国际贸易实务研究:实践与决策

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作者: 主编 ,
2009-07
版次: 1
ISBN: 9787811344127
定价: 38.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 367页
字数: 549千字
分类: 管理
  • 此论文集出版物的基本指导思想是:我们一般不鼓励从事应该如何做的研究和分析,而是鼓励研究现实实践是什么,分析为什么会是这样,总结实践并且上升到理论框架,即重视遇到类似的情况如何决策的要素框架。探讨建立指导实践的理论框架,而不是纠正实践的做法。我们不鼓励指责实践做法,不鼓励用理论分析去批评现实或实践。我们也不鼓励仅仅介绍一种做法,而是鼓励去用规范的科学方法总结实践的做法,分析背后的决策要素与决策过程,尽量总结出一般规律,即能够上升到理论层面。研究可以是个案研究,也可以是实证研究;可以用定量方法,也可以用定性方法,鼓励用抽样问卷和/或访谈的方式,遵循严谨的研究步骤得出结论。另外,作为教学与研究研讨会的出版物,我们也刊登相关教学改革的研究成果。特别是探讨实践教学,以及其中的技能识别,技能传授方法,以及教育教学方法改革,例如计算机模拟教学等各种教学方法创新等。 实践教学与人才培养

     构建财经类高等学校实践教学体系的研究与实践

     财经类院校国际经济与贸易专业实践类课程的教学创新

     浅谈创新型教学改革与人才培养

     对外经贸新形势与国际商务人才培养

     国际经济与贸易专业人才培养模式的创新改革与实践——山东经济学院国家级特色专业  

     国际经济与贸易专业实践基地建设和实践性教学的探讨

    教学探讨与教学创新

     建构主义教学理论在国际贸易实务教学中的应用

     探索以创业为目标的国际贸易实务教学改革和创新

     关于国际贸易实务课程教学模式创新的思考

     普通高等教育国际贸易实务教材建设创新思考

     精品课程建设视角下的国际贸易实务教学实践改革探索

     基于经济学分析的国际贸易实务教材相关内容教学创新

     对国际贸易实务课程内容加入出口管理要素的思考

     国际贸易实务教学创新探索

     国际贸易实务教学中网络外贸论坛的运用

     服务于山西区域经济的国际贸易实务教学研究

     情感教育在国际贸易实务教学中的应用研究

     “探究”教学模式在国际贸易实务教学中的应用研究

     国际贸易实务教学创新实践——课堂教学、情景模拟、网络实验教学模式

     “情景教学模式”在国际贸易实务课程教学中的应用研究

     浅谈地方综合性大学国际贸易实务课程的教学

     浅谈国际贸易实务双语教学

     国际贸易实务双语课程教学的实施及建议

     关于改善进出口流程模拟实习效果的几点建议

     金融危机背景下国际贸易案例的选编

     培养财务业务复合人才,做好业务员台账

     开设对外商务英语培养方向的前提条件与培养目标

    进出口业务问题探讨

     中国贸易实务中“电放”的风险及海运单的应用

     海运提单的装船批注问题探析

     提单的若干概念及其法律问题

     保兑与保兑行的权利和义务分析

     信用证不符点若干处理方式比较分析

     警惕“非单据条件”

     改变支付方式,确保金融危机下的收汇安全

     The Chinese Myths&Foreign Realities of Delinquent offshore ReceiV

     Is the new definition 0f negotiation in UCP600 peIfect?    

