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普通语言学教程

普通语言学教程
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作者: [瑞士] 著 , 译 , 译 , 译
出版社: 商务印书馆
1980-11
版次: 1
ISBN: 9787100020862
定价: 22.00
装帧: 平装
开本: 32开
纸张: 胶版纸
页数: 333页
正文语种: 简体中文
原版书名: Cours de linguistique générale (5th ed., 1949)
丛书: 汉译世界学术名著丛书
分类: 社会文化
1 张插图图片
1481人买过
  • 　　本书是著者费尔迪南.德.索绪尔是本世纪最著名、影响最深远的语言学家之一。他在1857年出生于瑞士日内瓦的一个法国人家里。中学毕业后，于1875年至1876年在日内瓦大学读了一年，其后转学到德国，在来比锡大学学习语言学。那时正是新语法学派诸语言学家和他们的教师古尔替乌斯（G.Curtius）对语言学问题辩论得最激烈的时候。他起初完全站在新语法学派一边，在奥斯脱霍夫（H.Osthoff）和雷斯琴（A.Leskien）的指导下从事历史比较语言研究工作，于1878年写出他那篇杰出的《论印欧系语言元音的原始系统》，使老一辈的语言学家大为惊奇。 本書著者費爾迪南·德·索緒爾是本世紀最著名、影響最深遠的語言學家之一。他在1857年出生於瑞士日內瓦的一個法國人家裡。中學畢業後，於1875至1876年在日內瓦大學讀了一年，其後轉學到德國，在來比錫大學學習語言學。那時正是新語法學派諸語言學家和他們的老師古爾替烏斯（Gurtius）對語言學問題辯論得最激烈的時候。他起初完全站在新語法學派一邊，在奧斯脫霍夫（H.Osthoff）和雷斯琴（A.Leskien）的指導下從事歷史比較語言學研究工作，於1878年寫出他那篇傑出的《論印歐系語言元音的原始系統》，使老一輩的語言學家大為驚奇。接著轉學柏林大學，1880年回來比錫大學考博士學位，1881年到法國巴黎，在高等研究學院教授梵語，同時兼任巴黎語言學學會秘書，在整整十年間培養了梅耶（A.Meillet），格拉蒙（M.Grammont）等語言學家，建成法蘭西學派。1891年離法回國，在日內瓦大學講授梵語和印歐系語言歷史比較研究。1906—1907年開始講授普通語言學， 1908—1909和1910—1911年繼續講授，但是並沒有把它編寫成書。1913年德·索緒爾去世後，他的學生巴利和薛施藹等根據同學們的筆記和德·索緒爾的一些手稿及其它材料編輯整理成《普通語言學教程》一書，於1916年在法國巴黎出第一版，1922年出第二版，1949再出第三版，各國語言學家先後把它譯成德、西、俄、英、日等國文字，使它的影響遍及全世界。 前言
    第一版序
    第二版序
    第三版序

    绪论
    第一章语言学史一瞥
    第二章语言学的材料和任务；它和毗邻科学的关系
    第三章语言学的对象
    1．语言：它的定义
    2．语言在言语活动事实中的地位
    3．语言在人文事实中的地位：符号学
    第四章语言的语言学和言语的语言学
    第五章语言的内部要素和外部要素
    第六章文字表现语言
    1．研究这个题目的必要性
    2．文字的威望：文字凌驾于口语形式的原因
    3．文字的体系
    4．写法和发音发生龃龉的原因
    5．写法和发音发生龃龉的后果
    第七章音位学
    1．定义
    2．音位文字
    3．文字证据的批判

    附录
    音位学原理
    第一章音位的种类
    1．音位的定义
    2．发音器官及其功用
    3．按照口部发音对语音进行分类
    第二章语链中的音位
    1．研究语链中的声音的必要性
    2．内破和外破
    3．外破和内破在语链中的各种结合
    4．音节的分界和元音点
    5．关于音节区分理论的批判
    6．内破和外破的长度
    7．第四级开度的音位、复合元音、写法的问题
    编者附注

    第一编一般原则
    第一章语言符号的性质
    1．符号、所指、能指
    2．第一个原则：符号的任意性
    3．第二个原则：能指的线条特征
    第二章符号的不变性和可变性
    1．不变性
    2．可变性
    第三章静态语言学和演化语言学
    1．一切研究价值的科学的内在二重性
    2．内在二重性的语言学史
    3．内在二重性例证
    4．用比拟说明两类事实的差别
    5．在方法和原则上对立的两种语言学
    6．共时规律和历时规律
    7．有没有泛时观点?
    8．把共时和历时混为一谈的后果
    9．结论

