平面构成/全国高等院校艺术设计专业“十二五”规划教材

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作者: , , ,
2014-01
版次: 1
ISBN: 9787501993376
定价: 48.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 151页
字数: 260千字
正文语种: 简体中文
分类: 艺术
72人买过
  •   《平面构成/全国高等院校艺术设计专业“十二五”规划教材》分为三章,第一章系统介绍了平面构成的规律性原理。第二章是平面构成形态与训练,该章覆盖了平面构成常见的表现形式,如平面形态构成、空间形态构成、数字形态构成与作品设计等内容,案例作业设计精彩、趣味盎然、信息量丰富,突破了传统的训练模式,帮助学生学习新的设计方法。第三章为国内外大师和院校师生的优秀平面设计作品欣赏与分析。全书以理论讲解、实际案例、作业布置与设计制作为主线,脉络清晰、形式多样、难易适中,各章结合紧密,易于学生对平面构成内容的理解和设计方法的全面掌握,并在设计中享受联想和创新的快乐。   徐欣,教授,毕业于鲁迅美术学院。1982年至2013年任教于吉林艺术学院设计学院.2013年至今任教于吉林动画学院设计学院。中国美术家协会会员,中国包装设计委员会常委、副秘书长。2005年被吉林省人事厅批准为“吉林省有突出贡献的中青年技术人才”。“艺术设计课程体系的创新与实践”2005年获吉林省教学成果一等奖。出版有《装饰图案》《书籍设计》《平面构成教程》等多部著作和教材,2010年获吉林省人民政府“第二届吉林省新闻出版奖(精品奖)”
      
      秦旭剑,副教授,硕士研究生学历,2006年毕业于吉林艺术学院设计学院,中央美术学院设计学院骨干教师访问学者。中国包装设计委员会会员。2001年起执教于吉林艺术学院,在新媒体与形态构成方面具有丰富的教学经验,多件设计作品荣获国内外大奖。
      
      李飞,讲师,硕士研究生学历.2002年毕业于吉林艺术学院,中央美术学院设计学院骨干教师访问学者。CCII首都企业形象设计协会会员,深圳平面设计师协会会员。现执教于吉林动画学院设计学院,多件作品参加国内外展览,屡获殊荣。 第一章概念与法则
    第一节平面构成的基本概念
    1.平面构成的定义
    2.平面构成的艺术特征
    第二节平面构成的起源与发展
    1.包豪斯的发展对现代设计的影响
    2.平面构成课程的确立与发展
    第三节平面构成的法则与表现形式
    1.平面构成的形式美法则
    2.平面构成中的基本形
    3.平面构成的元素点、线、面
    4.平面构成的表现形式

    第二章构成形态与训练
    第一节项目一:平面形态构成与作品设计
    一、课程要求
    二、设计案例
    三、知识点
    1.生活中的点、线、面
    2.提炼与重构
    3.基本形的复合
    四、课堂训练
    1.点线面的练习
    2.形态构成练习
    五、图库、相关参考资料和信息
    第二节项目二:空间形态构成与作品设计
    一、课程要求
    二、设计案例
    1.平面设计中的空间构成元素表现
    2.平面构成元素在公共空间中的表现
    三、知识点
    1.平面上形成空间感的因素
    2.矛盾空间的构成形式
    四、课堂训练
    1.发射与渐变组成空间感的练习
    2.矛盾空间构成的练习
    五、图库、相关参考资料和信息
    第三节项目三:数字形态构成与作品设计
    一、课程要求
    二、设计案例
    1.数字媒体中动态影像构成规律的表现
    2.数字媒体中动画构成规律的表现
    三、知识点
    1.数字媒体的概念
    2.数字化的处理手法
    3.多元的表现形式
    四、课堂训练
    1.数字图像构成练习
    2.连贯性思维训练数字作品练习
    3.动态构成练习
    五、图库、相关参考资料和信息

