魔法大语文·阶梯培优(三年级)

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作者:
2018-05
版次: 1
ISBN: 9787567568631
定价: 23.00
装帧: 其他
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 124页
2人买过
  • 写作起步:一套跨越教材版本限制,结合“创新作文” “满分阅读”的高效学习、个性培养、全能提分的专业语文学习辅导用书。本书紧扣三年级教学特点、难点,加强课外知识补充,给予有趣有效的写作技巧技法,以培养兴趣为主,突出“活动体验”与“观察描写”。 专注“大语文”教育,专注儿童教育心理学问题与解决,重庆现代教育文化发展研究院副院长,柠檬教育科技CEO,原《课堂内外·创新作文》执行主编,第一届至第五届“全国中小学生创新作文大赛”命题、评审专家,参与主编、编辑期刊、图书数百册。在全国各省市区县重点中小学校关于 “创新作文·创新思维”“大语文启蒙”“专注力训练”等亲子教育、教师课堂实战训练等培训讲座数千场,深受家长、学生、教师热情追捧。 第一单元  活动作文 

    一、 主题阅读: 《试胆量》 / 

    二、

    玩转作文: 写活动 / 

    三、

    大语文素养 / 

    阅读书目推荐 / 

    第二单元  想象作文 

    一、 主题阅读: 《假如我是……》 / 

    二、

    玩转作文: 想象作文 / 

    三、

    大语文素养 / 

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    第三单元  多种角度写人物 

    一、 主题阅读: 《橡皮哲学》 / 

    二、

    玩转作文: 侧面描写 / 

    三、

    大语文素养 / 

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    第四单元  多种修辞之生动描写 

    一、 主题阅读: 《我爱美丽的湖》 / 

    二、

    玩转作文: 修辞运用 / 

    三、

    大语文素养 / 

    阅读书目推荐 / 第五单元  童诗童趣 

    一、 主题阅读: 《我们去看海》 / 

    二、

    玩转作文: 创作童诗 / 

    三、

    大语文素养 / 

    阅读书目推荐 / 

    第六单元  一波三折构思法 

    一、 主题阅读: 《屋顶上的月光》 / 

    二、

    玩转作文: 制造波折 / 

    三、

    大语文素养 / 

    阅读书目推荐 / 

    第七单元  科普说明文 

    一、 主题阅读: 《书籍面临着危机》 / 

    二、

    玩转作文: 说明文——身边的物品 / 

    三、

    大语文素养 / 

    阅读书目推荐 / 

    第八单元  生活感悟之感观写作 

    一、 主题阅读: 《新叶》 / 

    二、

    玩转作文: 多感官写作 / 

    三、

    大语文素养 / 

    阅读书目推荐 / 

    第九单元  观察力训练之写变化 

    一、 主题阅读: 《爷爷一定有办法》 / 

    二、

    玩转作文: 如何写身边的变化 / 

    三、

    大语文素养 / 

    阅读书目推荐 / 

    第十单元  亲情作文 

    一、 主题阅读: 《荷叶·母亲》 / 

    二、

    玩转作文: 写亲情 / 

    三、

    大语文素养 / 

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  • 内容简介:
    写作起步:一套跨越教材版本限制,结合“创新作文” “满分阅读”的高效学习、个性培养、全能提分的专业语文学习辅导用书。本书紧扣三年级教学特点、难点,加强课外知识补充,给予有趣有效的写作技巧技法,以培养兴趣为主,突出“活动体验”与“观察描写”。
  • 作者简介:
    专注“大语文”教育,专注儿童教育心理学问题与解决,重庆现代教育文化发展研究院副院长,柠檬教育科技CEO,原《课堂内外·创新作文》执行主编,第一届至第五届“全国中小学生创新作文大赛”命题、评审专家,参与主编、编辑期刊、图书数百册。在全国各省市区县重点中小学校关于 “创新作文·创新思维”“大语文启蒙”“专注力训练”等亲子教育、教师课堂实战训练等培训讲座数千场,深受家长、学生、教师热情追捧。
  • 目录:
    第一单元  活动作文 

    一、 主题阅读: 《试胆量》 / 

    二、

    玩转作文: 写活动 / 

    三、

    大语文素养 / 

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    第二单元  想象作文 

    一、 主题阅读: 《假如我是……》 / 

    二、

    玩转作文: 想象作文 / 

    三、

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    第三单元  多种角度写人物 

    一、 主题阅读: 《橡皮哲学》 / 

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    玩转作文: 写亲情 / 

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    大语文素养 / 

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