     出口方贸易融资及风险规避探究

     做好出口退税工作,提高企业经济效益

     谈走出外贸代理制瓶颈的新经营方式

    进出口经营与管理问题探讨

     我国东部地区外贸易企业成功出口重要技能比较分析

     金融危机下,加强风险管控——探索外贸企业的新运作方式

     金融危机下外贸企业信用风险防范工具的选择

     提高工业设计水平,做大做强出口贸易——工业设计带动日本贸的启示

     与贸易有关的知识产权保护与出口品牌建设——以我国对欧美国的出口贸易为例

     发展中国家电子商务环境下的贸易壁垒

     出口加工型企业参与合作联盟构建国际化价值网络的研究

     ……

    国际贸易经营环境
  • 内容简介:
    此论文集出版物的基本指导思想是:我们一般不鼓励从事应该如何做的研究和分析,而是鼓励研究现实实践是什么,分析为什么会是这样,总结实践并且上升到理论框架,即重视遇到类似的情况如何决策的要素框架。探讨建立指导实践的理论框架,而不是纠正实践的做法。我们不鼓励指责实践做法,不鼓励用理论分析去批评现实或实践。我们也不鼓励仅仅介绍一种做法,而是鼓励去用规范的科学方法总结实践的做法,分析背后的决策要素与决策过程,尽量总结出一般规律,即能够上升到理论层面。研究可以是个案研究,也可以是实证研究;可以用定量方法,也可以用定性方法,鼓励用抽样问卷和/或访谈的方式,遵循严谨的研究步骤得出结论。另外,作为教学与研究研讨会的出版物,我们也刊登相关教学改革的研究成果。特别是探讨实践教学,以及其中的技能识别,技能传授方法,以及教育教学方法改革,例如计算机模拟教学等各种教学方法创新等。
  • 目录:
    实践教学与人才培养

     构建财经类高等学校实践教学体系的研究与实践

     财经类院校国际经济与贸易专业实践类课程的教学创新

     浅谈创新型教学改革与人才培养

     对外经贸新形势与国际商务人才培养

     国际经济与贸易专业人才培养模式的创新改革与实践——山东经济学院国家级特色专业  

     国际经济与贸易专业实践基地建设和实践性教学的探讨

    教学探讨与教学创新

     建构主义教学理论在国际贸易实务教学中的应用

     探索以创业为目标的国际贸易实务教学改革和创新

     关于国际贸易实务课程教学模式创新的思考

     普通高等教育国际贸易实务教材建设创新思考

     精品课程建设视角下的国际贸易实务教学实践改革探索

     基于经济学分析的国际贸易实务教材相关内容教学创新

     对国际贸易实务课程内容加入出口管理要素的思考

     国际贸易实务教学创新探索

     国际贸易实务教学中网络外贸论坛的运用

     服务于山西区域经济的国际贸易实务教学研究

     情感教育在国际贸易实务教学中的应用研究

     “探究”教学模式在国际贸易实务教学中的应用研究

     国际贸易实务教学创新实践——课堂教学、情景模拟、网络实验教学模式

     “情景教学模式”在国际贸易实务课程教学中的应用研究

     浅谈地方综合性大学国际贸易实务课程的教学

     浅谈国际贸易实务双语教学

     国际贸易实务双语课程教学的实施及建议

     关于改善进出口流程模拟实习效果的几点建议

     金融危机背景下国际贸易案例的选编

     培养财务业务复合人才,做好业务员台账

     开设对外商务英语培养方向的前提条件与培养目标

    进出口业务问题探讨

     中国贸易实务中“电放”的风险及海运单的应用

     海运提单的装船批注问题探析

     提单的若干概念及其法律问题

     保兑与保兑行的权利和义务分析

     信用证不符点若干处理方式比较分析

     警惕“非单据条件”

     改变支付方式,确保金融危机下的收汇安全

     The Chinese Myths&Foreign Realities of Delinquent offshore ReceiV

     Is the new definition 0f negotiation in UCP600 peIfect?    

     出口方贸易融资及风险规避探究

     做好出口退税工作,提高企业经济效益

     谈走出外贸代理制瓶颈的新经营方式

    进出口经营与管理问题探讨

     我国东部地区外贸易企业成功出口重要技能比较分析

     金融危机下,加强风险管控——探索外贸企业的新运作方式

     金融危机下外贸企业信用风险防范工具的选择

     提高工业设计水平,做大做强出口贸易——工业设计带动日本贸的启示

     与贸易有关的知识产权保护与出口品牌建设——以我国对欧美国的出口贸易为例

     发展中国家电子商务环境下的贸易壁垒

     出口加工型企业参与合作联盟构建国际化价值网络的研究

     ……

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