    第三章欣赏与分析
    第一节国内外设计师经典作品
    1.传统的有影响的平面构成设计大师作品欣
    2.现代的平面构成设计作品赏析
    第二节师生优秀作品
    后记
  • 内容简介:
      《平面构成/全国高等院校艺术设计专业“十二五”规划教材》分为三章,第一章系统介绍了平面构成的规律性原理。第二章是平面构成形态与训练,该章覆盖了平面构成常见的表现形式,如平面形态构成、空间形态构成、数字形态构成与作品设计等内容,案例作业设计精彩、趣味盎然、信息量丰富,突破了传统的训练模式,帮助学生学习新的设计方法。第三章为国内外大师和院校师生的优秀平面设计作品欣赏与分析。全书以理论讲解、实际案例、作业布置与设计制作为主线,脉络清晰、形式多样、难易适中,各章结合紧密,易于学生对平面构成内容的理解和设计方法的全面掌握,并在设计中享受联想和创新的快乐。
  • 作者简介:
      徐欣,教授,毕业于鲁迅美术学院。1982年至2013年任教于吉林艺术学院设计学院.2013年至今任教于吉林动画学院设计学院。中国美术家协会会员,中国包装设计委员会常委、副秘书长。2005年被吉林省人事厅批准为“吉林省有突出贡献的中青年技术人才”。“艺术设计课程体系的创新与实践”2005年获吉林省教学成果一等奖。出版有《装饰图案》《书籍设计》《平面构成教程》等多部著作和教材,2010年获吉林省人民政府“第二届吉林省新闻出版奖(精品奖)”
      
      秦旭剑,副教授,硕士研究生学历,2006年毕业于吉林艺术学院设计学院,中央美术学院设计学院骨干教师访问学者。中国包装设计委员会会员。2001年起执教于吉林艺术学院,在新媒体与形态构成方面具有丰富的教学经验,多件设计作品荣获国内外大奖。
      
      李飞,讲师,硕士研究生学历.2002年毕业于吉林艺术学院,中央美术学院设计学院骨干教师访问学者。CCII首都企业形象设计协会会员,深圳平面设计师协会会员。现执教于吉林动画学院设计学院,多件作品参加国内外展览,屡获殊荣。
  • 目录:
    第一章概念与法则
    第一节平面构成的基本概念
    1.平面构成的定义
    2.平面构成的艺术特征
    第二节平面构成的起源与发展
    1.包豪斯的发展对现代设计的影响
    2.平面构成课程的确立与发展
    第三节平面构成的法则与表现形式
    1.平面构成的形式美法则
    2.平面构成中的基本形
    3.平面构成的元素点、线、面
    4.平面构成的表现形式

    第二章构成形态与训练
    第一节项目一:平面形态构成与作品设计
    一、课程要求
    二、设计案例
    三、知识点
    1.生活中的点、线、面
    2.提炼与重构
    3.基本形的复合
    四、课堂训练
    1.点线面的练习
    2.形态构成练习
    五、图库、相关参考资料和信息
    第二节项目二:空间形态构成与作品设计
    一、课程要求
    二、设计案例
    1.平面设计中的空间构成元素表现
    2.平面构成元素在公共空间中的表现
    三、知识点
    1.平面上形成空间感的因素
    2.矛盾空间的构成形式
    四、课堂训练
    1.发射与渐变组成空间感的练习
    2.矛盾空间构成的练习
    五、图库、相关参考资料和信息
    第三节项目三:数字形态构成与作品设计
    一、课程要求
    二、设计案例
    1.数字媒体中动态影像构成规律的表现
    2.数字媒体中动画构成规律的表现
    三、知识点
    1.数字媒体的概念
    2.数字化的处理手法
    3.多元的表现形式
    四、课堂训练
    1.数字图像构成练习
    2.连贯性思维训练数字作品练习
    3.动态构成练习
    五、图库、相关参考资料和信息

    第三章欣赏与分析
    第一节国内外设计师经典作品
    1.传统的有影响的平面构成设计大师作品欣
    2.现代的平面构成设计作品赏析
    第二节师生优秀作品
    后记
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