教学论/国家精品课程系列教材

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作者: ,
2012-12
版次: 1
ISBN: 9787107252549
定价: 31.30
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 395页
正文语种: 简体中文
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  •   《教学论/国家精品课程系列教材》系国家精品课程“课程与教学论”的系列教材之一,致力于反映教学论的基础知识与最新成果,强调“理论与实践结合”和“培养教学实践能力”。
      《教学论/国家精品课程系列教材》建立了精炼的教学论内容体系,注意教学理论与教学实践的联系,以“教学理论一教学原理一教学技术一教学艺术”为主线展开论述内容。
      《教学论/国家精品课程系列教材》深入浅出,通俗易懂,特别重视历史与现实、理论与实践、学习与思考的统一,便于师生教学、理解与运用。
      《教学论/国家精品课程系列教材》是为高等院校教育类专业编写的教材,也可作为各类在职教师培训的教材,还可供广大教育工作者自学参考使用。   徐学福,西南大学教育学部教授、博士生导师。1983—1987年在华中师范大学教育系读本科,1987—1990年在西南师范大学教育系攻读硕士,毕业后在广西师范大学任教。1999—2000年在美国太平洋大学做访问学者,2000—2003年在西南师范大学数学系攻读博十。2005年从广西师范大学调入西南大学工作,任课程与教学系主任。主要研究领域为课程与教学论、科学教育。先后主持7项国家级、省部级科研项目与教改课题。2001年开始重点从事探究教学研究,2008年主持国家社科基金一般课题“探究教学的兴起、失范、规范与超越”研究,对探究教学及其在学科教学中的运用有独到见解。出版专著、合著、译著10部,发表学术论文80余篇。中国教育学会教育学分会教学论学术委员会常务理事,先后到日本、印度、瑞典、德国等参加国际学术会议与考察基础教育。 第一章绪论
    第二章教学过程
    第三章教学主体
    第四章教学目标
    第五章教学原则
    第六章教学方法
    第七章教学组织形式
    第八章教学媒体
    第九章教学评价
    第十章教学模式
    第十一章教学设计
    第十二章教学艺术
    主要参考文献
  • 内容简介:
      《教学论/国家精品课程系列教材》系国家精品课程“课程与教学论”的系列教材之一,致力于反映教学论的基础知识与最新成果,强调“理论与实践结合”和“培养教学实践能力”。
      《教学论/国家精品课程系列教材》建立了精炼的教学论内容体系,注意教学理论与教学实践的联系,以“教学理论一教学原理一教学技术一教学艺术”为主线展开论述内容。
      《教学论/国家精品课程系列教材》深入浅出,通俗易懂,特别重视历史与现实、理论与实践、学习与思考的统一,便于师生教学、理解与运用。
      《教学论/国家精品课程系列教材》是为高等院校教育类专业编写的教材,也可作为各类在职教师培训的教材,还可供广大教育工作者自学参考使用。
  • 作者简介:
      徐学福,西南大学教育学部教授、博士生导师。1983—1987年在华中师范大学教育系读本科,1987—1990年在西南师范大学教育系攻读硕士,毕业后在广西师范大学任教。1999—2000年在美国太平洋大学做访问学者,2000—2003年在西南师范大学数学系攻读博十。2005年从广西师范大学调入西南大学工作,任课程与教学系主任。主要研究领域为课程与教学论、科学教育。先后主持7项国家级、省部级科研项目与教改课题。2001年开始重点从事探究教学研究,2008年主持国家社科基金一般课题“探究教学的兴起、失范、规范与超越”研究,对探究教学及其在学科教学中的运用有独到见解。出版专著、合著、译著10部,发表学术论文80余篇。中国教育学会教育学分会教学论学术委员会常务理事,先后到日本、印度、瑞典、德国等参加国际学术会议与考察基础教育。
  • 目录:
    第一章绪论
    第二章教学过程
    第三章教学主体
    第四章教学目标
    第五章教学原则
    第六章教学方法
    第七章教学组织形式
    第八章教学媒体
    第九章教学评价
    第十章教学模式
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    第十二章教学艺术
    主要参考文献
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