如歌的行板(2015年中学卷)

如歌的行板(2015年中学卷)
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2016-03
版次: 1
ISBN: 9787533944810
定价: 25.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 174页
字数: 180千字
正文语种: 简体中文
2人买过
  •   在“读好书写感想”征文比赛中,我们从大量的征文中遴选出其中的佼佼者,邀请了嘉兴市小学、初中、高中语文教研员领衔的一线教师,逐篇精读细批,由浙江文艺出版社精心设计,汇编成册,一为小学组作品集《点亮希望的灯塔》,一为中学组作品集《如歌的行板》,《如歌的行板(2015年中学卷)》共收录作品一百四十五篇,文字虽稚嫩却不失清新。姚伟主编的《如歌的行板(2015年中学卷)》为中学卷部分。 走向未来的朝圣——读《一个人的朝圣》有感
    我们都是朝圣者——读《一个人的朝圣》有感
    读《月亮和六便士》有感
    莫忘初心,方得始终——《一个人的朝圣》读后感
    那幅静静的图画——读《年画与蟋蟀——迟子建散文》有感
    标杆人生——读《一个人的朝圣》有感
    不要忘记,我们曾是且仍将是孩子——读《翡冷翠山居闲话》有感
    淡淡的《目送》深深的情
    在人间,仰望苏东坡
    “雅舍”的风雅——读《梁实秋散文》有感
    活着
    双眼含泪,笑对明天——读余华《活着》有感
    《梁实秋散文》读后感
    人心真实的容颜——读《巴黎圣母院》有感
    我所看见过——读《羊脂球》有感
    为了不曾忘怀的——《边城》读后感
    一阵旋风,一份可贵的清爽——读《水浒传》有感
    红楼随笔——林黛玉
    目送生命老去——读《目送》有感
    真真爱情——读《简-爱》有感
    追风筝的人
    读《文化苦旅》有感
    人争一口气——读《皮囊》有感
    灵魂不朽——读《约翰·克里斯朵夫》有感
    随心飘去——读《飘》有感
    北方有佳人——读《安娜·卡列尼娜》有感
    梦里花落,未知多少——读三毛的书有感
    书者景行
    读《光线消失的井池》有感
    致亲爱的自己
    让生命更厚重,更崇高——读《在天堂里遇见的五个人》有感
    深藏的爱,伟大的书——再读《傅雷家书》有感
    执着生活,热爱美好——读《简·爱》有感
    纵使疾风来,人生不言弃——读《你的孤独,虽败犹荣》有感
    夏季熬成一个秋——读《我们仨》有感
    爱与生命的诠释——读《天蓝色的彼岸》有感
    看见世界,看见自己——读《看见》有感
    晴雯,一缕寂寞的香魂——读《红楼梦》有感
    狼性·人性——读《残狼灰满》有感
    任雨落风惊,自静水流深——读《城中天籁——赵丽宏散文》有感
    珍惜,那一起走过的路——读《目送》有感
    人性的正负——读《三国演义》有感
    生命中的野花——读《流放的老国王》有感
    水浒女人——读《水浒传》有感
    璞玉绝尘——读《云在青天——宗璞散文》有感
    皮囊之下,情归何处?——读《皮囊》悟父爱如山
    回望生命——读《目送》有感
    江山代有才人出,各领风骚数百年——读《武则天传》有感
    艺高人胆大——读《俗世奇人》有感
    人生的愿望大都如此——读《围城》有感
    百年幽梦一红楼——读《红楼梦》有感
    幽微处的爱——读《目送》有感
    愿做痴鸟,静静吟唱——读《志摩的诗》有感
    我看《朝花夕拾》
    唤醒悠悠寸草心——读《有一天,妈妈老了》有感
    岁月如歌——读《假如给我三天光明》有感
    别让母亲在空等中老去——读《有一天,妈妈老了》有感
    蓦然回首,物是人非——读《目送》有感
    那个拥有童真的美好世界——读《丰子恺散文》有感
    年轮瑟瑟——有感于《目送》
    邂逅那喧嚣中的一隅桃源
    信念,逆境中的支柱——读《假如给我三天光明》有感
    勇敢的心
    遇见——读《你的光影,我的流年》之《猫有九条命》有感
    昨日重现——读《朝花夕拾》有感
