前置教学的设计与操作(新理念教学丛书)<梦山书系>

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2016-11
版次: 1
ISBN: 9787533474133
定价: 30.00
装帧: 其他
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 197页
字数: 192千字
5人买过
  • 本书对前置教学进行了系统的研究,并对前置教学实践中常用的各种具体方法做了归纳。在分析了前置教学的主要元素后,从概念陈述、教学操作、课例分析以及注意事项等方面对知识整理式前置教学、兴趣激发式前置教学、新课预习式前置教学、作业布置式前置教学、活动参与式前置教学、问题生成式前置教学、任务驱动式前置教学等进行了深入细致的分析。 刘海涛,岭南师范学院教授,基础教育研究所所长,享受政府特殊津贴专家,广东省高校教学名师。长期从事基础教育研究,主持省部级科研项目多项,在《课程·教材·教法》等刊物发表学术论文200多篇,出版国家级“十五”“十一五”规划教材和学术著作30多部,获广东省优秀社科成果奖1项。

    王林发,岭南师范学院教授,教育学系主任,广东省南粤优秀教师。长期致力于基础教育研究与实践,主持省级科研项目多项,在《教育研究》等刊物发表学术论文50多篇,其中多篇被中国人民大学书报资料中心全文转载。出版“向名师借智慧”“课堂的秘密”“名师解码”“教学设计方案”等丛书,获广东省第七届高等学校优秀教学成果二等奖一项。 导论  未雨绸缪:前置教学概述 

     

    第一节  前置教学的发展与演化

    第二节  前置教学的特点与原则

    第三节  前置教学的类型与意义

     

    第一章以生为本:高效的前置教学 

     

    第一节  前置教学的构成要素

    第二节  前置教学的实现路径

    第三节  前置教学的常见范式

    第四节  前置教学的基本要求

     

    第二章  温故知新:知识整理式前置教学 

     

    第一节  知识整理式前置教学概述

    第二节  知识整理式前置教学操作

    第三节  知识整理式前置教学课例分析

    第四节  知识整理式前置教学注意事项

     

    第三章  兴趣为王:兴趣激发式前置教学 

     

    第一节  兴趣激发式前置教学概述

    第二节  兴趣激发式前置教学操作

    第三节  兴趣激发式前置教学课例分析

    第四节  兴趣激发式前置教学注意事项

     

    第四章  先知先觉:新课预习式前置教学 

     

    第一节  新课预习式前置教学概述

    第二节  新课预习式前置教学操作

    第三节  新课预习式前置教学课例分析

    第四节  新课预习式前置教学注意事项

     

    第五章  牛刀小试:作业布置式前置教学 

     

    第一节  作业布置式前置教学概述

    第二节  作业布置式前置教学操作

    第三节  作业布置式前置教学课例分析

    第四节  作业布置式前置教学注意事项

     

    第六章  集思广益:活动参与式前置教学 

     

    第一节  活动参与式前置教学概述

    第二节  活动参与式前置教学操作

    第三节  活动参与式前置教学课例分析

    第四节  活动参与式前置教学注意事项

     

    第七章  不思则罔:问题生成式前置教学 

     

    第一节  问题生成式前置教学概述

    第二节  问题生成式前置教学操作

    第三节  问题生成式前置教学课例分析

    第四节  问题生成式前置教学注意事项

     

    第八章  压力即动力:任务驱动式前置教学 

     

    第一节  任务驱动式前置教学概述

    第二节  任务驱动式前置教学操作

    第三节  任务驱动式前置教学课例分析

    第四节  任务驱动式前置教学注意事项

     

    第九章  锦囊妙计:前置教学的设计技巧 

     

    第一节  前置教学的常规与创新

    第二节  前置教学的预设与生成

    第三节  前置教学的启示与展望

     

    参考文献 

     

    后记  前置教学,让生本课堂充满张力



    ¯ 
  • 内容简介:
    本书对前置教学进行了系统的研究,并对前置教学实践中常用的各种具体方法做了归纳。在分析了前置教学的主要元素后,从概念陈述、教学操作、课例分析以及注意事项等方面对知识整理式前置教学、兴趣激发式前置教学、新课预习式前置教学、作业布置式前置教学、活动参与式前置教学、问题生成式前置教学、任务驱动式前置教学等进行了深入细致的分析。
  • 作者简介:
    刘海涛,岭南师范学院教授,基础教育研究所所长,享受政府特殊津贴专家,广东省高校教学名师。长期从事基础教育研究,主持省部级科研项目多项,在《课程·教材·教法》等刊物发表学术论文200多篇,出版国家级“十五”“十一五”规划教材和学术著作30多部,获广东省优秀社科成果奖1项。

    王林发,岭南师范学院教授,教育学系主任,广东省南粤优秀教师。长期致力于基础教育研究与实践,主持省级科研项目多项,在《教育研究》等刊物发表学术论文50多篇,其中多篇被中国人民大学书报资料中心全文转载。出版“向名师借智慧”“课堂的秘密”“名师解码”“教学设计方案”等丛书,获广东省第七届高等学校优秀教学成果二等奖一项。
  • 目录:
    导论  未雨绸缪:前置教学概述 

     

    第一节  前置教学的发展与演化

    第二节  前置教学的特点与原则

    第三节  前置教学的类型与意义

     

    第一章以生为本:高效的前置教学 

     

    第一节  前置教学的构成要素

    第二节  前置教学的实现路径

    第三节  前置教学的常见范式

    第四节  前置教学的基本要求

     

    第二章  温故知新:知识整理式前置教学 

     

    第一节  知识整理式前置教学概述

    第二节  知识整理式前置教学操作

    第三节  知识整理式前置教学课例分析

    第四节  知识整理式前置教学注意事项

     

    第三章  兴趣为王:兴趣激发式前置教学 

     

    第一节  兴趣激发式前置教学概述

    第二节  兴趣激发式前置教学操作

    第三节  兴趣激发式前置教学课例分析

    第四节  兴趣激发式前置教学注意事项

     

    第四章  先知先觉:新课预习式前置教学 

     

    第一节  新课预习式前置教学概述

    第二节  新课预习式前置教学操作

    第三节  新课预习式前置教学课例分析

    第四节  新课预习式前置教学注意事项

     

    第五章  牛刀小试:作业布置式前置教学 

     

    第一节  作业布置式前置教学概述

    第二节  作业布置式前置教学操作

    第三节  作业布置式前置教学课例分析

    第四节  作业布置式前置教学注意事项

     

    第六章  集思广益:活动参与式前置教学 

     

    第一节  活动参与式前置教学概述

    第二节  活动参与式前置教学操作

    第三节  活动参与式前置教学课例分析

    第四节  活动参与式前置教学注意事项

     

    第七章  不思则罔:问题生成式前置教学 

     

    第一节  问题生成式前置教学概述

    第二节  问题生成式前置教学操作

    第三节  问题生成式前置教学课例分析

    第四节  问题生成式前置教学注意事项

     

    第八章  压力即动力:任务驱动式前置教学 

     

    第一节  任务驱动式前置教学概述

    第二节  任务驱动式前置教学操作

    第三节  任务驱动式前置教学课例分析

    第四节  任务驱动式前置教学注意事项

     

    第九章  锦囊妙计:前置教学的设计技巧 

     

    第一节  前置教学的常规与创新

    第二节  前置教学的预设与生成

    第三节  前置教学的启示与展望

     

    参考文献 

     

    后记  前置教学,让生本课堂充满张力



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