公共参与:场域视野下的观察
出版时间:
2010-10
版次:
1
ISBN:
9787100069588
定价:
20.00
装帧:
平装
开本:
大32开
纸张:
胶版纸
页数:
245页
正文语种:
简体中文
12人买过
-
《公共参与:场域视野下的观察》以场域-惯习理论作为分析框架研究市民的公共参与行为,更好地发掘影响公共参与的深层因素,从而为社会管理提供理论基础,进而通过为社会管理提供有意义的政策性建议,提升公共参与,推动社会管理向善治转型。《公共参与:场域视野下的观察》研究有三方面的启示:第一,反思重塑家文化,弘扬其利于参与的积极因子;第二,重视家庭教育的作用,推动家庭道德的社会化;第三,社区文化建设是推动公共参与的重要途径。 戴烽,中华人力资源研究总会理事,中国社会心理学会会员,江西师范大学副教授。北京大学政府管理学院人力资源管理博士后,中国人民大学社会学博士,心理学硕士,传播学学士。具有16年的高校教学经验,先后担任过传播学、心理学、社会学、人力资源管理等多类课程的教学,在中文核心期刊上发表“我国农民社会地位提升的传媒途径》、《电视传媒对农民政治生活影响的双重性分析》、《高等教育的“马太效应”与弱势群体的社会流动》、《群体心理效应与人力资源管理优化》、《家空间——公共空间的起点》、《公共精神的人文视界》、《家文化视角下的公共参与》、《北京奥运的参与期待与“家文化”》等论文三十余篇;主持三项、参与十余项省级课题;参与国家社会科学基金“十五”规划重点项目三项,担任教育部人文社科青年项目《韩国跨国移民的社区比较研究》第二主持人。 前言
第一章导论
第一节奥运公共文明参与引发的思考
第二节公共参与的概念及内涵
第三节公共参与的理论范式
第四节影响公共参与的现实因素分析
一、个人因素
二、社会环境因素
第五节公共参与研究的文化走向
第二章公共参与场域--解读公共参与问题的理论视角
第一节场域的基本概念
一、场域的概念
二、场域的特征
三、场域与资本
四、场域与惯习
五、实践是惯习、资本和场域相互作用的产物
第二节公共参与场域
一、公共参与及公共参与场域的基本含义
二、公共参与场域的结构
三、公共参与场域的运行逻辑
第三节公共参与研究的思路及框架
第四节研究设计
一、调查总体与样本
二、问卷的信度与效度
三、问卷设计思路及问卷的演变
四、研究方法的选取
第三章家庭场域参与--封闭空间的责任取向参与
第一节家庭场域及其性质
一、家庭物理空间的封闭性
二、家庭心理空间的情感性
三、家庭行动空间的自利性
第二节家庭场域公共参与的特点
一、家庭场域中总体参与水平较高
二,公共卫生和公共秩序的干预性参与高于自觉性参与
第三节影响家庭场域公共参与的因素
一、家庭公共卫生参与:父母教育、性别、婚姻影响
二、家庭公共讨论参与:取决于家庭教育
三、家庭公共秩序参与:与情感性因素、工具性因素、印象管理因素负相关
四、家庭公共合作参与:重在诚信
第四节相对封闭空间的责任取向参与
一、对家庭场域的公共事务具有较强的责任意识
二、当个人利益和家庭整体利益具有一致性时,人们的责任意识更强
三、父母教育是影响人们家庭场域责任意识的重要因素
四、人们在家庭场域的责任意识显示出一定的自主性
第五节小结
第四章社会场域参与--开放空间的道德取向参与
笫一节社会场域及其理性选择
一、社会物理空间的理性选择
二、社会心理空间的理性选择
三、社会行动空间的理性选择
笫二节社会场域公共参与的特点
第三节影响社会场域公共参与的因素
一、社会公共卫生参与:家庭教育因素、惩罚性因素、道德感影响
二、社会公共秩序参与:自我形象因素影响
三、社会公共合作参与:诚信因素影响
四、社会公共讨论参与:从众心理及利益因素影响
第四节开放空间的道德取向参与
