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科幻写作十五课（给中学生的科幻写作指导书，刘慈欣、韩松、王晋康、何夕、吴岩联袂推荐）

作者: 曹勇军

出版社: 教育科学出版社有限公司

出版时间: 2022-01

版次: 1

ISBN: 9787519127374

定价: 68.00

装帧: 其他

开本: 16开

纸张: 胶版纸

分类: 教材教辅考试>教辅>其他教辅>语文作文

1 张插图图片

20人买过

近年来，科幻阅读和写作正逐渐成为一个社会热点。本书是由一群既懂科幻又懂教育的科幻作家和教师专门为青少年科幻爱好者编写的科幻写作指导书。精选中外科幻大家的经典名篇，提供写作示范，详细解说科幻作文写作的全流程要素。写前构思概要介绍科幻写作之前的必要准备。写作技法选择介绍科幻写作过程中常用的基本方法。难点突破针对青少年朋友们科幻写作中遇到的实际问题，提供解决问题的对策和建议。每一课由写作要点、名作赏读、习作研讨和练笔进阶构成，形成了完整的科幻写作过程，促进科幻写作的进阶，以此构建完整的写作发展的课程体系，为朋友们提供切实的帮助。         曹勇军，特级教师，江苏省首批正高级教师。兼任江苏省中学语文专业委员会副理事长，南京市中学语文专业委员会理事长，南京师范大学全日制硕士研究生导师。中国科普作家协会会员，中国科普作家协会“中小学科普科幻人才培养委员会”委员。近年来，专注于语文校本课程开发、读书课程的推广，开发出“玄武湖明月诗会”“校园戏剧节”“校园读书周”“科幻夜读沙龙”等系列语文校本课程，受到师生喜爱；组建每周六晚上读书的“经典夜读小组”，至今坚持九年，为同行称道；开设科幻作品读写校本选修课，创办全国本中学生自办科普科幻杂志《朝闻道》，受到各界欢迎。发表论文《通向春天的读书课程——南京市第十三中学读书课程的设计和建设》等150余篇，出版论著《语文，我和你的故事》《曹勇军和他的语文理想国》等10余部。被《中国教育报》评为2017年度全国推动读书十大人物。上编  写前构思

第1课：准备与热身

写作要点

科幻小说“姓”故事，“名”科学幻想

写作准备从兴趣开始

写作热身三步骤

名作赏读《物哀》（美/刘宇昆）

习作研讨《傻AI和它的设计者》（易霏）

练笔进阶

第2课：科幻点子

写作要点

不要怕点子撞车

怕的是故事撞车

获得科幻点子的路径

重视点子的收集与储备

名作赏读《时空追缉》（江波）

习作研讨《我是机型人》（唐小清）

练笔进阶

第3课：故事情节

写作要点

如何设计科幻小说的故事情节

情节设计的“三段模式”

精彩的故事从哪里来

名作赏读《飞向人马座》（郑文光）

习作研讨《买卖》（刘逸霏）

练笔进阶

第4课：人物形象

写作要点

科幻小说要不要塑造形象丰满的人物

让人物形象丰满的4把钥匙

还应该注意什么

名作赏读《多余的孩子》（美/奥森·斯科特·卡德）

习作研讨《穿越亿万光年》（冒昕然）

练笔进阶

第5课：构建世界观

写作要点

什么是世界观

你需要一张图和三份表

名作赏读《龙蛋》（美/罗伯特·福沃德）

习作研讨《点击》（张晋孔嘉）

练笔进阶

中编写作技法

第6课：冲突

写作要点

什么是矛盾冲突

怎样设置矛盾冲突

怎样设置有科幻感的矛盾冲突

设置矛盾冲突的几点建议

名作赏读《全频带阻塞干扰》（刘慈欣）

习作研讨《星辰》（陆思桐）

练笔进阶

第7课：细节

写作要点

用好细节描写“三大件”

写好技术细节

关注科幻小说中的“宏细节”

