母亲送给孩子的10件成长礼物——母亲文化系列丛书

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作者:
2006-07
版次: 1
ISBN: 9787502155735
定价: 22.00
装帧: 平装
开本: 其他
纸张: 胶版纸
页数: 168页
字数: 160千字
分类: 生活
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  • 母亲文化的探索与提炼是一个长期的过程,从“孟母三迁”开始,做一个优秀的母亲就是我国母亲们的理想,她们不断汲取以往成功母亲的宝贵经验,加以融合、互补,形成朴素的“母亲文化”,再用“母亲文化”使每一位母亲从中得到教育。这势必会形成良性循环,在造福家庭的同时也会对社会产生积极的影响。
      
      
      有鉴于此,我努力把自己在为人母的过程中所获得的实践与经验加以梳理,并通过与成千上万的成功母亲一起交融互动,形成一套有利于子女成长、最终推动民族素质提高与进步的“母亲文化”。我的“母亲文化”是一种具有中国传统智慧的、理性的思维成果和行为方式的总结,是在家庭关系中,母亲向孩子传递自己对文化的理解的最优文化。这种“母亲文化”具有中国传统文化的内在精神和显著特征,包含很多中国传统文化中关于家庭和睦、和谐的思想与观念。 王开敏,本科毕业于湖北师范学院,随后担任了中学教师、高校教师、政府官员等一系列职务,曾任黄石高等专科学校校办主任兼外事处长,民进省委委员,黄石市人大常委会常委。     王开敏致力于实践和探索适合我国国情的家庭教育方法和理念,并在儿子艾天身上进行实验。2002年 第一章  爱孩子是一门艺术

      第一节  母爱的早期付出

      第二节  孩子,让我们在一起

      第三节  带孩子走好人生的几个关坎

      第四节  中国式的父母关爱

      第五节  怎样给孩子关爱

      第六节  爱孩子需适度

      第七节  关爱孩子的心灵

      第八节  让孩子学会爱

    第二章  让纪律成为孩子快乐的规则

      第一节  遵守纪律是孩子发展的需要

      第二节  纪律和孩子的健康自由发展是辨证统一的

      第三节  纪律要明确地执行

      第四节  对孩子的纪律教育要贯彻到底

    第三章  父母以身作则,给孩子做好榜样

      第一节  “其身不正,虽令不行”

      第二节  “对不起,我错了”

      第三节  对孩子进行“言传身教”

    第四章  保护自尊、培养自信

      ……

    第五章  建立母亲的自我形象

    第六章  成就孩子一生的好习贯

    第七章  幽默——教育的第一位“助手”

    第八章  培养“和商”:学会与人相处、合作

    第九章  学习的能力

    第十章  与孩子成为朋友
  • 内容简介:
    母亲文化的探索与提炼是一个长期的过程,从“孟母三迁”开始,做一个优秀的母亲就是我国母亲们的理想,她们不断汲取以往成功母亲的宝贵经验,加以融合、互补,形成朴素的“母亲文化”,再用“母亲文化”使每一位母亲从中得到教育。这势必会形成良性循环,在造福家庭的同时也会对社会产生积极的影响。
      
      
      有鉴于此,我努力把自己在为人母的过程中所获得的实践与经验加以梳理,并通过与成千上万的成功母亲一起交融互动,形成一套有利于子女成长、最终推动民族素质提高与进步的“母亲文化”。我的“母亲文化”是一种具有中国传统智慧的、理性的思维成果和行为方式的总结,是在家庭关系中,母亲向孩子传递自己对文化的理解的最优文化。这种“母亲文化”具有中国传统文化的内在精神和显著特征,包含很多中国传统文化中关于家庭和睦、和谐的思想与观念。
  • 作者简介:
    王开敏,本科毕业于湖北师范学院,随后担任了中学教师、高校教师、政府官员等一系列职务,曾任黄石高等专科学校校办主任兼外事处长,民进省委委员,黄石市人大常委会常委。     王开敏致力于实践和探索适合我国国情的家庭教育方法和理念,并在儿子艾天身上进行实验。2002年
  • 目录:
    第一章  爱孩子是一门艺术

      第一节  母爱的早期付出

      第二节  孩子,让我们在一起

      第三节  带孩子走好人生的几个关坎

      第四节  中国式的父母关爱

      第五节  怎样给孩子关爱

      第六节  爱孩子需适度

      第七节  关爱孩子的心灵

      第八节  让孩子学会爱

    第二章  让纪律成为孩子快乐的规则

      第一节  遵守纪律是孩子发展的需要

      第二节  纪律和孩子的健康自由发展是辨证统一的

      第三节  纪律要明确地执行

      第四节  对孩子的纪律教育要贯彻到底

    第三章  父母以身作则,给孩子做好榜样

      第一节  “其身不正,虽令不行”

      第二节  “对不起,我错了”

      第三节  对孩子进行“言传身教”

    第四章  保护自尊、培养自信

      ……

    第五章  建立母亲的自我形象

    第六章  成就孩子一生的好习贯

    第七章  幽默——教育的第一位“助手”

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