教与学课程同步讲练：八年级历史与社会下（人教版 全新改版）
出版时间:
2015-12
版次:
1
ISBN:
9787552265477
定价:
25.00
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
161页
字数:
356千字
正文语种:
简体中文
-
《教与学课程同步讲练：八年级历史与社会下（人教版 全新改版）》根据人民教育出版社出版的教科书《历史与社会》（八年级下册）编写而成。《教与学课程同步讲练：八年级历史与社会下（人教版 全新改版）》以课时为单位，设“知识结构”“课标要求”“知识要点”“例题精选”“相关链接”“能力训练”等栏目。“知识结构”对每课的知识进行梳理，便于学生从总体上把握；“课标要求”列出课程标准对本课时内容所提出的学习要求；“知识要点”简要列出本课时涉及的主要知识；“例题精选”甄选典型中考真题，深入剖析解题方法，为学生的学习提供指导；“相关链接”结合该课时学习内容，提供给学生一些相关的阅读材料，以帮助学生扩大视野，理解所学知识；“能力训练”为学生达成学习目标提供训练的机会，训练学生运用所学知识解决实际问题的能力。另外，在学完每个单元之后，都根据该单元的学习目标，安排一次单元测试，以便学生检测该单元学习目标的达成情况。 第五单元 绵延不绝的中华文明（三）：农耕文明繁盛与近代前夜的危机
第一课 大一统国家的兴盛与农耕经济的繁荣（1）——明清帝国的兴替
第一课 大一统国家的兴盛与农耕经济的繁荣（2）——统一多民族国家的巩固与发展
第一课 大一统国家的兴盛与农耕经济的繁荣（3）——农耕文明的繁盛
第二课 新旧交织的明清文化（1）——文化专制与八股取士
第二课 新旧交织的明清文化（2）——进步思潮与世俗文化
第二课 新旧交织的明清文化（3）——群星璀璨的晚明科学巨匠
第三课 皇权膨胀与近代前夜的危机（1）——皇权膨胀
第三课 皇权膨胀与近代前夜的危机（2）——近代前夜的危机
综合探究五探讨乾隆盛世的危机
第五单元测试题（A）
第五单元测试题（B）
第六单元 世界工业文明的曙光与近代社会的开端
第一课 连通世界的新航路
第二课 冲破思想的牢笼（1）——“人的发现
第二课 冲破思想的牢笼（2）——科学革命
第二课 冲破思想的牢笼（3）——启蒙运动
第三课 资产阶级革命：新体制的创立（1）——英国议会对王权的胜利
第三课 资产阶级革命：新体制的创立（2）——美国的诞生
第三课 资产阶级革命：新体制的创立（3）——法国大革命和拿破仑帝国
综合探究六郑和下西洋与哥伦布航海的比较
第六单元测试题（A）
第六单元测试题（B）
期中测试题
第七单元 席卷全球的工业文明浪潮
第一课 工业革命
第二课 工人的斗争与马克思主义的诞生
第三课 资本主义的扩展（1）——德国统
第三课 资本主义的扩展（2）——美国南北战争
第三课 资本主义的扩展（3）——俄国改革
第三课 资本主义的扩展（4）——明治维新
第四课 殖民扩张与民族解放运动
第五课 第二次工业革命
综合探究七感悟工业时代的社会变迁
第七单元测试题（A）
第七单元测试题（B）
第八单元 19世纪中后期工业文明大潮中的近代中国
第一课 民族危机与中国人民的英勇抗争（1）——鸦片战争的烽烟
第一课 民族危机与中国人民的英勇抗争（2）——第二次鸦片战争与太平天国运动
第一课 民族危机与中国人民的英勇抗争（3）——甲午战争与列强瓜分中国的狂潮
第一课 民族危机与中国人民的英勇抗争（4）——义和团运动与八国联军侵华战争
第二课 洋务运动与近代民族丁业的发展
第三课 清末变法图强的尝试与文教革新（1）——维新变法运动
第三课 清末变法图强的尝试与文教革新（2）——文化教育革新
综合探究八结识近代中国最早“开眼看世界”的人
第八单元测试题（A）
第八单元测试题（B）
期末测试题
参考答案