名作赏读《太阳二维化》（刘慈欣）

习作研讨《赶集》（王子鉴）

练笔进阶

第8课：对话

写作要点

对话是小说的基本构件

了解对话的格式

拓展对话的功能

学会叙述与对话的转换

名作赏读《量子化碑文》（刘慈欣）

习作研讨《第101条协议》（陈欣悦）

练笔进阶

第9课：结构

写作要点

什么是小说的结构

适合初学的简化版

摇曳多姿的结构变体

名作赏读《闹鬼的宇航服》（英/阿瑟·克拉克）

习作研讨《“找回地球”计划》（钱嘉欣）

练笔进阶

第10课：开头

写作要点

懂得开头的基本功能

下笔开头前，不妨自问几句

手把手教你几招

名作赏读《六道众生》（何夕）

习作研讨《星月夜》（汪澈）

练笔进阶

第11课：结局

写作要点

好作品要有好结尾

好结尾的标准

名作赏读《乡村教师》（刘慈欣）

习作研讨《远征》（谭惠中）

练笔进阶

下编  难点突破

第12课：点子与故事

写作要点

科幻小说仅仅是点子加故事吗

如何处理好点子和故事的关系

让点子和故事有机融合的方法

名作赏读《侏罗纪公园》（美/迈克尔·克莱顿）

习作研讨《回归》（吴楚杰）

练笔进阶

第13课：思想价值

写作要点

科幻小说同样强调中心思想

科幻小说的思想价值体现在哪里

常见错误类型和解决对策

名作赏读《水星播种》（王晋康）

习作研讨《叶落归根》（张旭）

练笔进阶

第14课：画面感、想象力和科幻思维

写作要点

画面感：用文字拍摄你的故事

想象力：画面背后的创造力

科幻思维：在科学逻辑与创意想象之间

名作赏读《太阳之死》（刘慈欣）

习作研讨《乡村教师（剧本）》（解淏中章子健）

练笔进阶

第15课：其他难点及其破解

写作要点

问题1：我写科幻作品常常写不完，往往开个头就放到一边，怎么办？

问题2：怎样让自己写的科幻作品更让人爱读、受人喜爱？

问题3：怎样让自己写的科幻作品更具有真实感？

问题4：科幻写作有灵感吗？如何寻找灵感？

问题5：科幻写作中经常提到叙事视角，是怎么回事？又怎样在写作中灵活运用？

问题6：我也知道“突转”很重要，可为什么写出来总给人生硬虚假的感觉？

问题7：感觉自己写出来的东西总是落入俗套，如何能做到像高手一样创新？

问题8：听人说，科幻作品能把意思讲清楚就行，语言和形式不必太讲究，是这样的吗？

问题9：如何在写作中体现出我自己的风格？

问题10：我很喜欢我们国家的传统文化，怎样结合我们的传统文化进行科幻写作？

名作赏读《地铁》（韩松）

习作研讨《豆汁儿》（赵一睿）

练笔进阶

后记
内容简介:
近年来，科幻阅读和写作正逐渐成为一个社会热点。本书是由一群既懂科幻又懂教育的科幻作家和教师专门为青少年科幻爱好者编写的科幻写作指导书。精选中外科幻大家的经典名篇，提供写作示范，详细解说科幻作文写作的全流程要素。写前构思概要介绍科幻写作之前的必要准备。写作技法选择介绍科幻写作过程中常用的基本方法。难点突破针对青少年朋友们科幻写作中遇到的实际问题，提供解决问题的对策和建议。每一课由写作要点、名作赏读、习作研讨和练笔进阶构成，形成了完整的科幻写作过程，促进科幻写作的进阶，以此构建完整的写作发展的课程体系，为朋友们提供切实的帮助。
作者简介:
曹勇军，特级教师，江苏省首批正高级教师。兼任江苏省中学语文专业委员会副理事长，南京市中学语文专业委员会理事长，南京师范大学全日制硕士研究生导师。中国科普作家协会会员，中国科普作家协会“中小学科普科幻人才培养委员会”委员。近年来，专注于语文校本课程开发、读书课程的推广，开发出“玄武湖明月诗会”“校园戏剧节”“校园读书周”“科幻夜读沙龙”等系列语文校本课程，受到师生喜爱；组建每周六晚上读书的“经典夜读小组”，至今坚持九年，为同行称道；开设科幻作品读写校本选修课，创办全国本中学生自办科普科幻杂志《朝闻道》，受到各界欢迎。发表论文《通向春天的读书课程——南京市第十三中学读书课程的设计和建设》等150余篇，出版论著《语文，我和你的故事》《曹勇军和他的语文理想国》等10余部。被《中国教育报》评为2017年度全国推动读书十大人物。
目录:
上编  写前构思