    第二编共时语言学
    第一章概述
    第二章语言的具体实体
    1．实体和单位、定义
    2．划分界限的方法
    3．划分界限的实际困难
    4．结论
    第三章同一性、现实性、价值
    第四章语言的价值
    1．语言是组织在声音物质中的思想
    2．从概念方面考虑语言的价值
    3．从物质方面考虑语言的价值
    4．从整体来考虑符号
    第五章句段关系和联想关系
    1．定义
    2．句段关系
    3．联想关系
    第六章语言的机构
    1．旬段的连带关系
    2．集合的两种形式同时运行
    3．绝对任意性和相对任意性
    第七章语法及其区分
    1．定义；传统的区分
    2．合理的区分
    第八章抽象实体在语法中的作用

    第三编历时语言学
    第一章概述
    第二章语音变化
    1．语音变化的绝对规律性
    2．语音变化的条件
    3．方法上的要点
    4．语音变化的原因
    5．语音变化的效能是无限的
    第三章语音演化在语法上的后果
    1．语法联系的破裂
    2．词的复合结构的消失
    3．没有语音上的同源对似词
    4．交替
    5．交替的规律
    6．交替和语法联系
    第四章类比
    1．定义和举例
    2．类比现象不是变化
    3．类比是语言创造的原则
    第五章类比和演化
    1．类比创新是怎样进入语言的
    2．类比创新是解释上发生变化的征兆
    3．类比是革新和保守的原则
    第六章流俗词源
    第七章粘合
    1．定义
    2．粘合和类比
    第八章历时的单位，同一性和现实性
    第三篇和第四篇附录
    A．主观分析和客观分析
    B．主观分析和次单位的确定
    C．词源学

    第四编地理语言学
    第一章关于语言的差异
    第二章地理差异的复杂性
    1．几种语言在同一地点并存
    2．文学语言和地方话
    第三章地理差异的原因
    1．时间是主要的原因
    2．时间在相连接地区的效能
    3．方言没有自然的界限
    4．语言没有自然的界限
    第四章语言波浪的传播
    1．交际的力量和乡土根性
    2．两种力量归结为一个单一的原则
    3．语言在分隔地区的分化

    第五编回顾语言学的问题结论
    第一章历时语言学的两种展望
    第二章最古的语言和原始型
    第三章重建
    1．重建的性质和目的
    2．重建的确实程度
    第四章人类学和史前史中的语言证据
    1．语言和种族
    2．民族统一体
    3．语言古生物学
    4．语言的类型和社会集团的心理素质
    第五章语系和语言的类型
    索引
    校后记
  • 内容简介:
    　　本书是著者费尔迪南.德.索绪尔是本世纪最著名、影响最深远的语言学家之一。他在1857年出生于瑞士日内瓦的一个法国人家里。中学毕业后，于1875年至1876年在日内瓦大学读了一年，其后转学到德国，在来比锡大学学习语言学。那时正是新语法学派诸语言学家和他们的教师古尔替乌斯（G.Curtius）对语言学问题辩论得最激烈的时候。他起初完全站在新语法学派一边，在奥斯脱霍夫（H.Osthoff）和雷斯琴（A.Leskien）的指导下从事历史比较语言研究工作，于1878年写出他那篇杰出的《论印欧系语言元音的原始系统》，使老一辈的语言学家大为惊奇。
  • 作者简介:
    本書著者費爾迪南·德·索緒爾是本世紀最著名、影響最深遠的語言學家之一。他在1857年出生於瑞士日內瓦的一個法國人家裡。中學畢業後，於1875至1876年在日內瓦大學讀了一年，其後轉學到德國，在來比錫大學學習語言學。那時正是新語法學派諸語言學家和他們的老師古爾替烏斯（Gurtius）對語言學問題辯論得最激烈的時候。他起初完全站在新語法學派一邊，在奧斯脫霍夫（H.Osthoff）和雷斯琴（A.Leskien）的指導下從事歷史比較語言學研究工作，於1878年寫出他那篇傑出的《論印歐系語言元音的原始系統》，使老一輩的語言學家大為驚奇。接著轉學柏林大學，1880年回來比錫大學考博士學位，1881年到法國巴黎，在高等研究學院教授梵語，同時兼任巴黎語言學學會秘書，在整整十年間培養了梅耶（A.Meillet），格拉蒙（M.Grammont）等語言學家，建成法蘭西學派。1891年離法回國，在日內瓦大學講授梵語和印歐系語言歷史比較研究。1906—1907年開始講授普通語言學， 1908—1909和1910—1911年繼續講授，但是並沒有把它編寫成書。1913年德·索緒爾去世後，他的學生巴利和薛施藹等根據同學們的筆記和德·索緒爾的一些手稿及其它材料編輯整理成《普通語言學教程》一書，於1916年在法國巴黎出第一版，1922年出第二版，1949再出第三版，各國語言學家先後把它譯成德、西、俄、英、日等國文字，使它的影響遍及全世界。
  • 目录:
    前言
    第一版序
    第二版序
    第三版序

