设计创新与艺术的抽象性　114
    三、设计创新与科学、艺术的综合性　115
    第三节　设计创新的美学价值　116
    一、创新美与科技美　116
    二、创新美与艺术美　118
    三、创新美与生活美　120
    四、设计创新的美学价值综述　123
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