南怀瑾谈优秀孩子的经典教育

南怀瑾谈优秀孩子的经典教育
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作者:
出版社: 新世界出版社
2014-12
版次: 1
ISBN: 9787510451096
定价: 29.80
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 203页
字数: 230千字
分类: 生活
74人买过
  •   《南怀瑾谈优秀孩子的经典教育》是家庭教育类图书。国学大师南怀瑾认为,在心灵纯净的童年时期记诵下来的东西,如同每天的饮食,会变成营养,成为生命的一部分,所以传统文化经典的普及应该从儿童抓起。本书便是对南老关于儿童经典教育的诸多真知灼见的总结,书中不仅选录了南老推荐给孩子诵读的经典篇章,而且以生动鲜明的案例给出了切实可行的指导方法,让孩子在阅读古代经典著作中领悟传统文化的智慧。
      林画,本名廖春红,30岁,毕业于四川大学中文系,是行走喧嚣人世的感性双鱼座小女子,不仅极推崇南怀瑾大师关于经典教育要从娃娃抓起的观点,而且亲身实践,儿子呀呀学语时便让其接触国学经典。
    前言:但开风气不为师南怀瑾推荐:传统经典诵读次序读经:接受前人的经验和智慧人类原始的教育方法,就是诵读儿童读经,先从认识中国字开始孩子读书要先从“四书”开始读书最重要的是“用其光”读书万卷,和古人交朋友诗教:讲学问修养,必须要读诗讲学问修养,必须要读诗读诗,先要懂音韵诗是无形画,激发想象之美诗言志:有才有情才是诗家教:不要过分要求,让他自由发展中国的教育是从胎教开始母教是孩子成长最大的助力教育儿童,初步先增强他的记忆力注意他的幻想,幻想就是学问的基础必不可缺的“洒扫应对”教育孝道:孝是回过来还报的爱孝是爱的回报:父慈才能子孝孝,就是尽自己的力量背着父母时,也要言行一致对父母的年龄不能不知道兄友弟恭也是孝师道:教育的目的就是教做人经师易得,人师难求教孩子立志,很坚定的意志教育的目的就是教做人人的智慧不能平齐,分三等教导以问答问的教育方式慆慢:一骄傲就容易失败不管有多大学问,一骄傲就失败傲要傲在骨子里,对人不必傲自以为是的人往往好争斗过分自信,只会害了自己仁爱:仁就是能够爱一切人仁就是能够爱一切人先自爱,才能爱别人自己认为劳苦的事情,不交给别人“不践迹”就是“做好事不留名”不迁怒,也是仁的表现明礼:礼仪之道绝非小事礼是干什么的?是中和矛盾、调整偏差笨一点没关系,但是要规矩与人交往,要有恭敬的心理不得不注意的称呼礼仪诚信:立身成事,一曰诚,二曰信诚是做人最基本的原则事事要发自内心的诚恳丧失了自信,再强也会被打垮答应的话,一定做到有过错不要紧,只要能改宽容:有容德乃大不念旧恶,过去的就过去了以德报怨,才能真正化解怨恨感谢指出你缺点的人包容一点,得理也要饶人勤敏:小富由勤,大富由命学问是靠勤敏而求得的像颜回一样“语之而不惰”学养须从日常行事中过来节俭:奢则不孙,俭则固俭——老子传世的三大法宝之一现在最大的问题是过分的浪费慢慢地用,俭省地用平时节俭一点,才能避免危难奢侈让人放纵,节俭才能踏实勇气:好大勇不好小勇勇,就是要敢为天下先好大勇不好小勇好勇而无礼的人很危险不做有勇无谋的傻瓜说话:人与人之间说话最难说话要忍一点,慢慢来不吹牛,就很少过错该说话却不说,这是隐在别人痛苦时讲得意事,这是瞽交友:交益友受益,交损友受损交益友受益,交损友受损跟有本事没脾气的人交朋友结交志同道合的朋友对朋友的规劝要适可而止
  • 内容简介:
      《南怀瑾谈优秀孩子的经典教育》是家庭教育类图书。国学大师南怀瑾认为,在心灵纯净的童年时期记诵下来的东西,如同每天的饮食,会变成营养,成为生命的一部分,所以传统文化经典的普及应该从儿童抓起。本书便是对南老关于儿童经典教育的诸多真知灼见的总结,书中不仅选录了南老推荐给孩子诵读的经典篇章,而且以生动鲜明的案例给出了切实可行的指导方法,让孩子在阅读古代经典著作中领悟传统文化的智慧。
  • 作者简介:
      林画,本名廖春红,30岁,毕业于四川大学中文系,是行走喧嚣人世的感性双鱼座小女子,不仅极推崇南怀瑾大师关于经典教育要从娃娃抓起的观点,而且亲身实践,儿子呀呀学语时便让其接触国学经典。
  • 目录:
    前言:但开风气不为师南怀瑾推荐:传统经典诵读次序读经:接受前人的经验和智慧人类原始的教育方法,就是诵读儿童读经,先从认识中国字开始孩子读书要先从“四书”开始读书最重要的是“用其光”读书万卷,和古人交朋友诗教:讲学问修养,必须要读诗讲学问修养,必须要读诗读诗,先要懂音韵诗是无形画,激发想象之美诗言志:有才有情才是诗家教:不要过分要求,让他自由发展中国的教育是从胎教开始母教是孩子成长最大的助力教育儿童,初步先增强他的记忆力注意他的幻想,幻想就是学问的基础必不可缺的“洒扫应对”教育孝道:孝是回过来还报的爱孝是爱的回报:父慈才能子孝孝,就是尽自己的力量背着父母时,也要言行一致对父母的年龄不能不知道兄友弟恭也是孝师道:教育的目的就是教做人经师易得,人师难求教孩子立志,很坚定的意志教育的目的就是教做人人的智慧不能平齐,分三等教导以问答问的教育方式慆慢:一骄傲就容易失败不管有多大学问,一骄傲就失败傲要傲在骨子里,对人不必傲自以为是的人往往好争斗过分自信,只会害了自己仁爱:仁就是能够爱一切人仁就是能够爱一切人先自爱,才能爱别人自己认为劳苦的事情,不交给别人“不践迹”就是“做好事不留名”不迁怒,也是仁的表现明礼:礼仪之道绝非小事礼是干什么的?是中和矛盾、调整偏差笨一点没关系,但是要规矩与人交往,要有恭敬的心理不得不注意的称呼礼仪诚信:立身成事,一曰诚,二曰信诚是做人最基本的原则事事要发自内心的诚恳丧失了自信,再强也会被打垮答应的话,一定做到有过错不要紧,只要能改宽容:有容德乃大不念旧恶,过去的就过去了以德报怨,才能真正化解怨恨感谢指出你缺点的人包容一点,得理也要饶人勤敏:小富由勤,大富由命学问是靠勤敏而求得的像颜回一样“语之而不惰”学养须从日常行事中过来节俭:奢则不孙,俭则固俭——老子传世的三大法宝之一现在最大的问题是过分的浪费慢慢地用,俭省地用平时节俭一点,才能避免危难奢侈让人放纵,节俭才能踏实勇气:好大勇不好小勇勇,就是要敢为天下先好大勇不好小勇好勇而无礼的人很危险不做有勇无谋的傻瓜说话:人与人之间说话最难说话要忍一点,慢慢来不吹牛,就很少过错该说话却不说,这是隐在别人痛苦时讲得意事,这是瞽交友:交益友受益,交损友受损交益友受益,交损友受损跟有本事没脾气的人交朋友结交志同道合的朋友对朋友的规劝要适可而止
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