国家教师资格考试指导教材：教育教学知识与能力（小学）

作者: 陈焕章编

出版社: 北京大学出版社

出版时间: 2014-09

版次: 1

ISBN: 9787301247990

定价: 46.00

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 311页

字数: 400千字

正文语种: 简体中文

丛书: 国家教师资格考试

分类: 教材教辅考试>考试>其他考试

1 张插图图片

19人买过

　　《国家教师资格考试指导教材：教育教学知识与能力（小学）》是一本专门针对国家教师资格考试小学教育知识与能力的专用复习教材，切实围绕考纲，深入浅出地向考生讲解每个知识点，使考生对知识点有足够透彻的印象和理解，烂熟于心。
　　《国家教师资格考试指导教材：教育教学知识与能力（小学）》内容主要涵盖教育基础、学生指导、班级管理和教学四大模块的内容，共17个章节，分别为教育与教育学、教育学的发展、教育科研、小学教育、身心发展理论、学习活动与指导、品德发展与指导、美育活动、小学生心理与卫生安全教育、班级、班主任、学生活动管理、课程与学科知识、教学实施、课堂教学分析、教学评价与反思、教学设计。
　　本书既可作为在校师范生参加教师资格考试的指导课教材，也可作为其他有意参加教师资格考试的考生复习参考用书。
　　陈焕章，上海师范大学教育学院副教授、硕士生导师。主要研究方向：教育学原理、职业教育学、教育社会学。著有《教育原理》《从能力发展纬度看学校教育中的准社会活动》《论阶段完成教育——兼论普教与职教的统一》《教育社会学的研究对象和体系》《教育科研成果刍议》等。
“国家教师资格考试指导教材”编委会
　　学术顾问
　　丁钢华东师范大学终身教授，华东师范大学教育高等研究院院长，中国教育学会副会长
　　陈向明北京大学教育学院教授，学术委员会主任，基础教育与教师教育研究中心主任
　　常务编委（按姓名拼音排序）
　　蔡春首都师范大学教育学院副院长，教授
　　陈建华上海师范大学教育学系主任，教授
　　傅建明浙江师范大学教师教育学院教授
　　葛明贵安徽师范大学教育科学学院院长，教授
　　郝文武陕西师范大学教育学院教授
　　何兆华陕西学前师范学院教务处处长，教授
　　洪明福建师范大学教育学院副院长，教授
　　侯怀银山西大学教育科学学院院长，教授
　　胡金平南京师范大学教育科学学院副院长，教授
　　李松林四川师范大学教育科学学院副院长，教授
　　刘云杉北京大学教育学院副院长，教授
　　龙宝新陕西师范大学教育学院副院长
　　卢晓中华南师范大学教育科学学院院长，教授
　　孟繁胜东北师范大学教育学部副部长
　　瞿亚红重庆师范大学教育科学学院副院长
　　桑青松安徽师范大学教育科学学院副院长，教授
　　唐汉卫山东师范大学教育学院院长，教授
