中共党史十二讲

中共党史十二讲
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作者:
2021-05
版次: 1
ISBN: 9787108071514
定价: 49.00
装帧: 平装
开本: 32开
纸张: 胶版纸
页数: 392页
分类: 政治
494人买过
  • 本书由中央党校副校长谢春涛领衔主写、主编。他与罗平汉、高中华、卢毅、刘宝东、张旭东、李庆刚、沈传亮共八位党史、党建领域的专家讲了十二个专题,分别为:中国共产党为什么“能”,朱毛红军与古田会议,遵义会议与长征胜利,国共两党与抗日战争,延安整风与党的团结统一,党夺取全国政权的历史经验,建立新中国的构想及其实践,抗美援朝的决策及其影响,新民主主义向社会主义的过渡,党对中国社会主义建设道路的探索,党的十一届三中全会与伟大历史转折,党的十八大以来的历史性成就与历史性变革。这十二讲突出叙述中共百N所走过的革命、建设、改革、新时代的重要节点的历程。八位作者的叙述各具特色,有的偏理论、有的重史料;共同特色为以学术研究为根基、翔实合理的史料选择、历史与理论相结合,以生动的历史细节、深入浅出的语言生动阐述了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的“四史”所应涵盖的内容。尤其一些讲述中共政党建制的话题,以大量生动有趣的史料与伟人的智慧语言来阐述,真正做到高深理论通俗化,令人读后难忘,如卢毅讲述延安整风时,用了许多毛泽东当年的文章里或报告中的原话,这些原话特别生动有趣且一针见血,展示了一代伟人的智慧;又如张旭东讲中共政治制度,举了毛泽东对民主人士敬重的例子:早几个小时就到火车站紧张等候宋庆龄、穿补丁衣服迎接张澜等轶事。 
    全书稿课程体系完整、授课专家权威、史料丰富翔实、理论观点扎实、叙述生动精彩,是一部难得的中共党史专题的学术普及读本、一部“四史”学习教育的鲜活教材,可作为广大党员干部群众学习党史与党的思想理论建设用书。    

     
    谢春涛,中共十九届中央委员会候补委员,中央党校(国家行政学院)副校(院)长;著有《大跃进狂澜》《庐山风云:1959年庐山会议简史》等,主编《中国共产党为什么能》书系。 
    罗平汉,中央党校(国家行政学院)中共党史教研部主任,教授,博士生导师,入选新世纪百千万人才工程国G家级人选、全国宣传文化系统“四个一批”人才、哲学社会科学领军人才,享受政府特殊津贴,主要从事中共党史的教学与研究,著有《农村人民公社史》《回看毛泽东》等。 
    李庆刚,中共中央党校(国家行政学院)党史教研部副主任、教授,博士生导师。出版《中国革命时期开明士绅群体研究》《“大跃进”时期“教育革命”研究》《1978年以来重大事件与决策》等著作。 
    高中华,中共中央党校中共党史教研部教授、博士生导师,兼任中国近现代史史料学会常务理事、副秘书长。著有《肃顺与咸丰政局》(齐鲁书社2005年)、《在繁华中沉没:清帝国》(合著,陕西人民出版社2008年)、《祈天忧民:近代以来中国社会救助史论》(中州古籍出版社:2009年等。 
    卢毅,中共中央党校(国家行政学院)教授、博士生导师。出版多部专著,并在《历史研究》《近代史研究》《中共党史研究》《抗日战争研究》等核心期刊发表一系列学术论文。 
    刘宝东,中共中央党校(国家行政学院)教授教授、博士生导师。出版学术专著多部,发表学术论文近百篇。 
    张旭东,中共中央党校(国家行政学院)教授教授、授课名家。出版多部学术专著与发表学术论文多篇。 
    沈传亮,中央党校(国家行政学院)教授。出版专著《公务员群体政治文化研究》、《中国治理变革》、《决策中国》等5部。 

     
      

