通城学典 2016年秋 课时作业本：六年级数学上（苏教版 江苏专用）
出版时间:
2016-05
版次:
1
ISBN:
9787539556413
定价:
16.80
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
107页
字数:
212千字
正文语种:
简体中文
5人买过
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《通城学典 2016年秋 课时作业本：六年级数学上（苏教版 江苏专用）》具有以下几个鲜明的特点：
1.全新的课时理念。《通城学典 2016年秋 课时作业本：六年级数学上（苏教版 江苏专用）》作为课时练习类的配套教辅，我们首先注重了课时设置的全面性，并使课时设置与教学进程保持一致；在课时划分方面，我们立足于教学参考书上的一般要求，同时又结合了教学一线的实际情况，确保课时划分与教学实际相适应；每课时的作业编设则尽量与教材及课堂教学融为一体，力求使每一个作业都是对教材相关内容的完美诠释和对课堂教学的有力补充。
2.精准的作业设计。《通城学典 2016年秋 课时作业本：六年级数学上（苏教版 江苏专用）》每个作业均设有“基础启航”“能力扬帆”“思维冲浪”三个栏目，每个栏目均立足于把握新授课的特点，充分考虑学生的认知规律，使每个栏目的功能落到实处；在题型与难易程度方面则确保与教材呈现的相关内容对应，不随意拔高难度；在编设题目时，则遵循原创与经典相结合的原则，充分体现其新颖性、适用性，力求使每道题目都有其独特的价值.以起到事半功倍的练习效果。
3.完整的体例结构。《通城学典 2016年秋 课时作业本：六年级数学上（苏教版 江苏专用）》不仅设有全面系统的课时作业，在每单元结束时，还配有单元自主检测及期中、期末自主检测，以帮助学生查漏补缺、自我提升。书末附设了较为详尽的参考答案，对较难的题目均列出解答过程，以便于学生自查自纠，从而实现了平时练习与阶段性测试的有机结合，构成了一个科学完整的学习检测体系。 一 长方体和正方体
第1课时 长方体和正方体的认识
第2课时 长方体和正方体的展开图
第3课时 长方体和正方体的表面积（1）
第4课时 长方体和正方体的表面积（2）
第5课时 体积和容积的意义
第6课时 体积单位
第7课时 长方体和正方体的体积（1）
第8课时 长方体和正方体的体积（2）
第9课时 体积单位间的进率
第10课时 练习课
第11课时 整理与练习（1）
第12课时 整理与练习（2）
第13课时 表面涂色的正方体
第一单元自主检测
二 分数乘法
第1课时 分数与整数相乘
第2课时 求一个数的几分之几是多少的实际问题（1）
第3课时 求一个数的几分之几是多少的实际问题（2）
第4课时 分数与分数相乘
第5课时 分数连乘
第6课时 练习课
第7课时 倒数的认识
第8课时 整理与练习（1）
第9课时 整理与练习（2）
第二单元自主检测
三 分数除法
第1课时 分数除以整数
第2课时 整数除以分数
第3课时 分数除以分数
第4课时 练习课
第5课时 分数除法的实际问题
第6课时 练习课
第7课时 分数连除和乘除混合
第8课时 比的意义
第9课时 比的基本性质和化简比
第10课时 练习课
第11课时 按比例分配的实际问题
第12课时 练习课
第13课时 整理与练习（1）
第14课时 整理与练习（2）
第三单元自主检测
期中自主检测
四 解决问题的策略
第1课时 用假设的策略解决问题（1）
第2课时 用假设的策略解决问题（2）
第3课时 练习课
第四单元自主检检测
五 分数四则混合运算
第1课时 分数四则混合运算
第2课时 练习课
第3课时 稍复杂的分数乘法实际问题（1）
第4课时 稍复杂的分数乘法实际问题（2）
第5课时 练习课（1）
第6课时 练习课（2）
第五单元自主检测
六 百分数
第1课时 百分数的意义和读写
第2课时 练习课
第3课时 百分数与小数的相互改写
第4课时 百分数与分数的相互改写
第5课时 求一个数是另一个数的百分之几的实际问题
第6课时 求百分率的实际问题
第7课时 求一个数比另一个数多（少）百分之几的实际问题
第8课时 练习课
第9课时 与纳税有关的实际问题
第10课时 与利息有关的实际问题
第11课时 与折扣有关的实际问题
第12课时 练习课
第13课时 列方程解决稍复杂的百分数实际问题（1）
第14课时 列方程解决稍复杂的百分数实际问题（2）
第15课时 练习课
第16课时 整理与练习（1）
第17课时 整理与练习（2）
第六单元自主检测
七 整理与复习
第1课时 数的世界（1）
第2课时 数的世界（2）
第3课时 数的世界（3）
第4课时 数的世界（4）
第5课时 图形王国（1）
第6课时 图形王国（2）
第7课时 应用广角
