(高职高专)新编会计电算化(理论篇)(第三版)(普通高教“十一五”国家级规划教材)

(高职高专)新编会计电算化(理论篇)(第三版)(普通高教“十一五”国家级规划教材)
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作者: 主编 ,
2008-04
版次: 3
ISBN: 9787561123522
定价: 30.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 295页
字数: 426千字
  • 《新编会计电算化(理论篇)》(第三版)是普通高等教育“十一五”国家级规划教材,也是新世纪高职高专教材编审委员会组编的会计与电算化会计类课程规划教材之一。本教材与《新编会计电算化(实训篇)》(第二版)是配套教材。

      本教材在前一版的基础上,经过多轮教学实践后作乐一番实际意义的改进和调整。具体调整如下:

       1. 与流行软件匹配,体现现代特色。本教材以用友ERP-U8普及版V3.0为蓝本,该软件是管理型软件中市场占有率较高的产品,系统预置了“2007年新会计制度科目”,与会计制度改革同步,具有很强的实用性,也极具代表性。

      2. 与能力培养结合,全面提高学生综合素质。本教材系统讲述了会计电算化的产生和发展,简要叙述了会计电算化的产生和发展,简要叙述了会计电算化信息系统的开发过程。在此基础上,详细讲解了会计工作的基础操作。在向学生传授知识的同时,更注重学生实际应用能力的培养,对会计电算化工作中常见的问题提出了解决办法,从而进一步提高学生分析问题、解决问题的能力。
       
      3. 与实践教学同步,强化所学理论知识。本教材与同步出版的《新编会计电算化(实训篇)》(第二版)配套使用,同时在教材的附录部分配备了大量的练习题,可以通过单选、多选、判断等多种题型的练习巩固所学知识,另外还安排了六个试验题目。

      4. 与高职教育培养目标相适应,培养应用型人才。会计电算化是一门实践性较强的课程,它要求学生在学习的过程中要更重视动手能力的培养,因此,本教材在讲授以“理论够用”为原则,重点放在提高学生的实际操作能力上。 第1章 会计电算化概论

     1.1 会计电算化基本概念

     1.2 会计电算化发展概况

    第2章 会计电算化信息系统

     2.1 会计电算化信息系统概述

     2.2 会计电算化信息系统的开发

     2.3 商品化会计软件的选择与系统转换

     复习思考题

    第3章 会计电算化的组织与开展

     3.1 会计电算化的总体规划

     3.2 会计电算化岗位分工

     3.3 会计电算化的日常管理与维护

     复习思考题

    第4章 会计软件的安装与基础设置

     4.1 会计软件的安装与启动

     4.2 帐套的建立与用户的设置

     4.3 系统的维护

     基础信息设置

    第5章 帐务系统

     5.1 帐务系统概述

     5.2 帐务系统初始化

     5.3 帐务系统日常业务处理

     5.4 帐务系统期末处理

     复习思考题

    第6章 会计报表管理系统

     6.1 会计报表管理系统概述

     6.2 会计报表的格式设计与公式编辑

     6.3 会计报表的数据处理

     复习思考题

    第7章 工资管理系统

     7.1 工资管理系统概述

     7.2 工资管理系统初始化

     7.3 工资管理系统日常业务处理

     7.4 工资管理系统月末处理

     7.5 工资数据统计分析

     复习思考题

    第8章 固定资产管理系统

     8.1 固定资产管理系统概述

     8.2 固定资产管理系统初始设置

     8.3 固定资产管理系统日常业务处理

     8.4 固定资产管理系统期末处理

     8.5 帐表管理

     复习思考题

    第9章 供应链(购销存)管理系统

     9.1 供应链(购销存)管理系统概述

     9.2 供应链(购销存)管理系统的应用

     复习思考题

    附录
  • 内容简介:
    《新编会计电算化(理论篇)》(第三版)是普通高等教育“十一五”国家级规划教材,也是新世纪高职高专教材编审委员会组编的会计与电算化会计类课程规划教材之一。本教材与《新编会计电算化(实训篇)》(第二版)是配套教材。

      本教材在前一版的基础上,经过多轮教学实践后作乐一番实际意义的改进和调整。具体调整如下:

       1. 与流行软件匹配,体现现代特色。本教材以用友ERP-U8普及版V3.0为蓝本,该软件是管理型软件中市场占有率较高的产品,系统预置了“2007年新会计制度科目”,与会计制度改革同步,具有很强的实用性,也极具代表性。

      2. 与能力培养结合,全面提高学生综合素质。本教材系统讲述了会计电算化的产生和发展,简要叙述了会计电算化的产生和发展,简要叙述了会计电算化信息系统的开发过程。在此基础上,详细讲解了会计工作的基础操作。在向学生传授知识的同时,更注重学生实际应用能力的培养,对会计电算化工作中常见的问题提出了解决办法,从而进一步提高学生分析问题、解决问题的能力。
       
      3. 与实践教学同步,强化所学理论知识。本教材与同步出版的《新编会计电算化(实训篇)》(第二版)配套使用,同时在教材的附录部分配备了大量的练习题,可以通过单选、多选、判断等多种题型的练习巩固所学知识,另外还安排了六个试验题目。

      4. 与高职教育培养目标相适应,培养应用型人才。会计电算化是一门实践性较强的课程,它要求学生在学习的过程中要更重视动手能力的培养,因此,本教材在讲授以“理论够用”为原则,重点放在提高学生的实际操作能力上。
  • 目录:
    第1章 会计电算化概论

     1.1 会计电算化基本概念

     1.2 会计电算化发展概况

    第2章 会计电算化信息系统

     2.1 会计电算化信息系统概述

     2.2 会计电算化信息系统的开发

     2.3 商品化会计软件的选择与系统转换

     复习思考题

    第3章 会计电算化的组织与开展

     3.1 会计电算化的总体规划

     3.2 会计电算化岗位分工

     3.3 会计电算化的日常管理与维护

     复习思考题

    第4章 会计软件的安装与基础设置

     4.1 会计软件的安装与启动

     4.2 帐套的建立与用户的设置

     4.3 系统的维护

     基础信息设置

    第5章 帐务系统

     5.1 帐务系统概述

     5.2 帐务系统初始化

     5.3 帐务系统日常业务处理

     5.4 帐务系统期末处理

     复习思考题

    第6章 会计报表管理系统

     6.1 会计报表管理系统概述

     6.2 会计报表的格式设计与公式编辑

     6.3 会计报表的数据处理

     复习思考题

    第7章 工资管理系统

     7.1 工资管理系统概述

     7.2 工资管理系统初始化

     7.3 工资管理系统日常业务处理

     7.4 工资管理系统月末处理

     7.5 工资数据统计分析

     复习思考题

    第8章 固定资产管理系统

     8.1 固定资产管理系统概述

     8.2 固定资产管理系统初始设置

     8.3 固定资产管理系统日常业务处理

     8.4 固定资产管理系统期末处理

     8.5 帐表管理

     复习思考题

    第9章 供应链(购销存)管理系统

     9.1 供应链(购销存)管理系统概述

     9.2 供应链(购销存)管理系统的应用

     复习思考题

    附录
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