    第一讲 中国共产党为什么“能”? ? 谢春涛 1 
    一、中国共产党为什么能建立新中国  1 
    二、中国共产党为什么能收拾好国民党留下的烂摊子  10 
    三、中国共产党为什么犯过严重错误还能得到人民支持 
    18 
    四、中国共产党为什么能取得现代化建设的巨大成就 
    27 
    第二讲 朱毛红军与古田会议? ? 罗平汉 40 
    一、朱毛红军的由来与红四军出击赣南闽西  41 
    二、关于临时军委的不同意见与中共红四军七大  58 
    三、“中央九月来信”与古田会议的召开  69 
    第三讲 遵义会议与长征胜利? ? 高中华 79 
    一、遵义会议召开的历史背景  79 
    二、遵义会议的召开  89 
    三、维护遵义会议决议与长征胜利  102 
    第四讲 国共两党与抗日战争? ? 卢? 毅 110 
    一、国民党在全国抗战中的表现  110 
    二、中国共产党对抗战的贡献  118 
    三、抗日战争胜利的意义和启示  132 
    第五讲 延安整风与党的团结统一? ? 卢? 毅 136 
    一、延安整风的历史背景  136 
    二、延安整风的基本过程  148 
    三、延安整风的深远影响  155 
    第六讲 夺取全国政权的历史经验? ? 刘宝东 161 
    一、强大的政治领导力汇聚了最广大的民心和民力  162 
    二、强大的军事领导力实现了战场局势的惊天逆转  173 
    三、强大的自身建设力保障了党对一切工作的领导  182 
    第七讲 建立新中国的构想及实践? ? 张旭东 193 
    一、“新中国”的源与流  193 
    二、新中国基本政治制度的形成和确立  202 
    三、新中国形象的塑造和接受  219 
    第八讲 抗美援朝的决策及其影响? ? 李庆刚 224 
    一、反复权衡作决策  225 
    二、战场上的较量  246 
    三、影响与启示  254 
    第九讲 新民主主义向社会主义的过渡? ? 罗平汉 262 
    一、新民主主义社会的基本特征  262 
    二、过渡时期总路线的提出  277 
    三、社会主义改造的完成及其评价  283 
    第十讲 党对中国社会主义建设道路的探索? ? 李庆刚 297 
    一、探索的良好开端  298 
    二、探索出现曲折  307 
    三、经济调整与“左”倾错误重现  316 
    四、总结与启示  322 
    第十一讲 党的十一届三中全会与伟大历史转折? ? 沈传亮 330 
    一、走向历史转折  331 
    二、决定命运的 41 天  338 
    三、实现历史转折的原因  352 
    第十二讲 党的十八大以来的历史性成就和历史性变革 
    沈传亮 358 
    一、取得历史性成就和历史性变革的时代背景  359 
    二、全面把握历史性成就和历史性变革  369 
    三、取得历史性成就和历史性变革的原因与经验  384 
    后? 记  387 

  • 内容简介:
    本书由中央党校副校长谢春涛领衔主写、主编。他与罗平汉、高中华、卢毅、刘宝东、张旭东、李庆刚、沈传亮共八位党史、党建领域的专家讲了十二个专题,分别为:中国共产党为什么“能”,朱毛红军与古田会议,遵义会议与长征胜利,国共两党与抗日战争,延安整风与党的团结统一,党夺取全国政权的历史经验,建立新中国的构想及其实践,抗美援朝的决策及其影响,新民主主义向社会主义的过渡,党对中国社会主义建设道路的探索,党的十一届三中全会与伟大历史转折,党的十八大以来的历史性成就与历史性变革。这十二讲突出叙述中共百N所走过的革命、建设、改革、新时代的重要节点的历程。八位作者的叙述各具特色,有的偏理论、有的重史料;共同特色为以学术研究为根基、翔实合理的史料选择、历史与理论相结合,以生动的历史细节、深入浅出的语言生动阐述了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的“四史”所应涵盖的内容。尤其一些讲述中共政党建制的话题,以大量生动有趣的史料与伟人的智慧语言来阐述,真正做到高深理论通俗化,令人读后难忘,如卢毅讲述延安整风时,用了许多毛泽东当年的文章里或报告中的原话,这些原话特别生动有趣且一针见血,展示了一代伟人的智慧;又如张旭东讲中共政治制度,举了毛泽东对民主人士敬重的例子:早几个小时就到火车站紧张等候宋庆龄、穿补丁衣服迎接张澜等轶事。 
    全书稿课程体系完整、授课专家权威、史料丰富翔实、理论观点扎实、叙述生动精彩,是一部难得的中共党史专题的学术普及读本、一部“四史”学习教育的鲜活教材,可作为广大党员干部群众学习党史与党的思想理论建设用书。    

  • 作者简介:
     
