马克思主义理论学科研究(第3辑)
出版时间:
2008-05
版次:
1
ISBN:
9787040241280
定价:
32.20
装帧:
平装
开本:
大32开
纸张:
胶版纸
页数:
263页
字数:
320千字
正文语种:
简体中文
-
马克思主义理论一级学科是在“马克思主义理论与思想政治教育”二级学科和思想政治理论课改革的基础上于2005年年底形成的新学科。本书按照“高学术品位、高学术层次、高学术水平”的要求,从马克思主义理论及在当代发展的研究、马克思主义理论学科建设的研究、马克思主义与当代社会思潮的研究,以及思想政治理论课课程建设研究等角度,对马克思主义理论学科的内容、体系和人才培养等方面进行理论探讨和学术交流。本书是高校马克思主义理论学科及相关学科学者、思想政治理论课教师了解该学科的内涵、该学科的建设和发展的“窗口”,也可作为该学科研究生的参考用书。
本辑分“特稿”、“马克思主义理论探讨”、“马克思主义理论学科建设”、“思想政治理论课课程建设”、“当代社会思潮研究”、“学科建设经验与交流”六个部分。 特稿
马克思主义理论学科建设调研报告
马克思主义理论探讨
马克思主义是以人为本的批判性、整体性学说
——如何理解传统教科书中马克思主义三个板块的内在统一?
马克思主义基本原理及其科学体系探讨
社会整合的软权力:思想政治教育学科定位的新视角张耀灿
马克思主义理论学科建设
关于马克思主义理论一级学科建设的三个问题
马克思主义理论学科建设的基本思路
在依托中发展:思想政治教育学科建设的要径
马克思主义理论学科建设与高校思想政治理论课教学
思想政治理论课课程建设
思想政治理论课教学观念、内容与方法的创新
实现“马克思主义基本原理”教学实践中的三个统一
——关于新课程实施的教学思考与探索
用中国化的马克思主义武装青年大学生
——关于“概论”课教学中的几个问题
正确处理“中国近现代史纲要”课程教学中的几种关系
关于开设“思想道德修养与法律基础”课程的若干思考
当代社会思潮研究
从生态危机论到双重危机论
——生态学马克思主义的资本主义危机理论
论西方马克思主义在社会性别视阈中的演进与拓展
后马克思主义思潮述评
学科建设经验与交流发挥优势开创未来
——中国人民大学“马克思主义理论与思想政治教育”国家
重点学科建设情况
奋力开拓不断进取
——武汉大学“马克思主义理论与思想政治教育”重点学科建设情况
立足现实形成特色
——中山大学“马克思主义理论与思想政治教育”国家重点学科建设情况
-
内容简介:
马克思主义理论一级学科是在“马克思主义理论与思想政治教育”二级学科和思想政治理论课改革的基础上于2005年年底形成的新学科。本书按照“高学术品位、高学术层次、高学术水平”的要求,从马克思主义理论及在当代发展的研究、马克思主义理论学科建设的研究、马克思主义与当代社会思潮的研究,以及思想政治理论课课程建设研究等角度,对马克思主义理论学科的内容、体系和人才培养等方面进行理论探讨和学术交流。本书是高校马克思主义理论学科及相关学科学者、思想政治理论课教师了解该学科的内涵、该学科的建设和发展的“窗口”,也可作为该学科研究生的参考用书。
本辑分“特稿”、“马克思主义理论探讨”、“马克思主义理论学科建设”、“思想政治理论课课程建设”、“当代社会思潮研究”、“学科建设经验与交流”六个部分。
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目录:
特稿
马克思主义理论学科建设调研报告
马克思主义理论探讨
马克思主义是以人为本的批判性、整体性学说
——如何理解传统教科书中马克思主义三个板块的内在统一?
马克思主义基本原理及其科学体系探讨
社会整合的软权力:思想政治教育学科定位的新视角张耀灿
马克思主义理论学科建设
关于马克思主义理论一级学科建设的三个问题
马克思主义理论学科建设的基本思路
在依托中发展:思想政治教育学科建设的要径
马克思主义理论学科建设与高校思想政治理论课教学
思想政治理论课课程建设
思想政治理论课教学观念、内容与方法的创新
实现“马克思主义基本原理”教学实践中的三个统一
——关于新课程实施的教学思考与探索
用中国化的马克思主义武装青年大学生
——关于“概论”课教学中的几个问题
正确处理“中国近现代史纲要”课程教学中的几种关系
关于开设“思想道德修养与法律基础”课程的若干思考
当代社会思潮研究
从生态危机论到双重危机论
——生态学马克思主义的资本主义危机理论
论西方马克思主义在社会性别视阈中的演进与拓展
后马克思主义思潮述评
学科建设经验与交流发挥优势开创未来
——中国人民大学“马克思主义理论与思想政治教育”国家
重点学科建设情况
奋力开拓不断进取
——武汉大学“马克思主义理论与思想政治教育”重点学科建设情况
立足现实形成特色
——中山大学“马克思主义理论与思想政治教育”国家重点学科建设情况
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