汉语国际教育视阈下的CBI--宋词中国

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作者: ,
2021-04
版次: 1
ISBN: 9787548743736
定价: 68.00
装帧: 平装
开本: 16开
页数: 257页
分类: 文学
  • 本书从中华经典宋词切入,依托式教学(CBI)将内容应用到国际中文教育、华语文教育、汉语国际教育中,是国内此领域教学方式研究与教材编写实践的创新之作。本书在编排体例上,采用了拼音、原文、英译、今译、重点词语、语言点和修辞、讨论和任务、注释、赏析、文化背景、文化拓展层层推进的一体化模式。汉语拼音标注可以将宋词的声韵美展示出来,对正音、朗读、朗诵都有帮助。“英译”选取中国翻译名家许渊冲先生的译文,许氏英译具有音美、形美、意美的特色,作为深入学习中华经典的媒介具有重要意义。“今译”选取散译方式,使用现代汉语语料,融入国际汉语教学中的重要语言点,有利于依托古典文学和英译媒介强化现代汉语学习。“重点词语”“语言点”“修辞”是从今译文本中选取的国际汉语教学中的重要语言项目,依托于经典词作及今译文本将其呈现出来,使学习者可以加深理解并围绕其进行口语和写作练习。“讨论和任务”主要选取与词作相关的口语话题、文化话题等展开,旨在发散思维、引导深思、增强语感、提升素质。“注释”围绕词作中与传统文化紧密相关的地名、人名以及古代汉语中的重点词展开,如赤壁、北固亭等。“赏析”从文学表达和审美角度对经典词作进行分析,对炼字、遣词、造句、布局、谋篇、意境等进行阐发。“文化背景”对写作背景、社会政治等文学生态环境予以介绍。“文化拓展”提供了与词作相关的中国古今文艺作品、文化观念、俗语知识等,增强信息量、文化感和趣味性。 王晓明,文学博士。研究领域为中华文化艺术与国际中文教育、华文教育、汉语国际教育。承担省部级课题数项,发表论文多篇,获全国汉语国际教育综合技能大赛优秀指导老师奖,任江西省汉语普通话水平测试员。曾受国侨办等政府部门和高校委派,赴泰国、意大利、印尼等国进行中华语言文化艺术培训与交流,获得好评。 第一单元  景事抒怀
      清平乐
      天仙子
      苏幕遮
      如梦令
      西江月・遣兴
      一剪梅・舟过吴江
    第二单元  咏物寄兴
      卜算子・咏梅
      水龙吟・次韵章质夫杨花词
      减字木兰花・琴
      燕山亭・北行见杏花
      双双燕・咏燕
    第三单元  离别怀人
      生查子・元夕
      雨霖铃
      八声甘州・寄参寥子
      水调歌头
      江城子・乙卯正月二十日夜记梦
      鹧鸪天
      江城子
      兰陵王・柳
    第四单元  爱情相思
      苏幕遮・怀旧
      蝶恋花
      蝶恋花
      蝶恋花
      蝶恋花・春景
      l临江仙
      卜算子
      鹊桥仙
      一剪梅
      醉花阴
      声声慢
      减字木兰花・春怨
      钗头凤
      青玉案
      青玉案・元夕
    第五单元  咏史怀古
      忆秦娥.五日移舟明山下作
      桂枝香・金陵怀古
      念奴娇・赤壁怀古
      扬州慢・淮左名都
      菩萨蛮・书江西造口壁
    第六单元  家国情怀
      渔家傲・秋思
      江城子・密州出猎
      满江红
      破阵子・为陈同甫赋壮词以寄之
      柳梢青・春感
    第七单元  壮志难酬
      南乡子・集句
      踏莎行・郴州旅舍
      永遇乐・京口北同亭怀古
      水龙吟・登建康赏心亭
      诉衷情
    第八单元  风土民情
      望海潮
      清平乐・村居
      鹧鸪天・游鹅湖,醉书酒家壁
      鹧鸪天・代人赋
      西江月・夜行黄沙道中
    第九单元  人生感悟
      浣溪沙
      西江月
      丑奴儿・书博山道中壁
      唐多令・惜别
      虞美人・听雨
    第十单元  人格境界
      调笑令・渔父
      定风波
      卜算子・黄州定慧院寓居作
      临江仙・夜归临皋
      鹧鸪天・西都作
    附录
      附录一  词人小录
