美好生活经济学：摆脱焦虑，实现价值跃升与社会公平

作者: 赖德胜

出版社: 社会科学文献出版社

出版时间: 2021-03

版次: 1

ISBN: 9787520179195

定价: 69.80

装帧: 精装

开本: 32开

纸张: 胶版纸

页数: 344页

字数: 210千字

分类: 经济

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本书是经济学家赖德胜的短文集，大部分曾发表于《求是》《人民日报》《光明日报》《经济日报》《学习时报》《中国教育报》《经济学家茶座》《法治周末》《前线》等报刊。主题大多与就业、收入、教育等相关，这些话题所涉及的对象正是人们正在向往的美好生活的重要组成部分，也是规模日益壮大的中产阶层所特别关心的。全书分为论公平、思教育、悟人文、观就业、谈治学五个部分。赖德胜，中央党校（国家行政学院）社会和生态文明教研部副主任。曾长期在北京师范大学工作，并先后担任社会科学处处长、出版社社长、经济与工商管理学院院长和发展规划处处长。主要研究领域为劳动经济学、教育经济学和发展经济学，现兼任中国劳动经济学会副会长、中国残疾人事业发展研究会副会长、中国经济发展研究会副会长等。享受国务院政府特殊津贴，先后入选教育部“长江学者”特聘教授、“百千万人才工程”人选、全国文化名家暨“四个一批”人才和国家“万人计划”哲学社会科学领军人才。前言／001

第一篇经济学家论公平：中产阶层为何焦虑？

建设体现效率促进公平的收入分配体系／003

“先富”与“共富”的辩证法／006

中产阶层为何焦虑？／009

扩大中等收入者比重／013

多层次调节与社会公平／017

行业收入差距的正常与反常／022

贫富差距的缩小有赖制度创新／026

我国收入差距正迎来缩小的拐点／030

期待“收入倍增计划”的高质量实施／038

第二篇经济学家思教育：聆听劳动力市场的声音

论教育自信／045

教育要更多聆听劳动力市场的声音／055

市场决定性作用下的教育改革和发展／062

论教育优先发展与就业优先战略的关系／069

给教育发展以良好的社会政策环境／075

职业教育发展面临新机遇／080

面向未来的技术技能人才培养／090

新环境下商学院教育发展需要做好五个平衡／095

创新仅强调教育还不够／100

以什么替代人口红利支撑经济增长／105

“百年树人”新解／109

好为人师／112

中小学教材的城市偏向／117

基础教育均衡发展的逻辑／122

第三篇经济学家悟人文：善有善报

善有善报／131

人挪活？／136

男怕入错行？／140

少壮不努力，老大何以徒伤悲／147

替代与不可替代／151

高铁的经济学意义／156

经济增长的颜色／160

初见俄罗斯／165

大学的文化／169

“新日本”之新／174

出版社使命与和谐文化建设／181

阅读与人力资本／188

图书的时间价值／194

第四篇经济学家观社会：让更多劳动者成为创业者

坚持以人民为中心夯实就业之基／203

高质量就业的逻辑／213

作为宏观政策的就业优先政策／219

和谐劳动关系助圆中国梦／225

居于首位的是稳就业／231

“五力”并举全面强化稳就业举措／235

突出优先战略精准施策确保就业稳定／238

大学生就业难在何处／245

新挑战与新应对／253

让更多劳动者成为创业者／257

夜间经济的就业效应与发展建议／262

第五篇经济学家谈治学：学问靠真

经济学家的关键词／269

教授五月／275

经济研究的个体性与群体性／280

学问靠真／287

忆陶大镛先生／296

科尔内的价值与智力外流／300

“数字化”的陷阱／306

经济衰退与经济学繁荣／312

什么是一流的学术刊物？／319

如何让世界知道“哲学社会科学中的中国”？／323
内容简介:
本书是经济学家赖德胜的短文集，大部分曾发表于《求是》《人民日报》《光明日报》《经济日报》《学习时报》《中国教育报》《经济学家茶座》《法治周末》《前线》等报刊。主题大多与就业、收入、教育等相关，这些话题所涉及的对象正是人们正在向往的美好生活的重要组成部分，也是规模日益壮大的中产阶层所特别关心的。全书分为论公平、思教育、悟人文、观就业、谈治学五个部分。
作者简介:
赖德胜，中央党校（国家行政学院）社会和生态文明教研部副主任。曾长期在北京师范大学工作，并先后担任社会科学处处长、出版社社长、经济与工商管理学院院长和发展规划处处长。主要研究领域为劳动经济学、教育经济学和发展经济学，现兼任中国劳动经济学会副会长、中国残疾人事业发展研究会副会长、中国经济发展研究会副会长等。享受国务院政府特殊津贴，先后入选教育部“长江学者”特聘教授、“百千万人才工程”人选、全国文化名家暨“四个一批”人才和国家“万人计划”哲学社会科学领军人才。
目录:
前言／001

第一篇经济学家论公平：中产阶层为何焦虑？

建设体现效率促进公平的收入分配体系／003

“先富”与“共富”的辩证法／006

中产阶层为何焦虑？／009

扩大中等收入者比重／013

多层次调节与社会公平／017

行业收入差距的正常与反常／022

贫富差距的缩小有赖制度创新／026

我国收入差距正迎来缩小的拐点／030

期待“收入倍增计划”的高质量实施／038

第二篇经济学家思教育：聆听劳动力市场的声音

论教育自信／045

教育要更多聆听劳动力市场的声音／055

市场决定性作用下的教育改革和发展／062

论教育优先发展与就业优先战略的关系／069

给教育发展以良好的社会政策环境／075

职业教育发展面临新机遇／080

面向未来的技术技能人才培养／090

新环境下商学院教育发展需要做好五个平衡／095

创新仅强调教育还不够／100

以什么替代人口红利支撑经济增长／105

“百年树人”新解／109

好为人师／112

中小学教材的城市偏向／117

基础教育均衡发展的逻辑／122

第三篇经济学家悟人文：善有善报

善有善报／131

人挪活？／136

男怕入错行？／140

少壮不努力，老大何以徒伤悲／147

替代与不可替代／151

高铁的经济学意义／156

经济增长的颜色／160

初见俄罗斯／165

大学的文化／169

“新日本”之新／174

出版社使命与和谐文化建设／181

阅读与人力资本／188

图书的时间价值／194

第四篇经济学家观社会：让更多劳动者成为创业者

坚持以人民为中心夯实就业之基／203

高质量就业的逻辑／213

作为宏观政策的就业优先政策／219

和谐劳动关系助圆中国梦／225

居于首位的是稳就业／231

“五力”并举全面强化稳就业举措／235

突出优先战略精准施策确保就业稳定／238

大学生就业难在何处／245

新挑战与新应对／253

让更多劳动者成为创业者／257

夜间经济的就业效应与发展建议／262

第五篇经济学家谈治学：学问靠真

经济学家的关键词／269

教授五月／275

经济研究的个体性与群体性／280

学问靠真／287

忆陶大镛先生／296

科尔内的价值与智力外流／300

“数字化”的陷阱／306

经济衰退与经济学繁荣／312

什么是一流的学术刊物？／319

如何让世界知道“哲学社会科学中的中国”？／323