    谢春涛,中共十九届中央委员会候补委员,中央党校(国家行政学院)副校(院)长;著有《大跃进狂澜》《庐山风云:1959年庐山会议简史》等,主编《中国共产党为什么能》书系。 
    罗平汉,中央党校(国家行政学院)中共党史教研部主任,教授,博士生导师,入选新世纪百千万人才工程国G家级人选、全国宣传文化系统“四个一批”人才、哲学社会科学领军人才,享受政府特殊津贴,主要从事中共党史的教学与研究,著有《农村人民公社史》《回看毛泽东》等。 
    李庆刚,中共中央党校(国家行政学院)党史教研部副主任、教授,博士生导师。出版《中国革命时期开明士绅群体研究》《“大跃进”时期“教育革命”研究》《1978年以来重大事件与决策》等著作。 
    高中华,中共中央党校中共党史教研部教授、博士生导师,兼任中国近现代史史料学会常务理事、副秘书长。著有《肃顺与咸丰政局》(齐鲁书社2005年)、《在繁华中沉没:清帝国》(合著,陕西人民出版社2008年)、《祈天忧民:近代以来中国社会救助史论》(中州古籍出版社:2009年等。 
    卢毅,中共中央党校(国家行政学院)教授、博士生导师。出版多部专著,并在《历史研究》《近代史研究》《中共党史研究》《抗日战争研究》等核心期刊发表一系列学术论文。 
    刘宝东,中共中央党校(国家行政学院)教授教授、博士生导师。出版学术专著多部,发表学术论文近百篇。 
    张旭东,中共中央党校(国家行政学院)教授教授、授课名家。出版多部学术专著与发表学术论文多篇。 
    沈传亮,中央党校(国家行政学院)教授。出版专著《公务员群体政治文化研究》、《中国治理变革》、《决策中国》等5部。 

     
      

  • 目录:
    第一讲 中国共产党为什么“能”? ? 谢春涛 1 
    一、中国共产党为什么能建立新中国  1 
    二、中国共产党为什么能收拾好国民党留下的烂摊子  10 
    三、中国共产党为什么犯过严重错误还能得到人民支持 
    18 
    四、中国共产党为什么能取得现代化建设的巨大成就 
    27 
    第二讲 朱毛红军与古田会议? ? 罗平汉 40 
    一、朱毛红军的由来与红四军出击赣南闽西  41 
    二、关于临时军委的不同意见与中共红四军七大  58 
    三、“中央九月来信”与古田会议的召开  69 
    第三讲 遵义会议与长征胜利? ? 高中华 79 
    一、遵义会议召开的历史背景  79 
    二、遵义会议的召开  89 
    三、维护遵义会议决议与长征胜利  102 
    第四讲 国共两党与抗日战争? ? 卢? 毅 110 
    一、国民党在全国抗战中的表现  110 
    二、中国共产党对抗战的贡献  118 
    三、抗日战争胜利的意义和启示  132 
    第五讲 延安整风与党的团结统一? ? 卢? 毅 136 
    一、延安整风的历史背景  136 
    二、延安整风的基本过程  148 
    三、延安整风的深远影响  155 
    第六讲 夺取全国政权的历史经验? ? 刘宝东 161 
    一、强大的政治领导力汇聚了最广大的民心和民力  162 
    二、强大的军事领导力实现了战场局势的惊天逆转  173 
    三、强大的自身建设力保障了党对一切工作的领导  182 
    第七讲 建立新中国的构想及实践? ? 张旭东 193 
    一、“新中国”的源与流  193 
    二、新中国基本政治制度的形成和确立  202 
    三、新中国形象的塑造和接受  219 
    第八讲 抗美援朝的决策及其影响? ? 李庆刚 224 
    一、反复权衡作决策  225 
    二、战场上的较量  246 
    三、影响与启示  254 
    第九讲 新民主主义向社会主义的过渡? ? 罗平汉 262 
    一、新民主主义社会的基本特征  262 
    二、过渡时期总路线的提出  277 
    三、社会主义改造的完成及其评价  283 
    第十讲 党对中国社会主义建设道路的探索? ? 李庆刚 297 
    一、探索的良好开端  298 
    二、探索出现曲折  307 
    三、经济调整与“左”倾错误重现  316 
    四、总结与启示  322 
    第十一讲 党的十一届三中全会与伟大历史转折? ? 沈传亮 330 
    一、走向历史转折  331 
    二、决定命运的 41 天  338 
    三、实现历史转折的原因  352 
    第十二讲 党的十八大以来的历史性成就和历史性变革 
    沈传亮 358 
    一、取得历史性成就和历史性变革的时代背景  359 
    二、全面把握历史性成就和历史性变革  369 
    三、取得历史性成就和历史性变革的原因与经验  384 
    后? 记  387 

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