天下没有难教的孩子

天下没有难教的孩子
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作者:
出版社: 新华出版社
2006-12
版次: 1
ISBN: 9787501176786
定价: 24.00
装帧: 平装
开本: 其他
纸张: 胶版纸
页数: 196页
字数: 200千字
分类: 生活
8人买过
  • 无论你的孩子有多少缺点,他都具有成功的禀赋,家长们所需要做的,只是要去帮助孩子发挥出自己的禀赋——学会多一些包容、少一些责备;多一些鼓励、少一些贬斥;多一些引导、少一些强制;多一些微笑、少一些斥责;多一些建议、少一些命令;多一些友情、少一些威严;多一些关心、少一些控制……
    家长所需要做的绝不是要按照自己心中的理想模型去“塑造”孩子的未来,其实对于大多数孩子来说,自从踏上人生旅程的那一刻起,他们就应当成为自己人生的船长,家长们所需要做的就是成为一名合格的大副——而这本书正可以被看成是最合格的“大副速成指南”。 王梦萍,毕业于英国诺丁罕大学,教育学硕士,台湾省儿童教育专家。多年来主要从事儿童心理学研究。作品有《每个孩子都要学习的50堂挫折课》、《把你的孩子教成爱因斯坦》等。 第一章用全新的理念去看待教育
    透视教育中的不当话语
    说说“听话”与“好好学习”
    少批评,多肯定
    调适教育中的不当期望
    别总暴露不满的眼神和话语
    别对低分的孩子进行挖苦和讽刺
    别让功利教育抹杀了孩子的才能
    别不了解孩子的心理
    更正教育中的不当行为
    接受孩子不同的想法
    赏识孩子的个性
    发现孩子的优点
    教育孩子要有如一的定见

    第二章用积极的态度去对待孩子
    改变孩子的心态
    以积极的态度面对挫折
    转个心念再看苦
    驱除心理“黑子”
    转变孩子的情感
    不快乐的后果
    把快乐赠给孩子
    轻松快乐的人会取得更好的成绩
    保持孩子对世界的信任
    赞赏孩子的微笑
    真诚的微笑价值连城
    捐一个微笑给他人
    包容孩子的过失
    在包容心里让孩子健康的成长
    在包容心里引导孩子的行为
    培养孩子的自信
    没有哪种冰不能被阳光融化
    身处绝境也能从“心”出发
    帮孩子树立信心的几条经验

    第三章用博大的爱心去善待弱势孩童
    面对“笨小孩”--需要的是关怀赏识
    没有绝对的“笨小孩”
    给“笨小孩”爱的阳光
    从学习最差的孩子抓起
    面对单亲--需要的是宽容了解
    多点宽容,少点怒气
    多点了解,少点偏见
    教孩子走出痛苦寻找快乐
    面对长相--需要的是改变偏见
    送“丑小鸭”一个美丽的童话
    给“灰姑娘”一份真诚的关怀
    学“小丑男”的率真自信
    面对“弱”“残”--需要的是转变心念
    求同,但不要排异
    不要厌恶那道伤口
    无声的世界未必就不美丽
    一只巴掌也能拍响
    面对贫困--需要的是平等关爱
    别向受助孩童提苛刻条件
    用爱的接纳抚慰孩子
    面对失足--需要的是用爱拯救
    生命的伤口能美丽地缝合
    认清“伤口”症状,给予爱的引导与滋养

