特级教师教作文

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作者:
2017-12
版次: 1
ISBN: 9787562280279
定价: 40.00
装帧: 平装
开本: 16开
纸张: 胶版纸
页数: 195页
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  •   欲学作文必练好基本功,《特级教师教作文》即侧重于基本功训练。读指导部分,你会受到许多启发,有茅塞顿开之感;读习作和下水文,你会被它吸引,不忍释卷;读附录部分,你会觉得该做做笔记;读完全书,很多内容你还想读第二遍、第三遍……   魏安君,男,生于1950年,毕业于华中师范大学中文系,襄阳一中退休教师,湖北省特级教师,中国教育学会中学语文专业委员会教学艺术研究中心研究员,曾受聘为《语文教学与研究》杂志学生版《读写天地》的特约编委。 第一部分 语段鉴赏与仿写
    1.写出景物的情感、气质来――景物描写指导
    我们校园里的树
    虎头山上的树
    我们社区的树
    2.铺开面,突出点,写好场面――场面描写指导
    繁荣热闹的马路农贸市场(下水文)
    庄严的升旗仪式
    欢乐的文艺晚会
    激烈的乒乓球赛
    3.人物语言应具个性化――语言描写指导
    众人批评抽烟入
    调侃跌跤者
    教训不排队者
    4.让“行动”表现“性格”――行动描写指导
    动作敏捷的跳高者
    笨拙的掷铅球者
    替他人遮雨的行为
    骑车人倒地的瞬间
    5.多种方法刻画心理――心理描写指导
    等人看球赛者的心理描写
    6.画龙点睛,感天动地――记叙文抒情议论指导
    屹立在我心中的昆仑
    三组参考答案展示
    7.平实准确有序――说明文段写作指导
    我的书房
    我的卧室兼书房
    雄鹰展翅风筝骨架的制作
    学游泳
    8.确凿概括推理有气势――事实论证指导
    优秀习作片段四则
    9.让议论文更有文采――比喻论证和类比论证指导
    优秀习作片段十四则
    10.让议论更有逻辑力量――因果论证指导
    成功是成功之父(下水文)
    优秀习作片段四则
    11.谈笑服论敌――归谬法论证指导
    优秀习作片段七则
    12.论述更全面,是非更鲜明――正反论证和对比论证指导
    小与大
    也说“生于忧患,死于安乐”
    说“义”

    第二部分 常见文体和题型的作文
    13.同一题材记叙文多角度立意训练指导(一)
    观灯
    做花灯
    花灯“精美”和“简朴”的故事(下水文)
    14.同一题材记叙文多角度立意训练指导(二)――游记散文的立意
    登虎头山记(1)
    登虎头山记(2)
    登虎头山记(3)(下水文)
    15.同一题材说、记、议对照写作指导(一)
    用鼠笼捕鼠(说明文)
    鼠笼捕鼠记(记叙文)
    由“鼠笼捕鼠”说开去(议论文下水文)
    16.同一题材说、记、议对照写作指导(二)
    织草鞋(说明文)
    草鞋情(记叙文)
    草鞋上的道理(议论文)
    我的四味书屋(记叙文)
    雄鹰展翅须强骨(议论文)
    17.托物寄意的作文指导
    奇特的藏品
    我爱水杉
    桥(下水文)
    18.通讯的写作指导
    为了集体荣誉(1)
    为了集体荣誉(2)
    为了我的健康成长
    19.童话和寓言的写作指导
    彝牛(童话)
    狐狸给唐老鸭祝寿(寓言)
    小龟参加100米赛跑(寓言)
    狼和养羊人(寓言)
    小偷与贪官(故事)
    大斌和小斌(故事二则)
    20.小小说的写作指导
    第三次握手(下水文)
    茅台串门
    考分啊,考分
    21.书信体作文指导
    给校长的一封信
    给市长的一封信
    给某学生家长的一封信(下水文)
    22.诗歌写作指导
    水杉赞(下水文)
    玉兰花开
    黑板
    我和我的时间
    上课
    下课
    操场,跑道
    23.命题作文指导(一)――写人的记叙文
    有这样一个人(1)
    有这样一个人(2)
    有这样一个人(3)
    24.命题作文指导(二)――叙事散文的写作
    在白玉兰花开的日子里(1)(下水文)
    在白玉兰花开的日子里(2)
    在白玉兰花开的日子里(3)
    25.“材料+命题”作文指导
    争论(1)
    争论(2)
    争论(3)
    26.一般性供材料作文指导
    母爱――润物细无声
    泪水为亲情而流
    担当
    27.漫画类供材料作文指导(一)
    呼唤真爱,救救孩子
    育人的辩证
    当顺乎天,以致其性
    28.漫画类供材料作文指导(二)
    面广峰高,学广识博
    根深叶茂,基牢楼高
    笑到最后是赢家
    29.寓言类供材料作文指导
    甘苦的评说
    苦乐谈(下水文)
    话说承受与享受
    30.话题作文指导(一)――“机遇”
    机遇与实干(议论文)
    机遇的底细(记叙文)
    机遇是什么(下水文)
    31.话题作文指导(二)――“和谐”
    追求自我和谐
    “和谐”问答
    和谐,在我们校园
    32.话题作文指导(三)――“自尊”
    话说自尊(1)
    话说自尊(2)(下水文)
    呵护我们自尊的人

    附录
    1.环境描写的相关知识
    2.外貌描写的相关知识
    3.抒情议论的相关知识
    4.记叙文开头和结尾的方法
    5.议论文开头和结尾的方法
    6.过渡和照应的方法
    7.使记叙文主题升华的方法
    8.常见作文题型的审题方法
    9.作文命题的方法
    10.线索、顺序和结构
  • 内容简介:
      欲学作文必练好基本功,《特级教师教作文》即侧重于基本功训练。读指导部分,你会受到许多启发,有茅塞顿开之感;读习作和下水文,你会被它吸引,不忍释卷;读附录部分,你会觉得该做做笔记;读完全书,很多内容你还想读第二遍、第三遍……
  • 作者简介:
      魏安君,男,生于1950年,毕业于华中师范大学中文系,襄阳一中退休教师,湖北省特级教师,中国教育学会中学语文专业委员会教学艺术研究中心研究员,曾受聘为《语文教学与研究》杂志学生版《读写天地》的特约编委。
  • 目录:
    第一部分 语段鉴赏与仿写
    1.写出景物的情感、气质来――景物描写指导
    我们校园里的树
    虎头山上的树
    我们社区的树
    2.铺开面,突出点,写好场面――场面描写指导
    繁荣热闹的马路农贸市场(下水文)
    庄严的升旗仪式
    欢乐的文艺晚会
    激烈的乒乓球赛
    3.人物语言应具个性化――语言描写指导
    众人批评抽烟入
    调侃跌跤者
    教训不排队者
    4.让“行动”表现“性格”――行动描写指导
    动作敏捷的跳高者
    笨拙的掷铅球者
    替他人遮雨的行为
    骑车人倒地的瞬间
    5.多种方法刻画心理――心理描写指导
    等人看球赛者的心理描写
    6.画龙点睛,感天动地――记叙文抒情议论指导
    屹立在我心中的昆仑
    三组参考答案展示
    7.平实准确有序――说明文段写作指导
    我的书房
    我的卧室兼书房
    雄鹰展翅风筝骨架的制作
    学游泳
    8.确凿概括推理有气势――事实论证指导
    优秀习作片段四则
    9.让议论文更有文采――比喻论证和类比论证指导
    优秀习作片段十四则
    10.让议论更有逻辑力量――因果论证指导
    成功是成功之父(下水文)
    优秀习作片段四则
    11.谈笑服论敌――归谬法论证指导
    优秀习作片段七则
    12.论述更全面,是非更鲜明――正反论证和对比论证指导
    小与大
    也说“生于忧患,死于安乐”
    说“义”

    第二部分 常见文体和题型的作文
    13.同一题材记叙文多角度立意训练指导(一)
    观灯
    做花灯
    花灯“精美”和“简朴”的故事(下水文)
    14.同一题材记叙文多角度立意训练指导(二)――游记散文的立意
    登虎头山记(1)
    登虎头山记(2)
    登虎头山记(3)(下水文)
    15.同一题材说、记、议对照写作指导(一)
    用鼠笼捕鼠(说明文)
    鼠笼捕鼠记(记叙文)
    由“鼠笼捕鼠”说开去(议论文下水文)
    16.同一题材说、记、议对照写作指导(二)
    织草鞋(说明文)
    草鞋情(记叙文)
    草鞋上的道理(议论文)
    我的四味书屋(记叙文)
    雄鹰展翅须强骨(议论文)
    17.托物寄意的作文指导
    奇特的藏品
    我爱水杉
    桥(下水文)
    18.通讯的写作指导
    为了集体荣誉(1)
    为了集体荣誉(2)
    为了我的健康成长
    19.童话和寓言的写作指导
    彝牛(童话)
    狐狸给唐老鸭祝寿(寓言)
    小龟参加100米赛跑(寓言)
    狼和养羊人(寓言)
    小偷与贪官(故事)
    大斌和小斌(故事二则)
    20.小小说的写作指导
    第三次握手(下水文)
    茅台串门
    考分啊,考分
    21.书信体作文指导
    给校长的一封信
    给市长的一封信
    给某学生家长的一封信(下水文)
    22.诗歌写作指导
    水杉赞(下水文)
    玉兰花开
    黑板
    我和我的时间
    上课
    下课
    操场,跑道
    23.命题作文指导(一)――写人的记叙文
    有这样一个人(1)
    有这样一个人(2)
    有这样一个人(3)
    24.命题作文指导(二)――叙事散文的写作
    在白玉兰花开的日子里(1)(下水文)
    在白玉兰花开的日子里(2)
    在白玉兰花开的日子里(3)
    25.“材料+命题”作文指导
    争论(1)
    争论(2)
    争论(3)
    26.一般性供材料作文指导
    母爱――润物细无声
    泪水为亲情而流
    担当
    27.漫画类供材料作文指导(一)
    呼唤真爱,救救孩子
    育人的辩证
    当顺乎天,以致其性
    28.漫画类供材料作文指导(二)
    面广峰高,学广识博
    根深叶茂,基牢楼高
    笑到最后是赢家
    29.寓言类供材料作文指导
    甘苦的评说
    苦乐谈(下水文)
    话说承受与享受
    30.话题作文指导(一)――“机遇”
    机遇与实干(议论文)
    机遇的底细(记叙文)
    机遇是什么(下水文)
    31.话题作文指导(二)――“和谐”
    追求自我和谐
    “和谐”问答
    和谐,在我们校园
    32.话题作文指导(三)――“自尊”
    话说自尊(1)
    话说自尊(2)(下水文)
    呵护我们自尊的人

    附录
    1.环境描写的相关知识
    2.外貌描写的相关知识
    3.抒情议论的相关知识
    4.记叙文开头和结尾的方法
    5.议论文开头和结尾的方法
    6.过渡和照应的方法
    7.使记叙文主题升华的方法
    8.常见作文题型的审题方法
    9.作文命题的方法
    10.线索、顺序和结构
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