　　王凤秋哈尔滨师范大学教育科学学院副院长，教授
　　吴刚平华东师范大学教育科学学院教授
　　肖川北京师范大学教育学部教授
　　肖庆伟闽南师范大学副校长，教授
　　杨立范北京大学出版社副总编辑，编审
　　张景斌首都师范大学教育学院副院长，教授
　　钟毅平湖南师范大学教育科学学院院长，教授
　　朱德全西南大学教育学部部长，教授
　　编委（按姓名拼音排序）
　　蔡勇强闽南师范大学教育科学学院副院长，教授
　　曹莹西安文理学院教育学院副院长，副教授
　　车广吉东北师范大学政法学院教授
　　陈国良闽南师范大学继续教育学院院长，教授
　　陈焕章上海师范大学教育学院副教授
　　陈鹏福建教育学院教务处处长，副研究员
　　邓大河四川幼儿师范高等专科学校副校长，副教授
　　邓岳敏泉州师范学院教学科学学院副教授
　　冯展极大庆师范学院外语学院副院长，教授
　　何冰吉林省国试教育咨询有限公司董事长
　　何华松九江职业大学师范学院院长，教授
　　何善平陕西学前师范学院学前教育系主任，教授
　　黄清闽南师范大学发展规划处处长，教授
　　黄重宁德职业技术学院人文科学系主任，副教授
　　经柏龙沈阳师范大学教育科学学院教授
　　鞠玉翠华东师范大学教育科学学院教授
　　廖贵英九江职业大学学前教育学院院长，教授
　　李宝良大庆师范学院继续教育学院院长，教授
　　林钢北京大学出版社福建省教学服务中心主任
　　刘俊卿沈阳师范大学教育科学学院教授
　　舒志定湖州师范学院教师教育学院院长，教授
　　宋祥东北师范大学文学院教授
　　汪明阜阳师范学院教育科学学院院长
　　王葎北京师范大学哲学与社会学学院副教授
　　王祥贵州师范学院教育科学学院教授
　　王俏华浙江师范大学杭州幼儿师范学院副教授
　　王永胜东北师范大学生命科学学院教授
　　魏继宗延安大学教育科学学院副院长，教授
　　向华西安文理学院教育学院教授
　　谢先国湖南省中小学教师发展中心科长，湖南师范大学兼职教授
　　闫祯天水师范学院职业培训学院院长，教授
　　杨秀莲东北师范大学教师教育研究中心主任，教授
　　姚成龙北京大学出版社职业教育编辑部主任
　　虞伟庚丽水学院教师教育学院副院长，教授
　　余清臣北京师范大学教育学部教育基本理论研究院副院长，副教授
　　查晓虎安徽师范大学教育科学学院教授
　　张昌勋闽江师范高等专科学校副校长，教授
　　张锦坤福建师范大学教育学院院长助理，副教授
　　张灵聪闽南师范大学教育科学学院院长，教授
　　张永明陇南师范高等专科学校教授
　　郑先如龙岩学院教育科学学院院长，教授
　　郑燕林东北师范大学计算机科学与信息技术学院副院长，教授
　　仲丽娟上海交通大学第二附属中学教师发展中心主任，高级教师
　　周兴国安徽师范大学教育科学学院教授
　　朱成科渤海大学教师发展学院副院长，教授
　　朱晓宏首都师范大学教育学院教育基本理论研究所副所长，教授

