高校图书馆读者实体资源检索行为研究/江苏大学五棵松文化丛书

作者: 苏文成著

出版社: 江苏大学出版社

出版时间: 2020-12

版次: 1

ISBN: 9787568415170

定价: 52.00

装帧: 平装

开本: 16开

页数: 238页

分类: 社会文化

本书创新之处在于：理论上，实现了学科交叉视角下用户信息检索行为理论的突破与拓展；方法上，探索了混合方法论在读者实体资源检索行为研究中的可行性；实践上，提出了读者检索体验升级引导策略与高校馆舍环境设计优化建议。
    本书具体分为了高校读者实体资源检索行为理论研究、高校读者图书馆室内环境色彩感知研究等内容。苏文成，1990年生，安徽蚌埠人，管理学博士，美国伊利诺伊大学香槟分校信息学院访问学者。现为江苏大学科技信息研究所教师、硕士生导师，任多家国内核心期刊、国际期刊编委成员、外审人。在CSSCI、SSCI级别核心期刊上发表论文20余篇。主持省部级项目1项，完成市厅级项目2项，参与国家社会科学基金3项、江苏省社会科学基金项目1项，参编英文教材1部。曾获江苏大学优秀博士论文、优秀研究生国家奖学金(2次)、江苏省哲社科学界学术大会优秀论文二等奖、镇江市社科应用研究项目一等奖等。 1  绪论
  1.1  研究背景与意义
  1.2  国内外研究现状
  1.3  研究内容与结构安排
  1.4  研究的创新点
2  高校读者实体资源检索行为理论研究
  2.1  信息检索行为相关理论
  2.2  实体资源检索的环境行为属性论证
  2.3  高校图书馆读者实体资源检索行为界定
  2.4  高校读者实体资源检索行为概念模型
  2.5  本章小结
3  高校读者图书馆寻路导向标识系统认知研究
  3.1  引言
  3.2  读者寻路导向标识系统认知实验设计
  3.3  读者寻路导向标识系统认知实验方法
  3.4  读者寻路导向标识系统认知实验操作流程
  3.5  数据处理与分析
  3.6  实验研究发现
  3.7  本章小结
4  高校读者实体资源检索行为书架照明影响研究
  4.1  引言
  4.2  照明量化标准与研究假设
  4.3  书架区光照度跟踪观察研究
  4.4  读者书架实体资源检索行为绩效照明影响要素实验
  4.5  跟踪观察与实验数据统计分析
  4.6  馆舍照明环境季节与昼夜特征分析
  4.7  书架照明要素对读者实体资源检索行为影响机理分析
  4.8  本章小结
5  高校读者图书馆室内环境色彩感知研究
  5.1  引言
  5.2  高校读者图书馆室内环境色彩感知研究的假设提出
  5.3  高校读者图书馆室内环境色彩感知研究设计
  5.4  高校读者图书馆室内环境色彩感知实验设计与操作
  5.5  高校读者图书馆室内环境色彩感知实验数据分析
  5.6  高校图书馆环境色彩设计启示
  5.7  本章小结
6  高校读者实体资源检索行为主体-环境影响路径模型
  6.1  引言
  6.2  主体-环境影响路径模型变量设计与假设
  6.3  高校读者实体资源检索行为问卷设计与数据收集
  6.4  主体-环境影响路径模型偏最小二乘法建模与分析
  6.5  主体-环境影响路径模型评价
  6.6  研究发现
  6.7  本章小结
7  高校读者实体资源检索体验升级管理策略与建议
  7.1  基于实验与实证结论的高校读者实体资源检索行为机理与特征梳理
  7.2  高校读者实体资源检索行为的图书馆管理策略探讨
  7.3  面向读者实体资源检索友好的馆舍环境管理优化策略
  7.4  本章小结
8  总结与展望
  8.1  研究工作总结
  8.2  研究工作展望
参考文献
附录A  初始数据
  附录A.1 LDA主题模型算法实现(基于Python2.7.13实现)
  附录A.2  Jieba分词工具调用语句(基于Python语言实现)
  附录A.3  高校图书馆读者实体资源检索寻路行为眼动实验大纲
  附录A.4  欧几里得回归方程系数计算算法实现(基于Matlab7.14_R2012a实现)
  附录A.5  书架照明实验记录表
  附录A.6  初始47组英文正反意情感尺度
  附录A.7  刺激材料图片主体色相提取算法(基于Matlab7.14_R2012a实现)
附录B  问卷与访谈设计
  附录B.1  高校读者实体资源检索行为扎根理论半结构访谈核心大纲
  附录B.2  读者寻路实验认知地图绘制说明
  附录B.3  梅拉比安刺激过滤与唤醒测量问卷
  附录B.4  图书馆照明质量读者访谈大纲
  附录B.5  高校读者图书馆建筑空间色彩语义差别量表
  附录B.6  高校读者实体资源检索行为调查量表
附录C  数据统计及分析
  附录C.1  实验被试空间扭曲指数计算数据
  附录C.2  描述性统计与变量相关性分析
  附录C.3  情感尺度因子分析反映像矩阵MSA检验
  附录C.4  情感尺度主成分得分系数矩阵
  附录C.5  主体-环境影响路径模型因子分析旋转成分矩阵列表
附录D  实验、实证分析素材
  附录D.1  被试检索路径流
  附录D.2  单一色彩刺激列表
  附录D.3  刺激材料各项情感尺度得分
  附录D.4  馆舍主体与家具色彩组合搭配案例
  附录D.5  馆舍冷色感组合搭配示例
  附录D.6  馆舍色彩设计空间动力感示例
  附录D.7  高校馆舍环境冷色感设计案例
  附录D.8  美国伊利诺伊大学香槟分校GRAINGER图书馆环境色彩设计