一、社会公德影响公共卫生的自觉性参与
二、职业道德影响公共卫生的干预性参与
第五节小结
第五章社区场域参与--过渡空间的身份取向参与
第一节社区场域及其性质
一、社区物理空问的过渡性
二、社区心理空问的过渡性
三、社区行动空间的过渡性
第二节社区场域公共参与的特点
一、社区场域公共参与具有过渡性
二、社区场域的自觉性参与高于干预性参与
第三节影响社区场域公共参与的因素
一、社区公共卫生参与:父母的教育与道德感影响并重
二、社区公共秩序参与:性别、年龄影响
三、社区公共讨论参与:性别、年龄、邻里状况影响
四、社区公共合作参与:情感影响
第四节过渡空间的身份取向参与
第五节小结
第六章家庭、社区、社会场域公共参与的比较分析
第一节家庭、社区、社会场域公共参与的差异性
第二节家庭、社区、社会场域公共参与的趋同性
一、个体参与的趋同性
二、参与逻辑的趋同性
三、影响因素的趋同性
第三节公共参与行为:场域与惯习的互构
一、责任资本导致场域参与的差异性
二、责任惯习导致场域参与的趋同性
三、场域与惯习互构的公共参与行为
笫四节小结
第七章家文化与公共参与场域
第一节家文化的内涵及表现形式
一、家文化的内涵
二、家文化的表现形式
第二节家文化与公共参与场域
一、家文化对公共参与的影响
二、家文化对公共参与场域结构的影响
三、家文化对个体公共参与惯习的影响
第三节家文化的现代转向
一、家庭领域意识转向公民社会领域意识
二、压抑自我的和谐意识转向自主的和谐意识
三、等级性的权威意识转向平等的权威意识
四、绝对的利他意识转向相对的利他意识
第四节现代家文化视角下公共参与场域的构建
一、增加社区公民参与网络,提升社区参与功能
二、推进家文化转向,改善公共参与惯习
余论
附录1公共参与问卷调查
附录2访谈提纲
参考文献
-
内容简介:
《公共参与:场域视野下的观察》以场域-惯习理论作为分析框架研究市民的公共参与行为,更好地发掘影响公共参与的深层因素,从而为社会管理提供理论基础,进而通过为社会管理提供有意义的政策性建议,提升公共参与,推动社会管理向善治转型。《公共参与:场域视野下的观察》研究有三方面的启示:第一,反思重塑家文化,弘扬其利于参与的积极因子;第二,重视家庭教育的作用,推动家庭道德的社会化;第三,社区文化建设是推动公共参与的重要途径。
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作者简介:
戴烽,中华人力资源研究总会理事,中国社会心理学会会员,江西师范大学副教授。北京大学政府管理学院人力资源管理博士后,中国人民大学社会学博士,心理学硕士,传播学学士。具有16年的高校教学经验,先后担任过传播学、心理学、社会学、人力资源管理等多类课程的教学,在中文核心期刊上发表“我国农民社会地位提升的传媒途径》、《电视传媒对农民政治生活影响的双重性分析》、《高等教育的“马太效应”与弱势群体的社会流动》、《群体心理效应与人力资源管理优化》、《家空间——公共空间的起点》、《公共精神的人文视界》、《家文化视角下的公共参与》、《北京奥运的参与期待与“家文化”》等论文三十余篇;主持三项、参与十余项省级课题;参与国家社会科学基金“十五”规划重点项目三项,担任教育部人文社科青年项目《韩国跨国移民的社区比较研究》第二主持人。
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目录:
前言
第一章导论
第一节奥运公共文明参与引发的思考
第二节公共参与的概念及内涵
第三节公共参与的理论范式
第四节影响公共参与的现实因素分析
一、个人因素
二、社会环境因素
第五节公共参与研究的文化走向
第二章公共参与场域--解读公共参与问题的理论视角