    让历史告诉现在,让现在见证未来——读《四世同堂》有感
    尊崇·平和·追赶——读《契诃夫短篇小说选》有感
    用心看世界——读《小王子》有感
    英雄崛起——读《钢铁是怎样炼成的》有感
  • 内容简介:
      在“读好书写感想”征文比赛中,我们从大量的征文中遴选出其中的佼佼者,邀请了嘉兴市小学、初中、高中语文教研员领衔的一线教师,逐篇精读细批,由浙江文艺出版社精心设计,汇编成册,一为小学组作品集《点亮希望的灯塔》,一为中学组作品集《如歌的行板》,《如歌的行板(2015年中学卷)》共收录作品一百四十五篇,文字虽稚嫩却不失清新。姚伟主编的《如歌的行板(2015年中学卷)》为中学卷部分。
  • 目录:
    走向未来的朝圣——读《一个人的朝圣》有感
    我们都是朝圣者——读《一个人的朝圣》有感
    读《月亮和六便士》有感
    莫忘初心,方得始终——《一个人的朝圣》读后感
    那幅静静的图画——读《年画与蟋蟀——迟子建散文》有感
    标杆人生——读《一个人的朝圣》有感
    不要忘记,我们曾是且仍将是孩子——读《翡冷翠山居闲话》有感
    淡淡的《目送》深深的情
    在人间,仰望苏东坡
    “雅舍”的风雅——读《梁实秋散文》有感
    活着
    双眼含泪,笑对明天——读余华《活着》有感
    《梁实秋散文》读后感
    人心真实的容颜——读《巴黎圣母院》有感
    我所看见过——读《羊脂球》有感
    为了不曾忘怀的——《边城》读后感
    一阵旋风,一份可贵的清爽——读《水浒传》有感
    红楼随笔——林黛玉
    目送生命老去——读《目送》有感
    真真爱情——读《简-爱》有感
    追风筝的人
    读《文化苦旅》有感
    人争一口气——读《皮囊》有感
    灵魂不朽——读《约翰·克里斯朵夫》有感
    随心飘去——读《飘》有感
    北方有佳人——读《安娜·卡列尼娜》有感
    梦里花落,未知多少——读三毛的书有感
    书者景行
    读《光线消失的井池》有感
    致亲爱的自己
    让生命更厚重,更崇高——读《在天堂里遇见的五个人》有感
    深藏的爱,伟大的书——再读《傅雷家书》有感
    执着生活,热爱美好——读《简·爱》有感
    纵使疾风来,人生不言弃——读《你的孤独,虽败犹荣》有感
    夏季熬成一个秋——读《我们仨》有感
    爱与生命的诠释——读《天蓝色的彼岸》有感
    看见世界,看见自己——读《看见》有感
    晴雯,一缕寂寞的香魂——读《红楼梦》有感
    狼性·人性——读《残狼灰满》有感
    任雨落风惊,自静水流深——读《城中天籁——赵丽宏散文》有感
    珍惜,那一起走过的路——读《目送》有感
    人性的正负——读《三国演义》有感
    生命中的野花——读《流放的老国王》有感
    水浒女人——读《水浒传》有感
    璞玉绝尘——读《云在青天——宗璞散文》有感
    皮囊之下,情归何处?——读《皮囊》悟父爱如山
    回望生命——读《目送》有感
    江山代有才人出,各领风骚数百年——读《武则天传》有感
    艺高人胆大——读《俗世奇人》有感
    人生的愿望大都如此——读《围城》有感
    百年幽梦一红楼——读《红楼梦》有感
    幽微处的爱——读《目送》有感
    愿做痴鸟,静静吟唱——读《志摩的诗》有感
    我看《朝花夕拾》
    唤醒悠悠寸草心——读《有一天,妈妈老了》有感
    岁月如歌——读《假如给我三天光明》有感
    别让母亲在空等中老去——读《有一天,妈妈老了》有感
    蓦然回首,物是人非——读《目送》有感
    那个拥有童真的美好世界——读《丰子恺散文》有感
    年轮瑟瑟——有感于《目送》
    邂逅那喧嚣中的一隅桃源
    信念,逆境中的支柱——读《假如给我三天光明》有感
    勇敢的心
    遇见——读《你的光影,我的流年》之《猫有九条命》有感
    昨日重现——读《朝花夕拾》有感
    让历史告诉现在,让现在见证未来——读《四世同堂》有感
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