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内容简介:
《教与学课程同步讲练：八年级历史与社会下（人教版 全新改版）》根据人民教育出版社出版的教科书《历史与社会》（八年级下册）编写而成。《教与学课程同步讲练：八年级历史与社会下（人教版 全新改版）》以课时为单位，设“知识结构”“课标要求”“知识要点”“例题精选”“相关链接”“能力训练”等栏目。“知识结构”对每课的知识进行梳理，便于学生从总体上把握；“课标要求”列出课程标准对本课时内容所提出的学习要求；“知识要点”简要列出本课时涉及的主要知识；“例题精选”甄选典型中考真题，深入剖析解题方法，为学生的学习提供指导；“相关链接”结合该课时学习内容，提供给学生一些相关的阅读材料，以帮助学生扩大视野，理解所学知识；“能力训练”为学生达成学习目标提供训练的机会，训练学生运用所学知识解决实际问题的能力。另外，在学完每个单元之后，都根据该单元的学习目标，安排一次单元测试，以便学生检测该单元学习目标的达成情况。
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目录:
第五单元 绵延不绝的中华文明（三）：农耕文明繁盛与近代前夜的危机
第一课 大一统国家的兴盛与农耕经济的繁荣（1）——明清帝国的兴替
第一课 大一统国家的兴盛与农耕经济的繁荣（2）——统一多民族国家的巩固与发展
第一课 大一统国家的兴盛与农耕经济的繁荣（3）——农耕文明的繁盛
第二课 新旧交织的明清文化（1）——文化专制与八股取士
第二课 新旧交织的明清文化（2）——进步思潮与世俗文化
第二课 新旧交织的明清文化（3）——群星璀璨的晚明科学巨匠
第三课 皇权膨胀与近代前夜的危机（1）——皇权膨胀
第三课 皇权膨胀与近代前夜的危机（2）——近代前夜的危机
综合探究五探讨乾隆盛世的危机
第五单元测试题（A）
第五单元测试题（B）
第六单元 世界工业文明的曙光与近代社会的开端
第一课 连通世界的新航路
第二课 冲破思想的牢笼（1）——“人的发现
第二课 冲破思想的牢笼（2）——科学革命
第二课 冲破思想的牢笼（3）——启蒙运动
第三课 资产阶级革命：新体制的创立（1）——英国议会对王权的胜利
第三课 资产阶级革命：新体制的创立（2）——美国的诞生
第三课 资产阶级革命：新体制的创立（3）——法国大革命和拿破仑帝国
综合探究六郑和下西洋与哥伦布航海的比较
第六单元测试题（A）
第六单元测试题（B）
期中测试题
第七单元 席卷全球的工业文明浪潮
第一课 工业革命
第二课 工人的斗争与马克思主义的诞生
第三课 资本主义的扩展（1）——德国统
第三课 资本主义的扩展（2）——美国南北战争
第三课 资本主义的扩展（3）——俄国改革
第三课 资本主义的扩展（4）——明治维新
第四课 殖民扩张与民族解放运动
第五课 第二次工业革命
综合探究七感悟工业时代的社会变迁
第七单元测试题（A）
第七单元测试题（B）
第八单元 19世纪中后期工业文明大潮中的近代中国
第一课 民族危机与中国人民的英勇抗争（1）——鸦片战争的烽烟
第一课 民族危机与中国人民的英勇抗争（2）——第二次鸦片战争与太平天国运动
第一课 民族危机与中国人民的英勇抗争（3）——甲午战争与列强瓜分中国的狂潮
第一课 民族危机与中国人民的英勇抗争（4）——义和团运动与八国联军侵华战争
第二课 洋务运动与近代民族丁业的发展
第三课 清末变法图强的尝试与文教革新（1）——维新变法运动
第三课 清末变法图强的尝试与文教革新（2）——文化教育革新
综合探究八结识近代中国最早“开眼看世界”的人
第八单元测试题（A）
第八单元测试题（B）
期末测试题
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