纵横信息数字化学习研究实验设计和实践建议
出版时间:
2013-05
版次:
1
ISBN:
9787536146693
定价:
36.00
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
170页
正文语种:
简体中文
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《纵横信息数字化学习研究实验设计和实践建议》共分为教师篇、学生篇共两部分,主要内容包括:更新理念,明确方向;基础技能,驾轻就熟;认真实践,积极探索;丰富多彩、形式多样的教与学设计等。 教师篇
第一章更新理念,明确方向
第二章基础技能,驾轻就熟
第三章认真实践,积极探索
第一节实验建议
第二节实践建议
学生篇
第一章丰富多彩、形式多样的教与学设计
第一节幼儿园组
第二节小学组
第三节中学组
第四节特教组
第二章测试设计和实践建议
第一节低童组“字宝宝”测试设计和建议
第二节低童组“我会学”测试设计
第三节低童组“金耳朵”测试设计
第四节低童组专注力测试设计
第五节小学组识字量测试设计和建议
第六节小学组语文综合知识测试设计和建议
第七节小学组看图作文测试设计和建议
第八节中学组读后随笔测试设计和建议
第九节中小学组语文快速阅读测试设计和建议
第三章纵横实验在线学习设计和操作指引
第一节在线自学系统
第二节在线写作和评阅系统
第三节在线阅读系统
第四节在线名篇自学
第五节在线优秀课例系统
第六节在线视频系统
后记
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内容简介:
《纵横信息数字化学习研究实验设计和实践建议》共分为教师篇、学生篇共两部分,主要内容包括:更新理念,明确方向;基础技能,驾轻就熟;认真实践,积极探索;丰富多彩、形式多样的教与学设计等。
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目录:
教师篇
第一章更新理念,明确方向
第二章基础技能,驾轻就熟
第三章认真实践,积极探索
第一节实验建议
第二节实践建议
学生篇
第一章丰富多彩、形式多样的教与学设计
第一节幼儿园组
第二节小学组
第三节中学组
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第二章测试设计和实践建议
第一节低童组“字宝宝”测试设计和建议
第二节低童组“我会学”测试设计
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第五节小学组识字量测试设计和建议
第六节小学组语文综合知识测试设计和建议
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第八节中学组读后随笔测试设计和建议
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第二节在线写作和评阅系统
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