一学就会的作文课：基础篇（常青藤爸爸和资深特级教师李怀源共同打造，小学生作文、分类作文、名师讲解）
出版时间:
2022-08
版次:
1
ISBN:
9787572120794
定价:
58.00
装帧:
其他
开本:
16开
纸张:
胶版纸
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《一学就会的作文课?基础篇》是一本帮助三四年级小学生夯实写作基础的图书，由百万粉丝公号创始人常青藤爸爸和资深特级教师李怀源共同打造。该书根据校内三四年级的作文大纲，解析经典作文类型，提炼写作妙招，再通过赏析名家名篇，讲解妙招用法的同时，帮助孩子积累写作素材；征集三四年级学生的作文，特级教师亲自诊断作文病因，呈现真实问题，展示如何运用妙招；提供丰富范文，展现多样化写作风格，启发不一样的写作思路。该书有效解决孩子在三四年级经常会遇到的写作难题，让孩子的写作水平稳步提升。 常青藤爸爸
本名黄任，“常青藤爸爸”教育品牌创始人及CEO，耶鲁大学工商管理硕士、哈佛大学教育学硕士，著有《别错过孩子英语学习敏感期》《教孩子唱学最美古诗词》《每个孩子都能学好语文》《每个孩子都能学好数学》等多本图书。
李怀源
北京教育学院副教授，北京市语文特级教师，中小学（中职）语文国家教材建设重点研究基地特聘研究员，教育bu“国培计划”第三批专家库专家，北京大学“国培计划”课程开发及教学指导专家。《中国教育报》“2015年度推动读书十大人物”。原清华附小商务中心区实验小学执行校长。 第一章
怎样写人
第 1 课 典型事例，人物亮点 ：猜猜他是谁
第 2 课 类比方法，人物特点 ：小小“动物园”
第二章
学写日记
第 3 课 日常小事，以小见大 ：写记事日记
第 4 课 选取事物，连续观察 ：写观察日记
第三章
编写故事
第 5 课 猜测推想，有根有据 ：续写故事
第 6 课 奇思妙想，童真童趣 ：这样想象真有趣
第 7 课 经典人物，与我对话 ：我和（ ）过一天
第 8 课 经典故事，重新构思 ：故事新编
第 9 课 设定角色，奇思妙想 ：编写完整的童话故事
第四章
写景写物
第 10 课 调动五感，感受世界 ：我们眼中的缤纷世界
第 11 课 围绕中心，多角度写 ：这儿真美
第 12 课 分出主次，详略结合 ：游（ ）
第 13 课 主要方面，详细描写 ：我的乐园
第 14 课 思维导图，具体介绍 ：我的奇思妙想
第 15 课 多面观察，情感表达 ：我的植物朋友
第 16 课 层层深入，情感代入 ：我的动物朋友
第五章
怎样记事
第 17 课 重要片段，述说清楚 ：那次玩得真高兴
第 18 课 印象深刻，按顺序写 ：生活万花筒
第 19 课 寻找事件，凸显内心 ：我的心儿怦怦跳
第 20 课 录像模式，找回记忆 ：我学会了（ ）
-
内容简介:
《一学就会的作文课?基础篇》是一本帮助三四年级小学生夯实写作基础的图书，由百万粉丝公号创始人常青藤爸爸和资深特级教师李怀源共同打造。该书根据校内三四年级的作文大纲，解析经典作文类型，提炼写作妙招，再通过赏析名家名篇，讲解妙招用法的同时，帮助孩子积累写作素材；征集三四年级学生的作文，特级教师亲自诊断作文病因，呈现真实问题，展示如何运用妙招；提供丰富范文，展现多样化写作风格，启发不一样的写作思路。该书有效解决孩子在三四年级经常会遇到的写作难题，让孩子的写作水平稳步提升。
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作者简介:
常青藤爸爸
本名黄任，“常青藤爸爸”教育品牌创始人及CEO，耶鲁大学工商管理硕士、哈佛大学教育学硕士，著有《别错过孩子英语学习敏感期》《教孩子唱学最美古诗词》《每个孩子都能学好语文》《每个孩子都能学好数学》等多本图书。
李怀源
北京教育学院副教授，北京市语文特级教师，中小学（中职）语文国家教材建设重点研究基地特聘研究员，教育bu“国培计划”第三批专家库专家，北京大学“国培计划”课程开发及教学指导专家。《中国教育报》“2015年度推动读书十大人物”。原清华附小商务中心区实验小学执行校长。
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目录:
第一章
怎样写人
第 1 课 典型事例，人物亮点 ：猜猜他是谁
第 2 课 类比方法，人物特点 ：小小“动物园”
第二章
学写日记
第 3 课 日常小事，以小见大 ：写记事日记
第 4 课 选取事物，连续观察 ：写观察日记
第三章
编写故事
第 5 课 猜测推想，有根有据 ：续写故事
第 6 课 奇思妙想，童真童趣 ：这样想象真有趣
第 7 课 经典人物，与我对话 ：我和（ ）过一天
第 8 课 经典故事，重新构思 ：故事新编
第 9 课 设定角色，奇思妙想 ：编写完整的童话故事
第四章
写景写物
第 10 课 调动五感，感受世界 ：我们眼中的缤纷世界
第 11 课 围绕中心，多角度写 ：这儿真美
第 12 课 分出主次，详略结合 ：游（ ）
第 13 课 主要方面，详细描写 ：我的乐园
第 14 课 思维导图，具体介绍 ：我的奇思妙想
第 15 课 多面观察，情感表达 ：我的植物朋友
第 16 课 层层深入，情感代入 ：我的动物朋友
第五章
怎样记事
第 17 课 重要片段，述说清楚 ：那次玩得真高兴
第 18 课 印象深刻，按顺序写 ：生活万花筒
第 19 课 寻找事件，凸显内心 ：我的心儿怦怦跳
第 20 课 录像模式，找回记忆 ：我学会了（ ）
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