    第四章教孩子学会做人处世
    让孩子学会谦虚做人
    承认自己有长也有短
    得意的人会当众出丑
    炫耀的快乐是观众给的
    做人当内省
    让孩子学会包容他人
    不懂宽恕就会失去朋友
    对他人的体谅与包容没有止境
    让孩子学会礼貌待人
    教孩子友好地对待陌生人
    让孩子感受陌生人的友善
    做人要懂得为彼此着想
    别忘了向他人说声“谢谢!”
    让孩子学会诚信做人
    别让孩子输在诚信上
    做一位不失信于孩子的家长
    让孩子对许下的诺言负责
    教孩子与时俱进地认识诚信
    让孩子学会善良做人
    行善能推开成功的大门
    教孩子学会行善
  • 内容简介:
    无论你的孩子有多少缺点,他都具有成功的禀赋,家长们所需要做的,只是要去帮助孩子发挥出自己的禀赋——学会多一些包容、少一些责备;多一些鼓励、少一些贬斥;多一些引导、少一些强制;多一些微笑、少一些斥责;多一些建议、少一些命令;多一些友情、少一些威严;多一些关心、少一些控制……
    家长所需要做的绝不是要按照自己心中的理想模型去“塑造”孩子的未来,其实对于大多数孩子来说,自从踏上人生旅程的那一刻起,他们就应当成为自己人生的船长,家长们所需要做的就是成为一名合格的大副——而这本书正可以被看成是最合格的“大副速成指南”。
  • 作者简介:
    王梦萍,毕业于英国诺丁罕大学,教育学硕士,台湾省儿童教育专家。多年来主要从事儿童心理学研究。作品有《每个孩子都要学习的50堂挫折课》、《把你的孩子教成爱因斯坦》等。
  • 目录:
    第一章用全新的理念去看待教育
    透视教育中的不当话语
    说说“听话”与“好好学习”
    少批评,多肯定
    调适教育中的不当期望
    别总暴露不满的眼神和话语
    别对低分的孩子进行挖苦和讽刺
    别让功利教育抹杀了孩子的才能
    别不了解孩子的心理
    更正教育中的不当行为
    接受孩子不同的想法
    赏识孩子的个性
    发现孩子的优点
    教育孩子要有如一的定见

    第二章用积极的态度去对待孩子
    改变孩子的心态
    以积极的态度面对挫折
    转个心念再看苦
    驱除心理“黑子”
    转变孩子的情感
    不快乐的后果
    把快乐赠给孩子
    轻松快乐的人会取得更好的成绩
    保持孩子对世界的信任
    赞赏孩子的微笑
    真诚的微笑价值连城
    捐一个微笑给他人
    包容孩子的过失
    在包容心里让孩子健康的成长
    在包容心里引导孩子的行为
    培养孩子的自信
    没有哪种冰不能被阳光融化
    身处绝境也能从“心”出发
    帮孩子树立信心的几条经验

    第三章用博大的爱心去善待弱势孩童
    面对“笨小孩”--需要的是关怀赏识
    没有绝对的“笨小孩”
    给“笨小孩”爱的阳光
    从学习最差的孩子抓起
    面对单亲--需要的是宽容了解
    多点宽容,少点怒气
    多点了解,少点偏见
    教孩子走出痛苦寻找快乐
    面对长相--需要的是改变偏见
    送“丑小鸭”一个美丽的童话
    给“灰姑娘”一份真诚的关怀
    学“小丑男”的率真自信
    面对“弱”“残”--需要的是转变心念
    求同,但不要排异
    不要厌恶那道伤口
    无声的世界未必就不美丽
    一只巴掌也能拍响
    面对贫困--需要的是平等关爱
    别向受助孩童提苛刻条件
    用爱的接纳抚慰孩子
    面对失足--需要的是用爱拯救
    生命的伤口能美丽地缝合
    认清“伤口”症状,给予爱的引导与滋养

    第四章教孩子学会做人处世
    让孩子学会谦虚做人
    承认自己有长也有短
    得意的人会当众出丑
    炫耀的快乐是观众给的
    做人当内省
    让孩子学会包容他人
    不懂宽恕就会失去朋友
    对他人的体谅与包容没有止境
    让孩子学会礼貌待人
    教孩子友好地对待陌生人
    让孩子感受陌生人的友善
    做人要懂得为彼此着想
    别忘了向他人说声“谢谢!”
    让孩子学会诚信做人
    别让孩子输在诚信上
    做一位不失信于孩子的家长
    让孩子对许下的诺言负责
    教孩子与时俱进地认识诚信
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