    绪论
    第一章语言学史一瞥
    第二章语言学的材料和任务；它和毗邻科学的关系
    第三章语言学的对象
    1．语言：它的定义
    2．语言在言语活动事实中的地位
    3．语言在人文事实中的地位：符号学
    第四章语言的语言学和言语的语言学
    第五章语言的内部要素和外部要素
    第六章文字表现语言
    1．研究这个题目的必要性
    2．文字的威望：文字凌驾于口语形式的原因
    3．文字的体系
    4．写法和发音发生龃龉的原因
    5．写法和发音发生龃龉的后果
    第七章音位学
    1．定义
    2．音位文字
    3．文字证据的批判

    附录
    音位学原理
    第一章音位的种类
    1．音位的定义
    2．发音器官及其功用
    3．按照口部发音对语音进行分类
    第二章语链中的音位
    1．研究语链中的声音的必要性
    2．内破和外破
    3．外破和内破在语链中的各种结合
    4．音节的分界和元音点
    5．关于音节区分理论的批判
    6．内破和外破的长度
    7．第四级开度的音位、复合元音、写法的问题
    编者附注

    第一编一般原则
    第一章语言符号的性质
    1．符号、所指、能指
    2．第一个原则：符号的任意性
    3．第二个原则：能指的线条特征
    第二章符号的不变性和可变性
    1．不变性
    2．可变性
    第三章静态语言学和演化语言学
    1．一切研究价值的科学的内在二重性
    2．内在二重性的语言学史
    3．内在二重性例证
    4．用比拟说明两类事实的差别
    5．在方法和原则上对立的两种语言学
    6．共时规律和历时规律
    7．有没有泛时观点?
    8．把共时和历时混为一谈的后果
    9．结论

    第二编共时语言学
    第一章概述
    第二章语言的具体实体
    1．实体和单位、定义
    2．划分界限的方法
    3．划分界限的实际困难
    4．结论
    第三章同一性、现实性、价值
    第四章语言的价值
    1．语言是组织在声音物质中的思想
    2．从概念方面考虑语言的价值
    3．从物质方面考虑语言的价值
    4．从整体来考虑符号
    第五章句段关系和联想关系
    1．定义
    2．句段关系
    3．联想关系
    第六章语言的机构
    1．旬段的连带关系
    2．集合的两种形式同时运行
    3．绝对任意性和相对任意性
    第七章语法及其区分
    1．定义；传统的区分
    2．合理的区分
    第八章抽象实体在语法中的作用

    第三编历时语言学
    第一章概述
    第二章语音变化
    1．语音变化的绝对规律性
    2．语音变化的条件
    3．方法上的要点
    4．语音变化的原因
    5．语音变化的效能是无限的
    第三章语音演化在语法上的后果
    1．语法联系的破裂
    2．词的复合结构的消失
    3．没有语音上的同源对似词
    4．交替
    5．交替的规律
    6．交替和语法联系
    第四章类比
    1．定义和举例
    2．类比现象不是变化
    3．类比是语言创造的原则
    第五章类比和演化
    1．类比创新是怎样进入语言的
    2．类比创新是解释上发生变化的征兆
    3．类比是革新和保守的原则
    第六章流俗词源
    第七章粘合
    1．定义
    2．粘合和类比
    第八章历时的单位，同一性和现实性
    第三篇和第四篇附录
    A．主观分析和客观分析
    B．主观分析和次单位的确定
    C．词源学

    第四编地理语言学
    第一章关于语言的差异
    第二章地理差异的复杂性
    1．几种语言在同一地点并存
    2．文学语言和地方话
    第三章地理差异的原因
    1．时间是主要的原因
    2．时间在相连接地区的效能
    3．方言没有自然的界限
    4．语言没有自然的界限
    第四章语言波浪的传播
    1．交际的力量和乡土根性
    2．两种力量归结为一个单一的原则
    3．语言在分隔地区的分化

    第五编回顾语言学的问题结论
    第一章历时语言学的两种展望
    第二章最古的语言和原始型
    第三章重建
    1．重建的性质和目的
    2．重建的确实程度
    第四章人类学和史前史中的语言证据
    1．语言和种族
    2．民族统一体
    3．语言古生物学
    4．语言的类型和社会集团的心理素质
    第五章语系和语言的类型
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