第一节场域的基本概念
一、场域的概念
二、场域的特征
三、场域与资本
四、场域与惯习
五、实践是惯习、资本和场域相互作用的产物
第二节公共参与场域
一、公共参与及公共参与场域的基本含义
二、公共参与场域的结构
三、公共参与场域的运行逻辑
第三节公共参与研究的思路及框架
第四节研究设计
一、调查总体与样本
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三、问卷设计思路及问卷的演变
四、研究方法的选取
第三章家庭场域参与--封闭空间的责任取向参与
第一节家庭场域及其性质
一、家庭物理空间的封闭性
二、家庭心理空间的情感性
三、家庭行动空间的自利性
第二节家庭场域公共参与的特点
一、家庭场域中总体参与水平较高
二,公共卫生和公共秩序的干预性参与高于自觉性参与
第三节影响家庭场域公共参与的因素
一、家庭公共卫生参与:父母教育、性别、婚姻影响
二、家庭公共讨论参与:取决于家庭教育
三、家庭公共秩序参与:与情感性因素、工具性因素、印象管理因素负相关
四、家庭公共合作参与:重在诚信
第四节相对封闭空间的责任取向参与
一、对家庭场域的公共事务具有较强的责任意识
二、当个人利益和家庭整体利益具有一致性时,人们的责任意识更强
三、父母教育是影响人们家庭场域责任意识的重要因素
四、人们在家庭场域的责任意识显示出一定的自主性
第五节小结
第四章社会场域参与--开放空间的道德取向参与
笫一节社会场域及其理性选择
一、社会物理空间的理性选择
二、社会心理空间的理性选择
三、社会行动空间的理性选择
笫二节社会场域公共参与的特点
第三节影响社会场域公共参与的因素
一、社会公共卫生参与:家庭教育因素、惩罚性因素、道德感影响
二、社会公共秩序参与:自我形象因素影响
三、社会公共合作参与:诚信因素影响
四、社会公共讨论参与:从众心理及利益因素影响
第四节开放空间的道德取向参与
一、社会公德影响公共卫生的自觉性参与
二、职业道德影响公共卫生的干预性参与
第五节小结
第五章社区场域参与--过渡空间的身份取向参与
第一节社区场域及其性质
一、社区物理空问的过渡性
二、社区心理空问的过渡性
三、社区行动空间的过渡性
第二节社区场域公共参与的特点
一、社区场域公共参与具有过渡性
二、社区场域的自觉性参与高于干预性参与
第三节影响社区场域公共参与的因素
一、社区公共卫生参与:父母的教育与道德感影响并重
二、社区公共秩序参与:性别、年龄影响
三、社区公共讨论参与:性别、年龄、邻里状况影响
四、社区公共合作参与:情感影响
第四节过渡空间的身份取向参与
第五节小结
第六章家庭、社区、社会场域公共参与的比较分析
第一节家庭、社区、社会场域公共参与的差异性
第二节家庭、社区、社会场域公共参与的趋同性
一、个体参与的趋同性
二、参与逻辑的趋同性
三、影响因素的趋同性
第三节公共参与行为:场域与惯习的互构
一、责任资本导致场域参与的差异性
二、责任惯习导致场域参与的趋同性
三、场域与惯习互构的公共参与行为
笫四节小结
第七章家文化与公共参与场域
第一节家文化的内涵及表现形式
一、家文化的内涵
二、家文化的表现形式
第二节家文化与公共参与场域
一、家文化对公共参与的影响
二、家文化对公共参与场域结构的影响
三、家文化对个体公共参与惯习的影响
第三节家文化的现代转向
一、家庭领域意识转向公民社会领域意识
二、压抑自我的和谐意识转向自主的和谐意识
三、等级性的权威意识转向平等的权威意识
四、绝对的利他意识转向相对的利他意识
第四节现代家文化视角下公共参与场域的构建
一、增加社区公民参与网络,提升社区参与功能
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