九头鸟专题突破·初中数学：圆与视图、投影

作者: 南秀全编

出版社: 湖北教育出版社

出版时间: 2013-06

版次: 1

ISBN: 9787535189530

定价: 19.00

装帧: 平装

开本: 32开

纸张: 胶版纸

页数: 295页

正文语种: 简体中文

丛书: 九头鸟专题突破·初中数学

分类: 教材教辅考试>教辅>中学教辅>初中通用

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　　《九头鸟专题突破·初中数学》是由12个专题构成的系列丛书。这12个专题，是依据初中数学《课程标准》，从三个方面考量而形成的。这三个方面是：知识的本来逻辑，课本的系统设计，中考的基本特点。
　　《九头鸟专题突破·初中数学》这套书的特色：
　　导向的明确性：本丛书强调的是能力，关注的是中考。要适应中考，取胜中考，超越中考。因此，书中不仅有中考真题，还有以真题为背景的变式和在真题基础上的拓展创新。光有中考真题，只能适应中考。有了中考题的变式和创新，才有可能取胜中考，超越中考。只有超越中考，才能抵达中考的理想境界。
　　素材的新颖性：在书中采精集萃，在题海里大浪淘沙，历来是本书作者的拿手功夫。他们为初中生整理的竞赛系列，试题的代表性、新颖性和集大成性，都令人叹为观止。在《课程标准》实施十年后的今天，他们在浩如烟海的资料前披荆斩棘，经殚精竭虑的筛选而厚积薄发。于是，这套书才会带给我们耳目一些的感觉。市场上不资料虽然有花样翻新的外表，包裹着的仍是陈旧不变的内容。那样一些资料，已经严重干扰了正常的教学秩序。正是从这个意义上，我们说，有这样一套理念、素材、问题都能与时俱进的丛书，弥足珍贵的。
　　结构的规律性：本书的整体结构——从知识点击到视野扫描，从中考演练到综合强化；内容的呈现结构——从正向的例题解析，到反面的纠错讨论，以至为进一步发展设置的探究平台；演练的分级结构——从达标练习，到具有一定挑战性的作业，到需要创新思考的问题。所有这一切，无不体现能力发展的基本规律。
　　选用的自主性：包含两层意思。一是，全套12册，每册一个专是，读者可以根据自己的需要选用；二是，这本书的构成，既可以作为教师的专题讲义，也可以作为学生的自主读的。书中多有圈注旁批，对教师是重点提示，对学生则是指点迷津。南秀全：黄冈市教育科学研究院中学数学研究员．湖北省特级教师，国务院政府特殊津贴专家，国家“新世纪高级人才”，第六届全国苏步青数学教育奖一等奖获得者，国家课程新世纪教材指导委员会委员，湖北省有突出贡献的中青年专家，黄冈市特级教师评审委员会委员，共青团中央《希望月报》杂志社数学竞赛专刊副主编，湖北大学《中学数学》编委。长期从事中学数学的教学与研究工作，在《数学通报》《数学教学》《中学数学》《数学通讯》等20余种专业杂志上发表教学研究方面的论文240余篇，有20余篇被中国人民大学报刊复印中心《中学数学教学》全文转载。其中发表在《数学竞赛》杂志上《怎样寻求最佳点》一文被第31届国际数学奥林匹克委员会组委会评为优秀论文，入选在英文版《数学奥林匹克在中国》一书中。已出版了《柯西不等式与排序不等式》《奇数·偶数．完全平方数》《同余理论》《多项式理论》等理论著作。其主编的《黄冈数学题库》《黄冈每周一测大考卷》《龙门专题》《黄冈兵法》等数十套教辅图书畅销全国。第一章圆
1.1 圆
1.1.1 圆
1.1.2 垂直于弦的直径
1.1.3 弧、弦、圆心角
1.1.4 圆周角
1.2 点和圆、直线和圆、圆和圆的位置关系
1.2.1 点和圆的位置关系
1.2.2 直线和圆的位置关系（1）
1.2.3 直线和圆的位置关系（2）
1.2.4 直线和圆的位置关系（3）
1.2.5 圆和圆的位置关系
1.3 正多边形和圆
1.4 弧长和扇形面积