绪论
模块一教育基础
第一部分掌握基础
第一章教育与教育学
第一节教育是什么
第二节教育的起源与发展
第三节教育与社会发展
第四节教育目的
第五节教育制度
第二章教育学的发展
第一节教育学概述
第二节教育学发展阶段
第三章教育科研
第一节教育科研概述
第二节教育科研方法
第四章小学教育
第一节小学教育概述
第二节小学教育的发展历史
第三节小学教育的学校组织
第四节小学教育的教师队伍
第二部分学会运用
模块二学生指导
第一部分掌握基础
第五章身心发展理论
第一节身心发展特点
第二节心理活动特点
第六章学习活动与指导
第一节学习概述
第二节学习理论
第三节学习动机
第四节学习指导
第七章品德发展与指导
第一节德育概述
第二节道德发展理论
第三节德育特征
第八章美育活动
第一节美育概述
第二节美育工作
第九章小学生心理与卫生安全教育
第一节小学生心理健康教育
第二节小学生保健与卫生安全教育
第二部分学会运用
模块三班级管理
第一部分掌握基础
第十章班级
第一节班级概述
第二节班级管理
第十一章班主任
第一节班主任概述
第二节班主任工作
第十二章学生活动管理
第一节班级活动
第二节课外活动
第二部分学会运用
模块四教学
第一部分掌握基础
第十三章课程与学科知识
第一节课程概述
第二节小学语文课程标准
第三节小学数学课程标准
第四节小学其他课程标准概述
第五节小学综合课程和综合实践活动
第十四章教学实施
第一节教学概述
第二节教学过程分析
第三节教学原则
第四节教学方法
第五节教学组织
第六节教学模式
第七节信息技术运用
第十五章课堂教学分析
第一节教学工作环节
第二节课堂教学导入
第三节课堂教学情境
第四节课堂教学策略
第五节课堂教学行为
第六节课堂教学总结
第十六章教学评价与反思
第一节教学评价
第二节教学反思
第十七章教学设计
第一节教学设计概述
第二节教案设计
第二部分学会运用
内容简介:
　　《国家教师资格考试指导教材：教育教学知识与能力（小学）》是一本专门针对国家教师资格考试小学教育知识与能力的专用复习教材，切实围绕考纲，深入浅出地向考生讲解每个知识点，使考生对知识点有足够透彻的印象和理解，烂熟于心。
　　《国家教师资格考试指导教材：教育教学知识与能力（小学）》内容主要涵盖教育基础、学生指导、班级管理和教学四大模块的内容，共17个章节，分别为教育与教育学、教育学的发展、教育科研、小学教育、身心发展理论、学习活动与指导、品德发展与指导、美育活动、小学生心理与卫生安全教育、班级、班主任、学生活动管理、课程与学科知识、教学实施、课堂教学分析、教学评价与反思、教学设计。
　　本书既可作为在校师范生参加教师资格考试的指导课教材，也可作为其他有意参加教师资格考试的考生复习参考用书。
作者简介:
　　陈焕章，上海师范大学教育学院副教授、硕士生导师。主要研究方向：教育学原理、职业教育学、教育社会学。著有《教育原理》《从能力发展纬度看学校教育中的准社会活动》《论阶段完成教育——兼论普教与职教的统一》《教育社会学的研究对象和体系》《教育科研成果刍议》等。
“国家教师资格考试指导教材”编委会
　　学术顾问
　　丁钢华东师范大学终身教授，华东师范大学教育高等研究院院长，中国教育学会副会长
　　陈向明北京大学教育学院教授，学术委员会主任，基础教育与教师教育研究中心主任
　　常务编委（按姓名拼音排序）
　　蔡春首都师范大学教育学院副院长，教授
　　陈建华上海师范大学教育学系主任，教授
　　傅建明浙江师范大学教师教育学院教授
　　葛明贵安徽师范大学教育科学学院院长，教授
　　郝文武陕西师范大学教育学院教授
　　何兆华陕西学前师范学院教务处处长，教授
　　洪明福建师范大学教育学院副院长，教授
　　侯怀银山西大学教育科学学院院长，教授
　　胡金平南京师范大学教育科学学院副院长，教授
　　李松林四川师范大学教育科学学院副院长，教授
　　刘云杉北京大学教育学院副院长，教授
　　龙宝新陕西师范大学教育学院副院长
　　卢晓中华南师范大学教育科学学院院长，教授
　　孟繁胜东北师范大学教育学部副部长
　　瞿亚红重庆师范大学教育科学学院副院长
　　桑青松安徽师范大学教育科学学院副院长，教授
　　唐汉卫山东师范大学教育学院院长，教授
　　王凤秋哈尔滨师范大学教育科学学院副院长，教授
　　吴刚平华东师范大学教育科学学院教授
　　肖川北京师范大学教育学部教授
　　肖庆伟闽南师范大学副校长，教授
　　杨立范北京大学出版社副总编辑，编审
　　张景斌首都师范大学教育学院副院长，教授
　　钟毅平湖南师范大学教育科学学院院长，教授
