护理管理学（第3版/本科中医药类/配增值）
出版时间:
2021-08
版次:
1
ISBN:
9787117316149
定价:
62.00
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
243页
17人买过
-
《国家卫生健康委员会“十四五”规划教材》主要特色如下：
1、立德树人，思政教育坚持以文化人，以文载道，以德育人，以德为先。将立德树人深化到各学科、各领域，加强学生理想信念教育，厚植爱国主义情怀，把社会主义核心价值观融入教育教学全过程。根据不同专业人才培养特点和专业能力素质要求，科学合理地设计思政教育内容。教材中有机融入中医药文化元素和思想政治教育元素，形成专业课教学与思政理论教育、课程思政与专业思政紧密结合的教材建设格局。
2、准确定位，联系实际教材的深度和广度符合各专业教学大纲的要求和特定学制、特定对象、特定层次的培养目标，紧扣教学活动和知识结构。以解决目前各院校教材使用中的突出问题为出发点和落脚点，对人才培养体系、课程体系、教材体系进行充分调研和论证，使之更加符合教改实际、适应中医药人才培养要求和社会需求。
3、夯实基础，整体优化以科学严谨的治学态度，对教材体系进行科学设计、整体优化，体现中医药基本理论、基本知识、基本思维、基本技能；教材编写综合考虑学科的分化、交叉，既充分体现不同学科自身特点，又注意各学科之间有机衔接；确保理论体系完善，知识点结合完备，内容精练、完整，概念准确，切合教学实际。
4、注重衔接，合理区分严格界定本科教材与职业教育教材、研究生教材、毕业后教育教材的知识范畴，认真总结、详细讨论现阶段中医药本科各课程的知识和理论框架，使其在教材中得以凸显，既要相互联系，又要在编写思路、框架设计、内容取舍等方面有一定的区分度。
5、体现传承，突出特色本套教材是培养复合型、创新型中医药人才的重要工具，是中医药文明传承的重要载体。传统的中医药文化是国家软实力的重要体现。因此，教材必须遵循中医药传承发展规律，既要反映原汁原味的中医药知识，培养学生的中医思维，又要使学生中西医学融会贯通，既要传承经典，又要创新发挥，体现新版教材“传承精华、守正创新”的特点。
6、与时俱进，纸数融合本套教材新增中医抗疫知识，培养学生的探索精神、创新精神，强化中医药防疫人才培养。同时，教材编写充分体现与时代融合、与现代科技融合、与现代医学融合的特色和理念，将移动互联、网络增值、慕课、翻转课堂等新的教学理念和教学技术、学习方式融入教材建设之中。书中设有随文二维码，通过扫码，学生可对教材的数字增值服务内容进行自主学习。
7、创新形式，提高效用教材在形式上仍将传承上版模块化编写的设计思路，图文并茂、版式精美；内容方面注重提高效用，同时应用问题导入、案例教学、探究教学等教材编写理念，以提高学生的学习兴趣和学习效果。
8、突出实用，注重技能增设技能教材、实验实训内容及相关栏目，适当增加实践教学学时数，增强学生综合运用所学知识的能力和动手能力，体现医学生早临床、多临床、反复临床的特点，使学生好学、临床好用、教师好教。
9、立足精品，树立标准始终坚持具有中国特色的教材建设机制和模式，编委会精心编写，出版社精心审校，全程全员坚持质量控制体系，把打造精品教材作为崇高的历史使命，严把各个环节质量关，力保教材的精品属性，使精品和金课互相促进，通过教材建设推动和深化高等中医药教育教学改革，力争打造国内外高等中医药教育标准化教材。
10、三点兼顾，有机结合以基本知识点作为主体内容，适度增加新进展、新技术、新方法，并与相关部门制订的职业技能鉴定规范和国家执业医师（药师）资格考试有效衔接，使知识点、创新点、执业点三点结合；紧密联系临床和科研实际情况，避免理论与实践脱节、教学与临床脱节。 第一章 绪论
第一节 管理概述
一、管理与管理学的概念
二、管理与科学管理的基本特征
三、管理的基本职能
四、管理者及其应具备的能力
五、管理的对象和方法
第二节 护理管理概述
一、护理管理的相关概念
二、护理管理的发展史
三、护理管理学研究的内容
四、影响护理管理的因素
第三节 护理管理面临的挑战及发展趋势
一、我国护理管理面临的挑战
二、护理管理的发展趋势
第二章 管理理论和原理
第一节 管理思想的形成与发展
一、中国管理思想的形成与发展
二、西方国家管理思想的形成与发展
第二节 经典管理理论
一、古典管理理论
二、行为科学理论
第三节 现代管理理论
一、现代管理理论各家学派
二、现代管理理论新发展
三、全球化与管理
第四节 管理的基本原理和原则
一、系统原理
二、人本原理
三、动态原理
四、效益原理
第三章 计划职能
第一节 计划概述
一、计划的概念和特征
二、计划的种类和形式
三、计划的步骤
第二节 目标管理
一、目标概述