      附录二  许渊冲及其翻译简介
    参考文献
    后记
  • 内容简介:
    本书从中华经典宋词切入,依托式教学(CBI)将内容应用到国际中文教育、华语文教育、汉语国际教育中,是国内此领域教学方式研究与教材编写实践的创新之作。本书在编排体例上,采用了拼音、原文、英译、今译、重点词语、语言点和修辞、讨论和任务、注释、赏析、文化背景、文化拓展层层推进的一体化模式。汉语拼音标注可以将宋词的声韵美展示出来,对正音、朗读、朗诵都有帮助。“英译”选取中国翻译名家许渊冲先生的译文,许氏英译具有音美、形美、意美的特色,作为深入学习中华经典的媒介具有重要意义。“今译”选取散译方式,使用现代汉语语料,融入国际汉语教学中的重要语言点,有利于依托古典文学和英译媒介强化现代汉语学习。“重点词语”“语言点”“修辞”是从今译文本中选取的国际汉语教学中的重要语言项目,依托于经典词作及今译文本将其呈现出来,使学习者可以加深理解并围绕其进行口语和写作练习。“讨论和任务”主要选取与词作相关的口语话题、文化话题等展开,旨在发散思维、引导深思、增强语感、提升素质。“注释”围绕词作中与传统文化紧密相关的地名、人名以及古代汉语中的重点词展开,如赤壁、北固亭等。“赏析”从文学表达和审美角度对经典词作进行分析,对炼字、遣词、造句、布局、谋篇、意境等进行阐发。“文化背景”对写作背景、社会政治等文学生态环境予以介绍。“文化拓展”提供了与词作相关的中国古今文艺作品、文化观念、俗语知识等,增强信息量、文化感和趣味性。
  • 作者简介:
    王晓明,文学博士。研究领域为中华文化艺术与国际中文教育、华文教育、汉语国际教育。承担省部级课题数项,发表论文多篇,获全国汉语国际教育综合技能大赛优秀指导老师奖,任江西省汉语普通话水平测试员。曾受国侨办等政府部门和高校委派,赴泰国、意大利、印尼等国进行中华语言文化艺术培训与交流,获得好评。
  • 目录:
    第一单元  景事抒怀
      清平乐
      天仙子
      苏幕遮
      如梦令
      西江月・遣兴
      一剪梅・舟过吴江
    第二单元  咏物寄兴
      卜算子・咏梅
      水龙吟・次韵章质夫杨花词
      减字木兰花・琴
      燕山亭・北行见杏花
      双双燕・咏燕
    第三单元  离别怀人
      生查子・元夕
      雨霖铃
      八声甘州・寄参寥子
      水调歌头
      江城子・乙卯正月二十日夜记梦
      鹧鸪天
      江城子
      兰陵王・柳
    第四单元  爱情相思
      苏幕遮・怀旧
      蝶恋花
      蝶恋花
      蝶恋花
      蝶恋花・春景
      l临江仙
      卜算子
      鹊桥仙
      一剪梅
      醉花阴
      声声慢
      减字木兰花・春怨
      钗头凤
      青玉案
      青玉案・元夕
    第五单元  咏史怀古
      忆秦娥.五日移舟明山下作
      桂枝香・金陵怀古
      念奴娇・赤壁怀古
      扬州慢・淮左名都
      菩萨蛮・书江西造口壁
    第六单元  家国情怀
      渔家傲・秋思
      江城子・密州出猎
      满江红
      破阵子・为陈同甫赋壮词以寄之
      柳梢青・春感
    第七单元  壮志难酬
      南乡子・集句
      踏莎行・郴州旅舍
      永遇乐・京口北同亭怀古
      水龙吟・登建康赏心亭
      诉衷情
    第八单元  风土民情
      望海潮
      清平乐・村居
      鹧鸪天・游鹅湖,醉书酒家壁
      鹧鸪天・代人赋
      西江月・夜行黄沙道中
    第九单元  人生感悟
      浣溪沙
      西江月
      丑奴儿・书博山道中壁
      唐多令・惜别
      虞美人・听雨
    第十单元  人格境界
      调笑令・渔父
      定风波
      卜算子・黄州定慧院寓居作
      临江仙・夜归临皋
      鹧鸪天・西都作
    附录
      附录一  词人小录
      附录二  许渊冲及其翻译简介
    参考文献
    后记
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