初等教育美术教师国家培训教材：教学方法

作者: 陈淑霞编

出版社: 湖南美术出版社

出版时间: 2022-09

版次: 1

ISBN: 9787535696366

装帧: 平装

开本: 16开

纸张: 胶版纸

页数: 155页

正文语种: 简体中文

分类: 艺术

2 张插图图片

3人买过

《初等教育美术教师国家培训教材：教学方法》包含“课程与教学案例”和“国内外基础教育美术课程标准及教科书”两部分内容，是一本理论与实践结合、可读性和可操作性兼具的实用型教材。“课程与教学案例”选自中央美术学院、华东师范大学、首都师范大学等高校美术教育专业在校硕士、博士研究生的研究实践，以及中央美术学院往届“国培”学员的教学实践。国内外基础教育美术课程标准包含了中国、英国、美国、澳大利亚、法国、德国、日本等多个国家及地区的现行美术课程标准，直观地展示了不同地区的基础美术教育特色。希望该书能给美术教育工作者们带来有益启发，从而更好地培养学生的艺术表现能力、艺术鉴赏能力以及艺术思维方式等，提升艺术素养，促进全面发展。陈淑霞，女，中国当代有名油画家，中央美术学院艺术管理与教育学院教授、博士生导师、美术学系系主任，中央美术学院“国培计划”项目负责人。课程与教学案例
成长之书
我爱我的社区――社区公共设施与公共艺术的考察与设计
改造校园
艺术家会被取代吗？
情绪绘画课
过程导向和学生本位的视觉艺术课程设计
博物馆学习单设计案例
生命线
我的职业――创意名片设计
美国K-12视觉艺术课程标准与案例研究
加拿大不列颠哥伦比亚省中小学视觉艺术课程研究
英国美术与设计课程研究
澳大利亚艺术课程：视觉艺术课程与教学案例研究
如东现代民间绘画
追寻美术家的视线

国内外基础教育美术课程标准及教科书
义务教育美术课程标准（2011年版）――初中部分节选
普通高中美术课程标准（2017年版）节选
中国台湾中小学九年-贯课程纲要-艺术与人文学习领域
英国艺术与设计国家课程标准艺术和设计学习计划：
第三个关键阶段
德国艺术课程标准――以柏林市为例
澳大利亚视觉艺术课程标准节选
美国国家核心艺术标准节选
法国课程阶段方案――造型艺术及艺术史部分
日本开隆堂出版社中学美术教科书《美术2・3》与新教学指导纲要的
内容对应
内容简介:
《初等教育美术教师国家培训教材：教学方法》包含“课程与教学案例”和“国内外基础教育美术课程标准及教科书”两部分内容，是一本理论与实践结合、可读性和可操作性兼具的实用型教材。“课程与教学案例”选自中央美术学院、华东师范大学、首都师范大学等高校美术教育专业在校硕士、博士研究生的研究实践，以及中央美术学院往届“国培”学员的教学实践。国内外基础教育美术课程标准包含了中国、英国、美国、澳大利亚、法国、德国、日本等多个国家及地区的现行美术课程标准，直观地展示了不同地区的基础美术教育特色。希望该书能给美术教育工作者们带来有益启发，从而更好地培养学生的艺术表现能力、艺术鉴赏能力以及艺术思维方式等，提升艺术素养，促进全面发展。
作者简介:
陈淑霞，女，中国当代有名油画家，中央美术学院艺术管理与教育学院教授、博士生导师、美术学系系主任，中央美术学院“国培计划”项目负责人。
目录:
课程与教学案例
成长之书
我爱我的社区――社区公共设施与公共艺术的考察与设计
改造校园
艺术家会被取代吗？
情绪绘画课
过程导向和学生本位的视觉艺术课程设计
博物馆学习单设计案例
生命线
我的职业――创意名片设计
美国K-12视觉艺术课程标准与案例研究
加拿大不列颠哥伦比亚省中小学视觉艺术课程研究
英国美术与设计课程研究
澳大利亚艺术课程：视觉艺术课程与教学案例研究
如东现代民间绘画
追寻美术家的视线

国内外基础教育美术课程标准及教科书
义务教育美术课程标准（2011年版）――初中部分节选
普通高中美术课程标准（2017年版）节选
中国台湾中小学九年-贯课程纲要-艺术与人文学习领域
英国艺术与设计国家课程标准艺术和设计学习计划：
第三个关键阶段
德国艺术课程标准――以柏林市为例
澳大利亚视觉艺术课程标准节选
美国国家核心艺术标准节选
法国课程阶段方案――造型艺术及艺术史部分
日本开隆堂出版社中学美术教科书《美术2・3》与新教学指导纲要的
内容对应