二、目标管理
第三节 决策管理
一、决策概述
二、决策类型
三、决策原则
四、决策程序
第四节 时间管理
一、时间管理概述
二、时间管理的过程
三、时间管理的方法
四、有效时间管理的技巧
……
第四章 组织职能
第五章 人力资源管理
第六章 领导职能
第七章 控制职能
第八章 管理创新
第九章 护理质量管理
第十章 护理安全管理
第十一章 护理信息管理
第十二章 护理管理与医疗卫生法律法规
附录
中英文名词对照索引
主要参考文献
-
内容简介:
《国家卫生健康委员会“十四五”规划教材》主要特色如下：
1、立德树人，思政教育坚持以文化人，以文载道，以德育人，以德为先。将立德树人深化到各学科、各领域，加强学生理想信念教育，厚植爱国主义情怀，把社会主义核心价值观融入教育教学全过程。根据不同专业人才培养特点和专业能力素质要求，科学合理地设计思政教育内容。教材中有机融入中医药文化元素和思想政治教育元素，形成专业课教学与思政理论教育、课程思政与专业思政紧密结合的教材建设格局。
2、准确定位，联系实际教材的深度和广度符合各专业教学大纲的要求和特定学制、特定对象、特定层次的培养目标，紧扣教学活动和知识结构。以解决目前各院校教材使用中的突出问题为出发点和落脚点，对人才培养体系、课程体系、教材体系进行充分调研和论证，使之更加符合教改实际、适应中医药人才培养要求和社会需求。
3、夯实基础，整体优化以科学严谨的治学态度，对教材体系进行科学设计、整体优化，体现中医药基本理论、基本知识、基本思维、基本技能；教材编写综合考虑学科的分化、交叉，既充分体现不同学科自身特点，又注意各学科之间有机衔接；确保理论体系完善，知识点结合完备，内容精练、完整，概念准确，切合教学实际。
4、注重衔接，合理区分严格界定本科教材与职业教育教材、研究生教材、毕业后教育教材的知识范畴，认真总结、详细讨论现阶段中医药本科各课程的知识和理论框架，使其在教材中得以凸显，既要相互联系，又要在编写思路、框架设计、内容取舍等方面有一定的区分度。
5、体现传承，突出特色本套教材是培养复合型、创新型中医药人才的重要工具，是中医药文明传承的重要载体。传统的中医药文化是国家软实力的重要体现。因此，教材必须遵循中医药传承发展规律，既要反映原汁原味的中医药知识，培养学生的中医思维，又要使学生中西医学融会贯通，既要传承经典，又要创新发挥，体现新版教材“传承精华、守正创新”的特点。
6、与时俱进，纸数融合本套教材新增中医抗疫知识，培养学生的探索精神、创新精神，强化中医药防疫人才培养。同时，教材编写充分体现与时代融合、与现代科技融合、与现代医学融合的特色和理念，将移动互联、网络增值、慕课、翻转课堂等新的教学理念和教学技术、学习方式融入教材建设之中。书中设有随文二维码，通过扫码，学生可对教材的数字增值服务内容进行自主学习。
7、创新形式，提高效用教材在形式上仍将传承上版模块化编写的设计思路，图文并茂、版式精美；内容方面注重提高效用，同时应用问题导入、案例教学、探究教学等教材编写理念，以提高学生的学习兴趣和学习效果。
8、突出实用，注重技能增设技能教材、实验实训内容及相关栏目，适当增加实践教学学时数，增强学生综合运用所学知识的能力和动手能力，体现医学生早临床、多临床、反复临床的特点，使学生好学、临床好用、教师好教。
9、立足精品，树立标准始终坚持具有中国特色的教材建设机制和模式，编委会精心编写，出版社精心审校，全程全员坚持质量控制体系，把打造精品教材作为崇高的历史使命，严把各个环节质量关，力保教材的精品属性，使精品和金课互相促进，通过教材建设推动和深化高等中医药教育教学改革，力争打造国内外高等中医药教育标准化教材。
10、三点兼顾，有机结合以基本知识点作为主体内容，适度增加新进展、新技术、新方法，并与相关部门制订的职业技能鉴定规范和国家执业医师（药师）资格考试有效衔接，使知识点、创新点、执业点三点结合；紧密联系临床和科研实际情况，避免理论与实践脱节、教学与临床脱节。
-
目录:
第一章 绪论
第一节 管理概述
一、管理与管理学的概念
二、管理与科学管理的基本特征
三、管理的基本职能
四、管理者及其应具备的能力
五、管理的对象和方法
第二节 护理管理概述
一、护理管理的相关概念
二、护理管理的发展史
三、护理管理学研究的内容
四、影响护理管理的因素
第三节 护理管理面临的挑战及发展趋势
一、我国护理管理面临的挑战
二、护理管理的发展趋势
第二章 管理理论和原理
第一节 管理思想的形成与发展
一、中国管理思想的形成与发展
二、西方国家管理思想的形成与发展
第二节 经典管理理论
一、古典管理理论
二、行为科学理论
第三节 现代管理理论
一、现代管理理论各家学派
二、现代管理理论新发展
三、全球化与管理
第四节 管理的基本原理和原则
一、系统原理
二、人本原理
三、动态原理
四、效益原理
第三章 计划职能
第一节 计划概述
一、计划的概念和特征
二、计划的种类和形式
三、计划的步骤
第二节 目标管理
一、目标概述
二、目标管理
第三节 决策管理
一、决策概述
二、决策类型
三、决策原则
四、决策程序
第四节 时间管理
一、时间管理概述
二、时间管理的过程
三、时间管理的方法
四、有效时间管理的技巧
……
第四章 组织职能
第五章 人力资源管理
第六章 领导职能
第七章 控制职能
第八章 管理创新
第九章 护理质量管理
第十章 护理安全管理
第十一章 护理信息管理
第十二章 护理管理与医疗卫生法律法规
附录
中英文名词对照索引
主要参考文献
查看详情
-
全新
河北省保定市
平均发货32小时
成功完成率87.37%
-
八五品
重庆市沙坪坝区
平均发货9小时
成功完成率87.32%
-
全新
山东省济宁市
平均发货53小时
成功完成率83.54%
-
八五品
河南省鹤壁市
平均发货9小时
成功完成率96.37%
-
八五品
河南省鹤壁市
平均发货10小时
成功完成率96.31%
-
八五品
湖南省长沙市
平均发货10小时
成功完成率94.96%
-
全新
北京市海淀区
平均发货15小时
成功完成率88.06%
-
2
全新
河北省保定市
平均发货15小时
成功完成率92.69%
-
9
全新
江苏省无锡市
平均发货14小时
成功完成率94.99%
-
2
全新
江苏省无锡市
平均发货10小时
成功完成率96.74%
-
9
全新
天津市河东区
平均发货24小时
成功完成率88.63%
-
9
全新
广东省广州市
平均发货17小时
成功完成率94.49%
-
9
全新
北京市海淀区
平均发货9小时
成功完成率97.72%
-
9
全新
广东省广州市
平均发货17小时
成功完成率94.97%
-
9
全新
江苏省无锡市
平均发货15小时
成功完成率95.63%
-
护理管理学
正版新书 新华官方库房直发 可开电子发票
全新
江苏省南京市
平均发货6小时
成功完成率96.35%
-
全新
江苏省无锡市
平均发货8小时
成功完成率95.98%
-
八品
河南省郑州市
平均发货9小时
成功完成率95.53%
-
9
九品
北京市朝阳区
平均发货18小时
成功完成率86.42%
-
全新
北京市通州区
平均发货9小时
成功完成率90.16%
-
八五品
山东省枣庄市
平均发货9小时
成功完成率88.04%
-
八五品
山东省济南市
平均发货8小时
成功完成率94.53%
-
九品
江西省南昌市
平均发货10小时
成功完成率93.48%
-
九五品
江西省南昌市
平均发货10小时
成功完成率94.53%
-
九品
北京市海淀区
平均发货22小时
成功完成率89.93%
-
2
全新
广东省广州市
平均发货7小时
成功完成率93.32%
-
2
全新
浙江省嘉兴市
平均发货13小时
成功完成率94.76%
-
全新
北京市朝阳区
平均发货8小时
成功完成率93.61%
-
全新
江苏省南京市
平均发货14小时
成功完成率83.12%
-
全新
河北省保定市
平均发货29小时
成功完成率90.51%
-
九品
广东省深圳市
平均发货14小时
成功完成率92.55%
-
全新
河北省保定市
平均发货28小时
成功完成率89.76%
-
2
全新
广东省广州市
平均发货17小时
成功完成率94.75%
-
2
全新
广东省广州市
平均发货16小时
成功完成率92.45%
-
2
全新
广东省广州市
平均发货17小时
成功完成率93.04%
-
八五品
-
八五品
广西南宁市
平均发货8小时
成功完成率88.65%
-
九品
北京市昌平区
平均发货23小时
成功完成率88.77%
-
全新
北京市房山区
平均发货35小时
成功完成率82.81%
-
9
全新
北京市西城区
平均发货16小时
成功完成率91.95%
-
全新
天津市河北区
平均发货25小时
成功完成率79.14%
-
全新
北京市通州区
平均发货16小时
成功完成率81.44%
-
2
全新
浙江省嘉兴市
平均发货9小时
成功完成率95.42%
-
九五品
北京市通州区
平均发货31小时
成功完成率82.7%
-
八五品
四川省成都市
平均发货8小时
成功完成率93.64%
-
九品
北京市通州区
平均发货8小时
成功完成率92.93%
-
八五品
北京市通州区
平均发货8小时
成功完成率93.21%
-
2
全新
河北省保定市
平均发货27小时
成功完成率88.88%
-
9
全新
河北省保定市
平均发货26小时
成功完成率84.3%
-
9
全新
河北省保定市
平均发货21小时
成功完成率82.07%
占位居中