　　朱德全西南大学教育学部部长，教授
　　编委（按姓名拼音排序）
　　蔡勇强闽南师范大学教育科学学院副院长，教授
　　曹莹西安文理学院教育学院副院长，副教授
　　车广吉东北师范大学政法学院教授
　　陈国良闽南师范大学继续教育学院院长，教授
　　陈焕章上海师范大学教育学院副教授
　　陈鹏福建教育学院教务处处长，副研究员
　　邓大河四川幼儿师范高等专科学校副校长，副教授
　　邓岳敏泉州师范学院教学科学学院副教授
　　冯展极大庆师范学院外语学院副院长，教授
　　何冰吉林省国试教育咨询有限公司董事长
　　何华松九江职业大学师范学院院长，教授
　　何善平陕西学前师范学院学前教育系主任，教授
　　黄清闽南师范大学发展规划处处长，教授
　　黄重宁德职业技术学院人文科学系主任，副教授
　　经柏龙沈阳师范大学教育科学学院教授
　　鞠玉翠华东师范大学教育科学学院教授
　　廖贵英九江职业大学学前教育学院院长，教授
　　李宝良大庆师范学院继续教育学院院长，教授
　　林钢北京大学出版社福建省教学服务中心主任
　　刘俊卿沈阳师范大学教育科学学院教授
　　舒志定湖州师范学院教师教育学院院长，教授
　　宋祥东北师范大学文学院教授
　　汪明阜阳师范学院教育科学学院院长
　　王葎北京师范大学哲学与社会学学院副教授
　　王祥贵州师范学院教育科学学院教授
　　王俏华浙江师范大学杭州幼儿师范学院副教授
　　王永胜东北师范大学生命科学学院教授
　　魏继宗延安大学教育科学学院副院长，教授
　　向华西安文理学院教育学院教授
　　谢先国湖南省中小学教师发展中心科长，湖南师范大学兼职教授
　　闫祯天水师范学院职业培训学院院长，教授
　　杨秀莲东北师范大学教师教育研究中心主任，教授
　　姚成龙北京大学出版社职业教育编辑部主任
　　虞伟庚丽水学院教师教育学院副院长，教授
　　余清臣北京师范大学教育学部教育基本理论研究院副院长，副教授
　　查晓虎安徽师范大学教育科学学院教授
　　张昌勋闽江师范高等专科学校副校长，教授
　　张锦坤福建师范大学教育学院院长助理，副教授
　　张灵聪闽南师范大学教育科学学院院长，教授
　　张永明陇南师范高等专科学校教授
　　郑先如龙岩学院教育科学学院院长，教授
　　郑燕林东北师范大学计算机科学与信息技术学院副院长，教授
　　仲丽娟上海交通大学第二附属中学教师发展中心主任，高级教师
　　周兴国安徽师范大学教育科学学院教授
　　朱成科渤海大学教师发展学院副院长，教授
　　朱晓宏首都师范大学教育学院教育基本理论研究所副所长，教授
目录:
绪论
模块一教育基础
第一部分掌握基础
第一章教育与教育学
第一节教育是什么
第二节教育的起源与发展
第三节教育与社会发展
第四节教育目的
第五节教育制度
第二章教育学的发展
第一节教育学概述
第二节教育学发展阶段
第三章教育科研
第一节教育科研概述
第二节教育科研方法
第四章小学教育
第一节小学教育概述
第二节小学教育的发展历史
第三节小学教育的学校组织
第四节小学教育的教师队伍
第二部分学会运用
模块二学生指导
第一部分掌握基础
第五章身心发展理论
第一节身心发展特点
第二节心理活动特点
第六章学习活动与指导
第一节学习概述
第二节学习理论
第三节学习动机
第四节学习指导
第七章品德发展与指导
第一节德育概述
第二节道德发展理论
第三节德育特征
第八章美育活动
第一节美育概述
第二节美育工作
第九章小学生心理与卫生安全教育
第一节小学生心理健康教育
第二节小学生保健与卫生安全教育
第二部分学会运用
模块三班级管理
第一部分掌握基础
第十章班级
第一节班级概述
第二节班级管理
第十一章班主任
第一节班主任概述
第二节班主任工作
第十二章学生活动管理
第一节班级活动
第二节课外活动
第二部分学会运用
模块四教学
第一部分掌握基础
第十三章课程与学科知识
第一节课程概述
第二节小学语文课程标准
第三节小学数学课程标准
第四节小学其他课程标准概述
第五节小学综合课程和综合实践活动
第十四章教学实施
第一节教学概述
第二节教学过程分析
第三节教学原则
第四节教学方法
第五节教学组织
第六节教学模式
第七节信息技术运用
第十五章课堂教学分析
第一节教学工作环节
第二节课堂教学导入
第三节课堂教学情境
第四节课堂教学策略
第五节课堂教学行为
第六节课堂教学总结
第十六章教学评价与反思
第一节教学评价
第二节教学反思
第十七章教学设计
第一节教学设计概述
第二节教案设计
第二部分学会运用

查看详情

进店看看

国家教师资格考试指导教材：教育教学知识与能力（小学）

内容简介:

作者简介:

目录: