中华优秀传统文化与新时代高校青年学生文化自信
出版时间:
2019-11
版次:
1
ISBN:
9787569030754
定价:
36.00
装帧:
平装
开本:
16开
纸张:
胶版纸
页数:
120页
11人买过
-
《中华优秀传统文化与新时代高校青年学生文化自信》共六章。第一章为第一部分，介绍了中华优秀传统文化在当代的发展现状，阐明中华优秀传统文化思想对增强高校青年学生文化自信的重要意义。第二、三、四章为第二部分，对文化、传统文化以及中华优秀传统文化，习近平关于中华优秀传统文化的重要论述，新时代高校青年学生文化自信进行了具体的分析。第五章为第三部分，具体阐释了弘扬中华优秀传统文化与增强新时代高校青年学生文化自信的联系。第六章为第四部分，主要提出弘扬中华优秀传统文化对进一步增强新时代高校青年学生文化自信的对策建议及延伸思考，具体从社会、学校、高校青年学生主体三个层面进行分析。
《中华优秀传统文化与新时代高校青年学生文化自信》以习近平总书记对中华优秀传统文化的科学解读为理论背景，旨在消除新时代高校青年学生对传统文化的认知偏差，培养高校青年学生对本国文化的自信。 刘波，男，1981年9月生，汉族，副教授，硕士研究生导师，西南石油大学经济管理学院团委书记，研究生（本科生）辅导员，兼任学院学生第四党支部书记，高级心理咨询师。曾获首届“四川省高校优秀辅导员”和“全国高校教师网络培训工作先进个人”等荣誉，主持和参与教育部、团中央和省厅级科研项目10项，在SCI、SSCI、CSSCI、EI来源期刊及北大核心期刊上发表论文10余篇，出版专著3部，科研成果获四川省教育厅、四川省高教学会和学校社科联哲学社会科学成果二、三等奖。
肖茜尹，女，1981年11月生，汉族，副教授，硕士研究生导师，西南石油大学外国语学院教师。2004年7月至今在西南石油大学外国语学院从事大学英语一线教学，多次获得西南石油大学教学质量和竞赛奖二、三等奖。主持和参与教育部和省厅级科研项目5项，在EI等来源期刊及北大核心期刊上发表论文10余篇，出版专著3部，科研成果获四川省教育厅、四川省高教学会和学校社科联哲学社会科学成果二、三等奖。
尹申，男，1992年1月生，汉族，助教，西南石油大学经济管理学院辅导员，从事学生思想政治教育工作。发表学术论文2篇，参与省部级科研项目1项、横向课题2项。
颜子如，女，1993年7月生，汉族，助教，西南石油大学经济管理学院辅导员，从事学生思想政治教育工作。发表学术论文2篇。 第一部分
第一章 绪论
第一节 背景介绍
第二节 研究对象
第三节 选题依据
第二部分
第二章 文化、传统文化以及中华优秀传统文化分析
第一节 文化释义
第二节 传统文化和中华优秀传统文化释义
第三节 文化、传统文化和中华优秀传统文化的区别与联系
第三章 习近平总书记关于弘扬中华优秀传统文化的重要论述
第一节 习近平总书记关于弘扬中华优秀传统文化重要论述的背景
第二节 中华优秀传统文化在新时代中国特色社会主义思想中的具体体现
第三节 中华优秀传统文化在新时代中国特色社会主义建设中的地位
第四章 新时代高校青年学生文化自信探析
第一节 新时代中国特色社会主义的时代性
第二节 新时代高校青年学生文化自信现状
第三节 新时代高校青年学生缺乏文化自信的影响因素
第三部分
第五章 弘扬中华优秀传统文化与增强新时代高校青年学生文化自信的联系
第一节 弘扬中华优秀传统文化与新时代高校青年学生文化自信的关联性
第二节 弘扬中华优秀传统文化与增强新时代高校青年学生文化自信的创新性
第三节 弘扬中华优秀传统文化与增强新时代高校青年学生文化自信的时代性
第四部分
第六章 以中华优秀传统文化增强新时代高校青年学生文化自信的对策建议及延伸思考
第一节 以中华优秀传统文化增强新时代高校青年学生文化自信的对策建议
第二节 以中华优秀传统文化增强新时代高校青年学生文化自信的延伸思考
参考文献
附录：新时代高校青年学生对国内外文化认知程度的调查问卷
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内容简介:
《中华优秀传统文化与新时代高校青年学生文化自信》共六章。第一章为第一部分，介绍了中华优秀传统文化在当代的发展现状，阐明中华优秀传统文化思想对增强高校青年学生文化自信的重要意义。第二、三、四章为第二部分，对文化、传统文化以及中华优秀传统文化，习近平关于中华优秀传统文化的重要论述，新时代高校青年学生文化自信进行了具体的分析。第五章为第三部分，具体阐释了弘扬中华优秀传统文化与增强新时代高校青年学生文化自信的联系。第六章为第四部分，主要提出弘扬中华优秀传统文化对进一步增强新时代高校青年学生文化自信的对策建议及延伸思考，具体从社会、学校、高校青年学生主体三个层面进行分析。
《中华优秀传统文化与新时代高校青年学生文化自信》以习近平总书记对中华优秀传统文化的科学解读为理论背景，旨在消除新时代高校青年学生对传统文化的认知偏差，培养高校青年学生对本国文化的自信。
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作者简介:
刘波，男，1981年9月生，汉族，副教授，硕士研究生导师，西南石油大学经济管理学院团委书记，研究生（本科生）辅导员，兼任学院学生第四党支部书记，高级心理咨询师。曾获首届“四川省高校优秀辅导员”和“全国高校教师网络培训工作先进个人”等荣誉，主持和参与教育部、团中央和省厅级科研项目10项，在SCI、SSCI、CSSCI、EI来源期刊及北大核心期刊上发表论文10余篇，出版专著3部，科研成果获四川省教育厅、四川省高教学会和学校社科联哲学社会科学成果二、三等奖。
肖茜尹，女，1981年11月生，汉族，副教授，硕士研究生导师，西南石油大学外国语学院教师。2004年7月至今在西南石油大学外国语学院从事大学英语一线教学，多次获得西南石油大学教学质量和竞赛奖二、三等奖。主持和参与教育部和省厅级科研项目5项，在EI等来源期刊及北大核心期刊上发表论文10余篇，出版专著3部，科研成果获四川省教育厅、四川省高教学会和学校社科联哲学社会科学成果二、三等奖。
尹申，男，1992年1月生，汉族，助教，西南石油大学经济管理学院辅导员，从事学生思想政治教育工作。发表学术论文2篇，参与省部级科研项目1项、横向课题2项。
颜子如，女，1993年7月生，汉族，助教，西南石油大学经济管理学院辅导员，从事学生思想政治教育工作。发表学术论文2篇。
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目录:
第一部分
第一章 绪论
第一节 背景介绍
第二节 研究对象
第三节 选题依据
第二部分
第二章 文化、传统文化以及中华优秀传统文化分析
第一节 文化释义
第二节 传统文化和中华优秀传统文化释义
第三节 文化、传统文化和中华优秀传统文化的区别与联系
第三章 习近平总书记关于弘扬中华优秀传统文化的重要论述
第一节 习近平总书记关于弘扬中华优秀传统文化重要论述的背景
第二节 中华优秀传统文化在新时代中国特色社会主义思想中的具体体现
第三节 中华优秀传统文化在新时代中国特色社会主义建设中的地位
第四章 新时代高校青年学生文化自信探析
第一节 新时代中国特色社会主义的时代性
第二节 新时代高校青年学生文化自信现状
第三节 新时代高校青年学生缺乏文化自信的影响因素
第三部分
第五章 弘扬中华优秀传统文化与增强新时代高校青年学生文化自信的联系
第一节 弘扬中华优秀传统文化与新时代高校青年学生文化自信的关联性
第二节 弘扬中华优秀传统文化与增强新时代高校青年学生文化自信的创新性
第三节 弘扬中华优秀传统文化与增强新时代高校青年学生文化自信的时代性
第四部分
第六章 以中华优秀传统文化增强新时代高校青年学生文化自信的对策建议及延伸思考
第一节 以中华优秀传统文化增强新时代高校青年学生文化自信的对策建议
第二节 以中华优秀传统文化增强新时代高校青年学生文化自信的延伸思考
参考文献
附录：新时代高校青年学生对国内外文化认知程度的调查问卷
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