1.4.1 弧长和扇形面积
1.4.2 圆锥的侧面积与全面积
中考真题演练
本章目标测试与评价
第二章投影与视图
2.1 投影
2.2 三视图
中考真题演练
本章目标测试与评价
……
内容简介:
　　《九头鸟专题突破·初中数学》是由12个专题构成的系列丛书。这12个专题，是依据初中数学《课程标准》，从三个方面考量而形成的。这三个方面是：知识的本来逻辑，课本的系统设计，中考的基本特点。
　　《九头鸟专题突破·初中数学》这套书的特色：
　　导向的明确性：本丛书强调的是能力，关注的是中考。要适应中考，取胜中考，超越中考。因此，书中不仅有中考真题，还有以真题为背景的变式和在真题基础上的拓展创新。光有中考真题，只能适应中考。有了中考题的变式和创新，才有可能取胜中考，超越中考。只有超越中考，才能抵达中考的理想境界。
　　素材的新颖性：在书中采精集萃，在题海里大浪淘沙，历来是本书作者的拿手功夫。他们为初中生整理的竞赛系列，试题的代表性、新颖性和集大成性，都令人叹为观止。在《课程标准》实施十年后的今天，他们在浩如烟海的资料前披荆斩棘，经殚精竭虑的筛选而厚积薄发。于是，这套书才会带给我们耳目一些的感觉。市场上不资料虽然有花样翻新的外表，包裹着的仍是陈旧不变的内容。那样一些资料，已经严重干扰了正常的教学秩序。正是从这个意义上，我们说，有这样一套理念、素材、问题都能与时俱进的丛书，弥足珍贵的。
　　结构的规律性：本书的整体结构——从知识点击到视野扫描，从中考演练到综合强化；内容的呈现结构——从正向的例题解析，到反面的纠错讨论，以至为进一步发展设置的探究平台；演练的分级结构——从达标练习，到具有一定挑战性的作业，到需要创新思考的问题。所有这一切，无不体现能力发展的基本规律。
　　选用的自主性：包含两层意思。一是，全套12册，每册一个专是，读者可以根据自己的需要选用；二是，这本书的构成，既可以作为教师的专题讲义，也可以作为学生的自主读的。书中多有圈注旁批，对教师是重点提示，对学生则是指点迷津。
作者简介:
南秀全：黄冈市教育科学研究院中学数学研究员．湖北省特级教师，国务院政府特殊津贴专家，国家“新世纪高级人才”，第六届全国苏步青数学教育奖一等奖获得者，国家课程新世纪教材指导委员会委员，湖北省有突出贡献的中青年专家，黄冈市特级教师评审委员会委员，共青团中央《希望月报》杂志社数学竞赛专刊副主编，湖北大学《中学数学》编委。长期从事中学数学的教学与研究工作，在《数学通报》《数学教学》《中学数学》《数学通讯》等20余种专业杂志上发表教学研究方面的论文240余篇，有20余篇被中国人民大学报刊复印中心《中学数学教学》全文转载。其中发表在《数学竞赛》杂志上《怎样寻求最佳点》一文被第31届国际数学奥林匹克委员会组委会评为优秀论文，入选在英文版《数学奥林匹克在中国》一书中。已出版了《柯西不等式与排序不等式》《奇数·偶数．完全平方数》《同余理论》《多项式理论》等理论著作。其主编的《黄冈数学题库》《黄冈每周一测大考卷》《龙门专题》《黄冈兵法》等数十套教辅图书畅销全国。
目录:
第一章圆
1.1 圆
1.1.1 圆
1.1.2 垂直于弦的直径
1.1.3 弧、弦、圆心角
1.1.4 圆周角
1.2 点和圆、直线和圆、圆和圆的位置关系
1.2.1 点和圆的位置关系
1.2.2 直线和圆的位置关系（1）
1.2.3 直线和圆的位置关系（2）
1.2.4 直线和圆的位置关系（3）
1.2.5 圆和圆的位置关系
1.3 正多边形和圆
1.4 弧长和扇形面积
1.4.1 弧长和扇形面积
1.4.2 圆锥的侧面积与全面积
中考真题演练
本章目标测试与评价
第二章投影与视图
2.1 投影
2.2 三视图
中考真题演练
本章目标测试与评价
……

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