统计学基础（21世纪高职高专规划教材·商贸类系列；工学结合、校企合作开发教材）

作者: 沈静编 , 唐东升编

出版社: 中国人民大学出版社

出版时间: 2014-09

版次: 1

ISBN: 9787300195087

定价: 29.00

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 232页

丛书: 21世纪高职高专规划教材·商贸类系列·；工学结合、校企合作开发教材

分类: 教材教辅考试>教材>高职教材>经济

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本书适应高职高专人才培养的特点，结合企业岗位技能和职责要求，基于统计工作的过程，以项目为载体，以任务为驱动，校企合作开发。全书以统计工作的流程为主线，将统计的基础知识、基本技能和基本方法与统计工作过程的实际操作相结合，确保了教学做一体教学模式和教学内容的融合，注重了教学内容的基础性、广泛性和实用性。书中使用了近年来的社会经济统计信息资料及经济生活中常见的实例，每项目都有题型丰富的应用能力训练题，增强学生动手能力和解决问题的能力。沈静，副教授、会计师，重庆商务职业技术学院会计学院副院长。主要从事基础会计、财务会计、会计电算化、财务报表分析、统计基础等专业课程的教学，曾主持三项市级课题，结题二项，主研国家十一五课题子课题二项，主编专业教材二本，副主编专业教材三本。项目一认识统计
任务一认识统计的概念与特点
任务二认识统计的几个基本概念
任务三认识统计法规

项目二采集与整理统计数据
任务一采集统计数据
任务二整理统计数据

项目三描述总体变量分布特征
任务一认识统计总体变量
任务二描述变量分布集中趋势
任务三描述变量分布离中趋势

项目四运用抽样技术
任务一开展抽样调查
任务二确认抽样误差
任务三进行参数估计

项目五分析时间数列
任务一认识时间数列
任务二分析时间数列的水平
任务三分析时间数列的速度
任务四分析时间数列的长期趋势和季节变动

项目六分析相关与回归
任务一认识相关与回归
任务二测定相关关系
任务三建立回归方程

项目七编制统计指数
任务一认识统计指数
任务二编制综合总指数
任务三开展因素分析
任务四编制平均法总指数

项目八撰写统计分析报告
任务一认识统计分析报告
任务二认识统计分析报告的说理方法与写作程序
参考文献
内容简介:
本书适应高职高专人才培养的特点，结合企业岗位技能和职责要求，基于统计工作的过程，以项目为载体，以任务为驱动，校企合作开发。全书以统计工作的流程为主线，将统计的基础知识、基本技能和基本方法与统计工作过程的实际操作相结合，确保了教学做一体教学模式和教学内容的融合，注重了教学内容的基础性、广泛性和实用性。书中使用了近年来的社会经济统计信息资料及经济生活中常见的实例，每项目都有题型丰富的应用能力训练题，增强学生动手能力和解决问题的能力。
作者简介:
沈静，副教授、会计师，重庆商务职业技术学院会计学院副院长。主要从事基础会计、财务会计、会计电算化、财务报表分析、统计基础等专业课程的教学，曾主持三项市级课题，结题二项，主研国家十一五课题子课题二项，主编专业教材二本，副主编专业教材三本。
目录:
项目一认识统计
任务一认识统计的概念与特点
任务二认识统计的几个基本概念
任务三认识统计法规

项目二采集与整理统计数据
任务一采集统计数据
任务二整理统计数据

项目三描述总体变量分布特征
任务一认识统计总体变量
任务二描述变量分布集中趋势
任务三描述变量分布离中趋势

项目四运用抽样技术
任务一开展抽样调查
任务二确认抽样误差
任务三进行参数估计

项目五分析时间数列
任务一认识时间数列
任务二分析时间数列的水平
任务三分析时间数列的速度
任务四分析时间数列的长期趋势和季节变动

项目六分析相关与回归
任务一认识相关与回归
任务二测定相关关系
任务三建立回归方程

项目七编制统计指数
任务一认识统计指数
任务二编制综合总指数
任务三开展因素分析
任务四编制平均法总指数

项目八撰写统计分析报告
任务一认识统计分析报告
任务二认识统计分析报告的说理方法与写作程序
参考文献