  附录D.9  环境色彩感知实验研究刺激材料照片列表
内容简介:
本书创新之处在于：理论上，实现了学科交叉视角下用户信息检索行为理论的突破与拓展；方法上，探索了混合方法论在读者实体资源检索行为研究中的可行性；实践上，提出了读者检索体验升级引导策略与高校馆舍环境设计优化建议。
本书具体分为了高校读者实体资源检索行为理论研究、高校读者图书馆室内环境色彩感知研究等内容。
作者简介:
苏文成，1990年生，安徽蚌埠人，管理学博士，美国伊利诺伊大学香槟分校信息学院访问学者。现为江苏大学科技信息研究所教师、硕士生导师，任多家国内核心期刊、国际期刊编委成员、外审人。在CSSCI、SSCI级别核心期刊上发表论文20余篇。主持省部级项目1项，完成市厅级项目2项，参与国家社会科学基金3项、江苏省社会科学基金项目1项，参编英文教材1部。曾获江苏大学优秀博士论文、优秀研究生国家奖学金(2次)、江苏省哲社科学界学术大会优秀论文二等奖、镇江市社科应用研究项目一等奖等。
目录:
1  绪论
  1.1  研究背景与意义
  1.2  国内外研究现状
  1.3  研究内容与结构安排
  1.4  研究的创新点
2  高校读者实体资源检索行为理论研究
  2.1  信息检索行为相关理论
  2.2  实体资源检索的环境行为属性论证
  2.3  高校图书馆读者实体资源检索行为界定
  2.4  高校读者实体资源检索行为概念模型
  2.5  本章小结
3  高校读者图书馆寻路导向标识系统认知研究
  3.1  引言
  3.2  读者寻路导向标识系统认知实验设计
  3.3  读者寻路导向标识系统认知实验方法
  3.4  读者寻路导向标识系统认知实验操作流程
  3.5  数据处理与分析
  3.6  实验研究发现
  3.7  本章小结
4  高校读者实体资源检索行为书架照明影响研究
  4.1  引言
  4.2  照明量化标准与研究假设
  4.3  书架区光照度跟踪观察研究
  4.4  读者书架实体资源检索行为绩效照明影响要素实验
  4.5  跟踪观察与实验数据统计分析
  4.6  馆舍照明环境季节与昼夜特征分析
  4.7  书架照明要素对读者实体资源检索行为影响机理分析
  4.8  本章小结
5  高校读者图书馆室内环境色彩感知研究
  5.1  引言
  5.2  高校读者图书馆室内环境色彩感知研究的假设提出
  5.3  高校读者图书馆室内环境色彩感知研究设计
  5.4  高校读者图书馆室内环境色彩感知实验设计与操作
  5.5  高校读者图书馆室内环境色彩感知实验数据分析
  5.6  高校图书馆环境色彩设计启示
  5.7  本章小结
6  高校读者实体资源检索行为主体-环境影响路径模型
  6.1  引言
  6.2  主体-环境影响路径模型变量设计与假设
  6.3  高校读者实体资源检索行为问卷设计与数据收集
  6.4  主体-环境影响路径模型偏最小二乘法建模与分析
  6.5  主体-环境影响路径模型评价
  6.6  研究发现
  6.7  本章小结
7  高校读者实体资源检索体验升级管理策略与建议
  7.1  基于实验与实证结论的高校读者实体资源检索行为机理与特征梳理
  7.2  高校读者实体资源检索行为的图书馆管理策略探讨
  7.3  面向读者实体资源检索友好的馆舍环境管理优化策略
  7.4  本章小结
8  总结与展望
  8.1  研究工作总结
  8.2  研究工作展望
参考文献
附录A  初始数据
  附录A.1 LDA主题模型算法实现(基于Python2.7.13实现)
  附录A.2  Jieba分词工具调用语句(基于Python语言实现)
  附录A.3  高校图书馆读者实体资源检索寻路行为眼动实验大纲
  附录A.4  欧几里得回归方程系数计算算法实现(基于Matlab7.14_R2012a实现)
  附录A.5  书架照明实验记录表
  附录A.6  初始47组英文正反意情感尺度
  附录A.7  刺激材料图片主体色相提取算法(基于Matlab7.14_R2012a实现)
附录B  问卷与访谈设计
  附录B.1  高校读者实体资源检索行为扎根理论半结构访谈核心大纲
  附录B.2  读者寻路实验认知地图绘制说明
  附录B.3  梅拉比安刺激过滤与唤醒测量问卷
  附录B.4  图书馆照明质量读者访谈大纲
  附录B.5  高校读者图书馆建筑空间色彩语义差别量表
  附录B.6  高校读者实体资源检索行为调查量表
附录C  数据统计及分析
  附录C.1  实验被试空间扭曲指数计算数据
  附录C.2  描述性统计与变量相关性分析
  附录C.3  情感尺度因子分析反映像矩阵MSA检验
  附录C.4  情感尺度主成分得分系数矩阵
  附录C.5  主体-环境影响路径模型因子分析旋转成分矩阵列表
附录D  实验、实证分析素材
  附录D.1  被试检索路径流
  附录D.2  单一色彩刺激列表
  附录D.3  刺激材料各项情感尺度得分
  附录D.4  馆舍主体与家具色彩组合搭配案例
  附录D.5  馆舍冷色感组合搭配示例
  附录D.6  馆舍色彩设计空间动力感示例
  附录D.7  高校馆舍环境冷色感设计案例
  附录D.8  美国伊利诺伊大学香槟分校GRAINGER图书馆环境色彩设计
  附录D.9  环境色彩感知实验研究刺激材料照片列表

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