教育博士文库：教师专业伦理的边界——以权利为基础
出版时间:
2012-05
版次:
1
ISBN:
9787504161000
定价:
31.00
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
15人买过
-
本书以当代自由主义的权利学说为基础，分别探讨了教师专业伦理的理论边界、现实边界与可能边界，并对我国教师专业伦理的边界进行了具体分析。教师专业伦理是个体在教师角色下所开展的教育专业活动中，所应遵循的价值、准则与规范的统称。 序
前言
第一章 教师专业伦理的理论边界
第一节 教师个体权利的优先性
第二节 以教师个体权利为基础的伦理谱系
第三节 教师专业伦理的功能与内涵
第四节 以教师个体的自然权利为外部边界
第二章 教师专业伦理的现实边界
第一节 教师个体权利的未完成性
第二节 教师专业伦理的形成过程
第三节 教师专业伦理的内外边界
第四节 教师专业伦理边界的形态
第三章 教师专业伦理的可能边界
第一节 教师个体的权利觉醒与专业发展
第二节 教师组织的权利保护与专业引领
第三节 教师专业伦理规范的再建
第四节 国家与教育环境的保障
第四章 我国教师伦理边界的现实考察
第一节 我国教师伦理的边界概述
第二节 我国教师专业伦理边界的改善
结语
参考文献
附录
附录1国际教师公约
附录2部分国家与地区的教师专业伦理准则
附录3 国内部分省市的教师专业伦理规范
后记
-
内容简介:
本书以当代自由主义的权利学说为基础，分别探讨了教师专业伦理的理论边界、现实边界与可能边界，并对我国教师专业伦理的边界进行了具体分析。教师专业伦理是个体在教师角色下所开展的教育专业活动中，所应遵循的价值、准则与规范的统称。
-
目录:
序
前言
第一章 教师专业伦理的理论边界
第一节 教师个体权利的优先性
第二节 以教师个体权利为基础的伦理谱系
第三节 教师专业伦理的功能与内涵
第四节 以教师个体的自然权利为外部边界
第二章 教师专业伦理的现实边界
第一节 教师个体权利的未完成性
第二节 教师专业伦理的形成过程
第三节 教师专业伦理的内外边界
第四节 教师专业伦理边界的形态
第三章 教师专业伦理的可能边界
第一节 教师个体的权利觉醒与专业发展
第二节 教师组织的权利保护与专业引领
第三节 教师专业伦理规范的再建
第四节 国家与教育环境的保障
第四章 我国教师伦理边界的现实考察
第一节 我国教师伦理的边界概述
第二节 我国教师专业伦理边界的改善
结语
参考文献
附录
附录1国际教师公约
附录2部分国家与地区的教师专业伦理准则
附录3 国内部分省市的教师专业伦理规范
后记
查看详情
-
九品
-
九品
北京市东城区
平均发货25小时
成功完成率89.19%
-
4
九品
北京市昌平区
平均发货13小时
成功完成率95.72%
-
4
九品
北京市昌平区
平均发货13小时
成功完成率95.72%
-
九五品
辽宁省锦州市
平均发货11小时
成功完成率97.16%
-
5
八五品
内蒙古包头市
平均发货10小时
成功完成率97.36%
-
3
九五品
北京市昌平区
平均发货6小时
成功完成率94.09%
-
3
九五品
北京市昌平区
平均发货5小时
成功完成率94.08%
-
3
2012-05 印刷
印次: 1
九品
北京市海淀区
平均发货3小时
成功完成率96.96%
-
3
2012-05 印刷
印次: 1
八五品
河南省平顶山市
平均发货3小时
成功完成率95.06%
-
全新
江西省吉安市
平均发货36小时
成功完成率88.45%
-
全新
北京市通州区
平均发货12小时
成功完成率84.26%
-
2
九五品
北京市通州区
平均发货12小时
成功完成率84.26%
-
2012-05 印刷
全新
北京市通州区
平均发货12小时
成功完成率84.26%
占位居中