期末自主检测（1）
期末自主检测（2）
参考答案
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内容简介:
《通城学典 2016年秋 课时作业本：六年级数学上（苏教版 江苏专用）》具有以下几个鲜明的特点：
1.全新的课时理念。《通城学典 2016年秋 课时作业本：六年级数学上（苏教版 江苏专用）》作为课时练习类的配套教辅，我们首先注重了课时设置的全面性，并使课时设置与教学进程保持一致；在课时划分方面，我们立足于教学参考书上的一般要求，同时又结合了教学一线的实际情况，确保课时划分与教学实际相适应；每课时的作业编设则尽量与教材及课堂教学融为一体，力求使每一个作业都是对教材相关内容的完美诠释和对课堂教学的有力补充。
2.精准的作业设计。《通城学典 2016年秋 课时作业本：六年级数学上（苏教版 江苏专用）》每个作业均设有“基础启航”“能力扬帆”“思维冲浪”三个栏目，每个栏目均立足于把握新授课的特点，充分考虑学生的认知规律，使每个栏目的功能落到实处；在题型与难易程度方面则确保与教材呈现的相关内容对应，不随意拔高难度；在编设题目时，则遵循原创与经典相结合的原则，充分体现其新颖性、适用性，力求使每道题目都有其独特的价值.以起到事半功倍的练习效果。
3.完整的体例结构。《通城学典 2016年秋 课时作业本：六年级数学上（苏教版 江苏专用）》不仅设有全面系统的课时作业，在每单元结束时，还配有单元自主检测及期中、期末自主检测，以帮助学生查漏补缺、自我提升。书末附设了较为详尽的参考答案，对较难的题目均列出解答过程，以便于学生自查自纠，从而实现了平时练习与阶段性测试的有机结合，构成了一个科学完整的学习检测体系。
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目录:
一 长方体和正方体
第1课时 长方体和正方体的认识
第2课时 长方体和正方体的展开图
第3课时 长方体和正方体的表面积（1）
第4课时 长方体和正方体的表面积（2）
第5课时 体积和容积的意义
第6课时 体积单位
第7课时 长方体和正方体的体积（1）
第8课时 长方体和正方体的体积（2）
第9课时 体积单位间的进率
第10课时 练习课
第11课时 整理与练习（1）
第12课时 整理与练习（2）
第13课时 表面涂色的正方体
第一单元自主检测
二 分数乘法
第1课时 分数与整数相乘
第2课时 求一个数的几分之几是多少的实际问题（1）
第3课时 求一个数的几分之几是多少的实际问题（2）
第4课时 分数与分数相乘
第5课时 分数连乘
第6课时 练习课
第7课时 倒数的认识
第8课时 整理与练习（1）
第9课时 整理与练习（2）
第二单元自主检测
三 分数除法
第1课时 分数除以整数
第2课时 整数除以分数
第3课时 分数除以分数
第4课时 练习课
第5课时 分数除法的实际问题
第6课时 练习课
第7课时 分数连除和乘除混合
第8课时 比的意义
第9课时 比的基本性质和化简比
第10课时 练习课
第11课时 按比例分配的实际问题
第12课时 练习课
第13课时 整理与练习（1）
第14课时 整理与练习（2）
第三单元自主检测
期中自主检测
四 解决问题的策略
第1课时 用假设的策略解决问题（1）
第2课时 用假设的策略解决问题（2）
第3课时 练习课
第四单元自主检检测
五 分数四则混合运算
第1课时 分数四则混合运算
第2课时 练习课
第3课时 稍复杂的分数乘法实际问题（1）
第4课时 稍复杂的分数乘法实际问题（2）
第5课时 练习课（1）
第6课时 练习课（2）
第五单元自主检测
六 百分数
第1课时 百分数的意义和读写
第2课时 练习课
第3课时 百分数与小数的相互改写
第4课时 百分数与分数的相互改写
第5课时 求一个数是另一个数的百分之几的实际问题
第6课时 求百分率的实际问题
第7课时 求一个数比另一个数多（少）百分之几的实际问题
第8课时 练习课
第9课时 与纳税有关的实际问题
第10课时 与利息有关的实际问题
第11课时 与折扣有关的实际问题
第12课时 练习课
第13课时 列方程解决稍复杂的百分数实际问题（1）
第14课时 列方程解决稍复杂的百分数实际问题（2）
第15课时 练习课
第16课时 整理与练习（1）
第17课时 整理与练习（2）
第六单元自主检测
七 整理与复习
第1课时 数的世界（1）
第2课时 数的世界（2）
第3课时 数的世界（3）
第4课时 数的世界（4）
第5课时 图形王国（1）
第6课时 图形王国（2）
第7课时 应用广角
期末自主检测（1）
期末自主检测（2）
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