第1课：准备与热身

写作要点

科幻小说“姓”故事，“名”科学幻想

写作准备从兴趣开始

写作热身三步骤

名作赏读《物哀》（美/刘宇昆）

习作研讨《傻AI和它的设计者》（易霏）

练笔进阶

第2课：科幻点子

写作要点

不要怕点子撞车

怕的是故事撞车

获得科幻点子的路径

重视点子的收集与储备

名作赏读《时空追缉》（江波）

习作研讨《我是机型人》（唐小清）

练笔进阶

第3课：故事情节

写作要点

如何设计科幻小说的故事情节

情节设计的“三段模式”

精彩的故事从哪里来

名作赏读《飞向人马座》（郑文光）

习作研讨《买卖》（刘逸霏）

练笔进阶

第4课：人物形象

写作要点

科幻小说要不要塑造形象丰满的人物

让人物形象丰满的4把钥匙

还应该注意什么

名作赏读《多余的孩子》（美/奥森·斯科特·卡德）

习作研讨《穿越亿万光年》（冒昕然）

练笔进阶

第5课：构建世界观

写作要点

什么是世界观

你需要一张图和三份表

名作赏读《龙蛋》（美/罗伯特·福沃德）

习作研讨《点击》（张晋孔嘉）

练笔进阶

中编写作技法

第6课：冲突

写作要点

什么是矛盾冲突

怎样设置矛盾冲突

怎样设置有科幻感的矛盾冲突

设置矛盾冲突的几点建议

名作赏读《全频带阻塞干扰》（刘慈欣）

习作研讨《星辰》（陆思桐）

练笔进阶

第7课：细节

写作要点

用好细节描写“三大件”

写好技术细节

关注科幻小说中的“宏细节”

名作赏读《太阳二维化》（刘慈欣）

习作研讨《赶集》（王子鉴）

练笔进阶

第8课：对话

写作要点

对话是小说的基本构件

了解对话的格式

拓展对话的功能

学会叙述与对话的转换

名作赏读《量子化碑文》（刘慈欣）

习作研讨《第101条协议》（陈欣悦）

练笔进阶

第9课：结构

写作要点

什么是小说的结构

适合初学的简化版

摇曳多姿的结构变体

名作赏读《闹鬼的宇航服》（英/阿瑟·克拉克）

习作研讨《“找回地球”计划》（钱嘉欣）

练笔进阶

第10课：开头

写作要点

懂得开头的基本功能

下笔开头前，不妨自问几句

手把手教你几招

名作赏读《六道众生》（何夕）

习作研讨《星月夜》（汪澈）

练笔进阶

第11课：结局

写作要点

好作品要有好结尾

好结尾的标准

名作赏读《乡村教师》（刘慈欣）

习作研讨《远征》（谭惠中）

练笔进阶

下编  难点突破

第12课：点子与故事

写作要点

科幻小说仅仅是点子加故事吗

如何处理好点子和故事的关系

让点子和故事有机融合的方法

名作赏读《侏罗纪公园》（美/迈克尔·克莱顿）

习作研讨《回归》（吴楚杰）

练笔进阶

第13课：思想价值

写作要点

科幻小说同样强调中心思想

科幻小说的思想价值体现在哪里

常见错误类型和解决对策

名作赏读《水星播种》（王晋康）

习作研讨《叶落归根》（张旭）

练笔进阶

第14课：画面感、想象力和科幻思维

写作要点

画面感：用文字拍摄你的故事

想象力：画面背后的创造力

科幻思维：在科学逻辑与创意想象之间

名作赏读《太阳之死》（刘慈欣）

习作研讨《乡村教师（剧本）》（解淏中章子健）

练笔进阶

第15课：其他难点及其破解

写作要点

问题1：我写科幻作品常常写不完，往往开个头就放到一边，怎么办？

问题2：怎样让自己写的科幻作品更让人爱读、受人喜爱？

问题3：怎样让自己写的科幻作品更具有真实感？

问题4：科幻写作有灵感吗？如何寻找灵感？

问题5：科幻写作中经常提到叙事视角，是怎么回事？又怎样在写作中灵活运用？

问题6：我也知道“突转”很重要，可为什么写出来总给人生硬虚假的感觉？

问题7：感觉自己写出来的东西总是落入俗套，如何能做到像高手一样创新？

问题8：听人说，科幻作品能把意思讲清楚就行，语言和形式不必太讲究，是这样的吗？

问题9：如何在写作中体现出我自己的风格？

问题10：我很喜欢我们国家的传统文化，怎样结合我们的传统文化进行科幻写作？

名作赏读《地铁》（韩松）

习作研讨《豆汁儿》（赵一睿）

练笔进阶

后记

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